Lembar Pengesahan

Modul Projek Penguatan Profil Pancasila

Kelas 7 pada Fase D Kurikulum Merdeka

Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Kelas 7 pada Fase D di Kurikulum Merdeka Tahun
Pelajaran 2023/2024 dengan judul Suara Demokrasi dengan mengambil Topik Peran Mari Berdemokrasi
dengan Santun dan Berkualitas dalam Pemilihan Ketua Osis SMP Eduko disusun bersama oleh tim
Koordinator P5 Eduko untuk selanjutnya disetujui oleh Kepala Satuan Pendidikan. Modul ajar ini dapat
digunakan sebagai Pedoman Pelaksanaan Pembelajaran di SMP Eka Tjipta 2 Kongbeng Tahun Pelajaran
2023/ 2024 pada Kurikulum Merdeka

Ditetapkan di Kongbeng
Pada Tanggal, 06 Oktober 2023
Mengetahui Penyusun
Kepala Sekolah Koordinator P5

Agustinus Hari Taking, S.E. Erni Kuswulandari S., S.Pd.

 MODUL 2

PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

SMP EKA TJIPTA 2 KONGBENG

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. Profil Projek

Nama Penyusun Tim P5 SMP Eka Tjipta 2 Kongbeng

Fase/ Kelas D/VII
Dimensi Profil Pelajar Beriman, Bertaqwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia,
Pancasila Gotong Royong dan Bernalar Kritis
Tema Suara Demokrasi
Topik Mari Berdemokrasi dengan Santun dan Berkualitas dalam
Pemilihan Ketua Osis Eduko
Mapel yang Terintegrasi BAHASA INDONESIA, PKn, IPS, MATEMATIKA DAN
INFORMATIKA, BAHASA INGGRIS, PENDIDIKAN AGAMA, SENI
BUDAYA
Alokasi Waktu 64 JP
Permasalahan yang ingin ditelaah
Bagaimana membangun kesadaran peserta didik dalam berdemokrasi, bebas berekspresi dan
berpendapat dengan tetap mengindahkan norma dan hokum
Relevansi Projek Topik Ini Dengan Sekolah
Sekolah sebagai komunitas dapat membangun kesadaran dari seluruh warga di dalamnya
mengenai pentingnya demokrasi. Dengan adanya PEMILOS (Pemilihan Ketua OSIS) , peserta didik
dapat melaksanakan proses demokrasi sebagai bekal hidup di tengah masyarakat

B. Tujuan Projek
Memfasilitasi peserta didik dalam membangun kesadaran berdemokrasi,
menyampaikan ekspresi dan pendapatnya dengan santun, menghargai hak-hak orang lain yang
ada di sekitarnya.

C. Dimensi, Elemen dan Sub Elemen

Dimensi Elemen Sub elemen Target Pencapaian di akhir

fase D
1. Beriman, Bertaqwa Akhlak Pribadi Integritas Berani dan konsisten
kepada Tuhan menyampaikan kebenaran atau
YME, dan fakta serta memahami
Berakhlak Mulia konsekuensi, konsekuensinya
untuk diri sendiri dan orang lain
2. Gotong Royong Kolaborasi Kerja sama Menyelaraskan tindakan
sendiri dengan tindakan orang
lain untuk melaksanakan
kegiatan dan mencapai tujuan
kelompok di lingkungan sekitar,
serta memberi semangat
kepada orang lain untuk
bekerja efektif dan mencapai
tujuan bersama
Koordinasi sosial Membagi peran dan
menyelaraskan tindakan dalam
kelompok serta menjaga
tindakan agar selaras untuk
mencapai tujuan bersama
3. Bernalar kritis Memperoleh Mengajukan Mengajukan pertanyaan untuk
dan pertanyaan klarifikasi dan interpretasi
memproses informasi, serta mencari tahu
informasi dan penyebab dan konsekuensi dari
 gagasan informasi tersebut
Mengidentifikasi, Mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan mengklarifikasi , dan
mengolah informasi menganalisis informasi yang
dan gagasan relevan serta memprioritaskan
beberapa gagasan tertentu

D. Hasil yang diharapkan

Peserta didik memiliki kesadaran berdemokrasi, mampu menyampaikan ekspresi dan
pendapatnya dengan santun, serta menghargai hak-hak orang lain yang ada di sekitarnya.

E. Alur Tahapan Projek

1. Tahap Pengenalan dan Pemahaman

a. Pengenalan
- Perkenalan “Demokrasi di Indonesia dan Peran Media Sosial”
Peserta didik mampu mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan
interpretasi informasi, serta mencari tahu penyebab dan konsekuensi dari
informasi tersebut
b. Eksplorasi Masalah
Pilkasis, Ajang Pembelajaran Demokrasi di Sekolahku
(Peserta didik mencari informasi tentang pemilihan ketua OSIS, sebagai ajang
Pembelajaran demokrasi di Sekolah
c. Refleksi awal
d. Peserta didik mengamati CASIS yang melakukan praktik magang di tempat
tertentu sesuai dengan bidangnya masing-masing (Mushola, Koperasi, LTUB,
Perpustakaan, Lab Komputer dsb)
e. Asesmen formatif: presentasi hasil pengamatan praktik CASIS
2. Tahap Aksi
Aksi nyata (Mengamati rangkaian proses Pemilihan Keyua Osis)
a. Poster kampanye CASIS Eksplorasi Visi dan Misi Kandidat Calon Ketua Dan Wakil
Ketua Osis
b. Orasi CASIS Eksplorasi Visi dan Misi Kandidat Calon Ketua dan wakil Ketua Osis
c. Berpartisipasi dalam pemilihan Ketua OSIS (PEMILOS)
d. Menyimak Rekapitulasi Perhitungan Suara Pemilihan Ketua OSIS
e. Assesmen formatif: Lembar hasil pengamatan kegiatan PEMILOS
3. Tahap Refleksi dan Tindak Lanjut
a. Portofolio Pelaksanaan Projek
b. Asesmen Sumatif: Refleksi akhir, Penilaian Pelaksanaan Project P5

Deskripsi Singkat Projek