KISI-KISI

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelas /Semester : V / II

Kurikulum : KTSP 2006

Alokasi Waktu :
Jumlah Soal : 30 PG,10 isian,5 Uraian
penulis : I Dewa Made Dananjaya,S.Pd.SD

KOMPETENSI DASAR BENTUK NO

NO MATERI POKOK INDIKATOR SOAL
( KD ) SOAL SOAL

5.1.1. Membandingkan kecepatan jatuh dua buah benda( yang berbeda berat,bentuk,dan ukuran) PG.c 1

Gaya Gravitasi 5.1.2.Menyimpulkan bahwa gaya gravitasi menyebabkan benda bergerak ke bawah PG.d 2
5.1.3.Memprediksi seandainya tidak ada gaya grvitasi di bumi PG.b 3

5.1 Mendeskripsikan 5.1.4.Membandingkan gerak benda pada permukaan yang berbeda berbeda( kasar atau halus) PG.b 4

hubungan antara gaya Gya Gesek 5.1.5.Menjelaskan berbagai cara memperkecil atau memperbesar gaya gesekan PG.a 5

gerakdan energy 5.1.6.Memjelaskan manfaat dan kerugian yan g ditimbulkan oleh gaya gesekan dalam kehidupan sehari hari PG.d 6
1
melalui percobaan(gaya 5.1.7.Mengelompokan benda- benda yang bersifat magnetis dan yang tidak magnetis PG.c 7

gravitasi, gaya 5.1.8.Menunjukan kekuatan gaya magnet dalam menembus beberapa benda PG.b 8
gesek,gaya magnet 5.1.9.Mengidentifikasi sifat ktub magnet melalui percobaan PG.c 9
Gaya Magnet
5.1.10.Memberi contoh penggunaan gaya magnet dalam kehidupan sehari-hari PG.b 10

5.1.11.Membuat magnet. PG.d 11

 5.2.Menjelaskan pesawat 5.2.1.Mengidentifikasi berbagai jenis pesawat sederhana misal pengungkit,bidang miring,katrol dan roda PG.b 12
2
sederhana yang dapat Pesawat Sederhana
membuat pekerjaan 5.2.2.Menggolongkan berbagai alat rumah tangga sebagai pengungkit, bidang miring, katrol, dan roda. PG.c 13

5.2.3.Mengidentifikasi kegiatan yang menggunakan pesawat sederhana. PG.b 14

lebih mudah dan lebih
cepat 5.2.4.Mengetahui manfaat pesawat sederhana PG.a 15

6.1.1. Manfaatkan sifat cahaya yang menembus benda bening PG.d 16

6.1.2.Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya yang mengenai cermin cembung PG.a 17

Cahaya dan Sifat
6.1.3. Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya yang mengenai cermin datar . PG.c 18
6.1. Mendeskripsi-kan sifat- Sifatnya.
3 sifat cahaya 6.1.4. Menunjukkan contoh peristiwa pembiasan cahaya dalam kehidupan sehari-hari . PG.b 19

6.1.5.Memberi contoh peristiwa alam akibat dari cahaya merambat lurus. PG.c 20

6.1.5. Menunjukkan bukti bahwa cahaya putih terdiri dari berbagai warna PG.b 21

6.1.6. Memberikan contoh peristiwa penguraian cahaya dalam kehidupan sehari-hari. PG.d 22

6.2. Membuat suatu 6.2.1.Menentukan model yang akan dibuat dengan menerapkan sifat-sifat cahaya, misal periskop, PG.c 23
karya/model, misalnya atau lensa sederhana.
Penerapan sifat-sfat
4 periskop atau lensa dari 6.2.2. Memilih dan menentukan berbagai alat/bahan yang sesuai. PG.a 24
cahaya
bahan
6.2.3. Menerapkan prinsip keselamatan kerja. PG.b 25

7.1. Mendeskripsikan Proses 7.1.1.Menggolongkan batuan berdasarkan proses pembentukannya PG.a 26

proses pembentukan Pembentukan Tanah 7.1.2.Menggolongkan batuan berdasarkan sifatnya
5 PG.b 27
tanah karena
pelapukan 7.1.3.Menjelaskan proses pembentukan tanah karena pelapukan. PG.b 28

7.1.4.Mengidentifikasi jenis pelapukan PG.b 29

6 7.2. Mengidentifikasi jenis- 7.2.1. Mengidentifikasi komposisi dan jenis-jenis tanah, misalnya : berpasir, tanah liat, humus. PG.c 30
jenis Tanah
7.3. Mendeskripsikan Struktur bumi dan 7.3.1.Mengetahui susunan atmosfer ISIAN 31
struktur Bumi struktur matahari
7.3.1.Mengetahui susunan lapisan bumi. ISIAN 32
7
7.3.2. Menggambarkan secara sederhana lapisan-lapisan bumi (lapisan inti, lapisan luar dan kerak). URAIAN 41
7.3.3.Mengidentifikasi gas gas penyusun matahari. ISIAN 33

7.4. Mendeskripsikan pro- 7.4.1. Memberi contoh pentingnya air. ISIAN 34

ses daur air dan kegia-
8 Daur Air dan
tan manusia yang da- 7.4.2. Menjelaskan pengertian daur air ISIAN 35
Peristiwa Alam
pat mempengaruhinya 7.4.3. Mengidentifikasi kegiatan manusia yang dapat mempengaruhi daur air. ISIAN 36

9 7.5.Mendeskripsikan perlu- 7.5.1. Mampu memberi contoh cara menghemat air ISIAN 37
nya penghematan air

7.6.Mengidentifikasi peris- 7.6.1. Mengetahui penyebab terjadinya gempa bumi. ISIAN 38

tiwa alam yang terjadi
10 di Indonesia dan dam- 7.6.2.Memberi contoh tindakan untuk mencegah banjir. ISIAN 39
paknya bagi makhluk
hidup dan lingkungan 7.6.3.Mengidentifikasi jenis bencana alam ISIAN 40

7.7.Mengidentifikasi 7.7.1.Mengidentifikasi beberapa jenis sumber daya alam yang berupa bahan tambang mineral. URAIAN 42
beberapa kegiatan Sumber daya alam 7.7.2.Membedakan antara sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan yang tidak dapat diprbaharui URAIAN 43
manusia yang dapat dan penggunaanya
7.7.3.Mengidentifikasi dampak negatif dari kegiatan manusia yang merubah permukaan bumi URAIAN 44
11 mengubah permukaan
bumi (pertanian, 7.7.4.Mengidentifikasi beberapa kegiatan manusia yang mengubah permukaan bumi untuk memenuhi
perkotaan, dsb) kebutuhannya.Misalnya pertanian,jalan,pertokoan,bendungan, dan bahan bangunan URAIAN 45