SOAL ULANGAN HARIAN 1

MATA PELAJARAN FIQIH KELAS XI1 MIPA

MADRASAH ALIYAH NEGERI 4 BOJONEGORO
SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2022/2023
NAMA :
KELAS :
NOMOR ABSEN :
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, dan c untuk jawaban yang benar !
1. Makna ushul fiqih secara bahasa yang paling tepat adalah…
A. Dasar-dasar syariat Islam
B. Dasar-dasar bagi fiqih
C. Dasar-dasar pelaksanaan hukum islam
D. Dalil-dalil syara’
E. Dalil-dalil syari’at islam
2. Di bawah ini manfaat mempelajari ushul fiqih diantarannya adalah…
A. Agar kita dapat menjadi mujtahith mutaakhirin
B. Untuk mengetahui hal-hal yang belum dibahas dalam Al-Qur’an dan Hadits
C. Untuk menyederhanakan pemahaman syari’ah Islamiyah
D. Untuk mengetahui dalil-dalil yang bersifat ghani
E. Mengetahui dasar-dasar yang di jadikan pedoman atas hokum-hukum syariat dan
maksud-maksud yang akan dituju berdasarkan pada dasar tersebut
3. Objek pembahasan ushul fiqih adalah…
A. Hukum syara’
B. Perbuatan orang mukallaf
C. Dalil-dalil yang terperinci
D. Method penetapan hokum
E. hakim
4. Pada abad ke-3H, ushul fiqih memiliki peran penting dalam perkembangan fiqih,
yaitu…
A. Menjadi landasan ijtihad para mujtahid dalam istinbath hokum dari Al-Qur’an
dan Hadist
B. Memberikan ruang untuk berpendapat bagi setiap orang yang mempelajari fiqih
C. Menimbulkan perdebatan dalam masalah-masalah furu’
D. Menjadi media penting dalam memahami Al-Qur’an
E. Membuka pintu ijtihad bagi setiap muslim
5. Fiqih meurut Bahasa berarti…
A. Faham yang mendalam
B. Sungguh-sumgguh mendalam
C. Mendalam
D. Serius
E. Semua salah
6. Suatu disiplin ilmu yang membahas hokum-hukum syar’i yang berkaitan dengan
perbuatan mukallaf, seperti halal, haram, Sunnah, makruh, dan mubah, juga berkaitan
dengan batal dan dah merupakan pengertian fiqih menurut.
A. Istilah ushul fiqih
B. Imam Abu Hanifah
C. Istilah fiqih
D. Imam Syafi’i
E. Imam Maliki
7. Perhatikan beberapa pernyataan di bawah ini!
 1) Pembahasan hokum syara’ amaliyah
2) Pembahasan tentang dalil
3) Pembahsan tentang hukum
4) Pembahasan tentang dalil-dalil syara’
5) Pembahsan kaidah
6) Pembahsan ijtihad
Dari enam pernyataan di atas yang menjadi obyek pembahsan ushul fiqih
adalah…
A. 1),2),3), dan6)
B. 2),3),5), dan6)
C. 3),4),5) dan6)
D. 2),4),5) dan6)
E. 1),3),4), dan 5)
8. Hubungan antara ushul fiqih dan fiqih dapat dilihat pada pernyataan berikut...
A. Menghindarkan kerancauan berfikir
B. Menghindarkan kesalahan mgistimbatkan hokum
C. Menghindarkan kesalahan memahami nash
D. Ushul fiqih adalah teori yang di bentuk dari fiqih
E. Fiqih memiliki arti yang sama dengan ushul fiqih
9. Di bawah ini adalah tujuan dari mempelajari ushul fiqih, kecuali…
A. Mengetahui kaidah-kaidah dan cara-cara yang di gunakan oleh para fuqoha’ atau
mujtahid dalam istimbath
B. Untuk memperoleh kemampuan dalam melakukan istimbath hokum dari dalil-
dalilnya
C. Seorang individu mampu mengetahui mana yang halal dan yang haram
D. Jalan untuk memelihara agama dan sendi –sendi hokum syariat beserta dalil-
dalilnya
E. Mampu menerapkan kaidah ushul fiqih dalam menghadapi berbagai
permasalahan hidup
10. Tokoh pertama yang menyusun ushul fiqih dengan menggunakan system aliran
syafi’iyah adalah…
A. Imam Hanafi
B. Imam Syafi’i
C. Imam Maliki
D. Imam Hambali
E. Semua jawaban salah

SELAMAT MENGERJAKAN !!!