MENGENAL

LINGKARAN
 Tujuan Pembelajaran :
 Siswa dapat memahami Konsep Lingkaran
 Siswa dapat memahami unsur – unsur
lingkaran
 Siswa dapat menentukan unsur – unsur dari
lingkaran
Mengenal Lingkaran

Lingkaran Adalah Kurva

tertutup yang jarak dari pusat
lingkaran ke setiap tepinya
sama.
 UNSUR – UNSUR LINGKARAN

1. JARI - JARI

Adalah Garis yang

menghubungkan titik pusat
ke titik yang berada di tepi
lingkaran
2. Diameter

Adalah Garis yang

menghubungkan tititk yang
berada di tepi lingkaran ke
tepi yang lain
Dan melewati titik pusat
3. Busur

Adalah Garis melengkung yang

merupakan bagian dari tepi lingkaran.
Mayor terdiri dari 2 :
1
 Busur Mayor : Lebih dari 2 lingkaran
1
 Busur Minor : Kurang dari
2

lingkaran Jika pada soal tidak disebutkan busur

mayor atau minor.. Berarti maksud dari
soal adalah “Busur Minor”
4. Tali Busur

Adalah Garis yang menghubungkan

kedua ujung pada suatu busur.

1
 Jika busurnya 2 lingkaran maka

Tali busurnya adalah DIAMETER / TALI

BUSUR YANG PALING PANJANG
5. Apotema

Adalah Garis yang menghubungkan

titik pusat lingkaran dengan tali busur
secara TEGAK LURUS
6. Juring

Adalah Daerah didalam

lingkaran yang di batasi
oleh 2 buah jari jari.

Juring terdiri dari 2 :

Juring minor dan Juring
mayor
7. Tembereng

Adalah Daerah didalam lingkaran

yang di batasi oleh busur dan tali
busur

Tembereng terdiri dari 2 :

tembereng minor dan
tembereng mayor
Unsur Unsur  Daerah arsiran di atas 𝐴𝐶 ∶

Lingkaran  Ruas garis AB :

 OD :
 Daerah arsiran BOC :
 AC :
 AC :
 OC :
Rumus luas lingkaran
L=π×r×r.
K = 2πr / K = πd
22
nilai π yaitu atau 3,14.
7
Contoh :
Sebuah lingkaran memiliki jari -
jari 7 cm. Tentukan luas lingkaran
tersebut !
1. Diketahui keliling lingkaran adalah 154 cm. Jari-jari lingkaran
tersebut adalah .... Cm
2. Sebuah kertas berbentuk lingkaran dengan keliling 616 cm.
Diameternya adalah .... Cm
3. Luas gambar dibawah adalah …
1. Sebuah lingkaran mempunyai diameter 28 cm
maka keliling lingkaran tersebut adalah…
2. Tentukan keliling pada bangun di bawah !