Anda di halaman 1dari 5

Silabus Materi SIG 2024

Materi Gender, Seks, dan Seksualitas


Tujuan 1. Peserta mampu membedakan antara Gender, Seks, dan Seksualitas
2. Peserta mampu memahami gejolak sejarah perbedaan gender
3. Peserta mampu mendalami perbedaan gender
Pokok Pembahasan 1. Pengertian Gender, Seks, dan Seksualitas
2. Sejarah Perbedaan Gender
3. Perbedaan Gender Melahirkan Ketidakadilan

Referensi Materi 1. M. Faisol, Hermeneutika Gender: Perempuan dalam Tafsir


Bahr al Muhith (Malang: UIN Malang Press, 2011), hlm. 8.
2. Nasarudin Umar. Argumen Kesetaraan Gender Perspektif al
Qur’an (Jakarta: Paramadina, 1999), hlm. 33.
3. Maggie Humm, Ensiklopedia Feminis, 53-54
4. Mohammad Sodik, Telaah Ulang Wacana Seksualitas
(Yogyakarta: PSW IAIN Sunan Kalijaga, 2004), hlm. 10-11.
5. Mansur Fakih, Analisis Gender & Transformasi Sosial
(Yogyakarta: INSIST Press, 2012), hlm. 9-10.
6. Sugihastuti dan Siti Hariti Sastriyani, Glosarium Seks dan
Gender, (Yogyakarta: Carasvati Books, 2007), hlm. 211-212.
7. Nasaruddin Baidan, Tafsir bi al Ra’yi: Upaya Penggalian
Konsep Wanita dalam al Qur’an (Yogyakarta: Pustaka
Pelajar, 1999), hlm. 24.
8. Ratna Megawangi, Membiarkan Berbeda, hal. 95.
9. M. Quraish Shihab, Perempuan: dari Cinta Sampai Seks, hal.
8-9.
10. Husein Muhammad, et. All., Fiqh Seksualitas: Risalah Islam
Untuk Pemenuhan Hak-Hak Seksualitas, (Jakarta: BKKBN,
2011), hlm. 10
11. Jeffer Weeks, Sexuality, (Ellis Korwood-Tavistock
Publicationals, 1986), hlm. 34.
12. Abraham, Introduction dalam Understanding Youth
Sexuality: A Study of College Student in Mumbai, Unit for
Research in Sociology of Education, Tata Institute of Social
Science, (Deonar: Mumbai, 2000), hlm. 1.
Bahan-Bahan 1. Zoom
2. Materi Ceramah
3. Modul
Metode Penyampaian 1. Ceramah Pemateri
2. Diskusi dan Tanya Jawab
3. Presentasi Peserta (Evaluasi Materi)
Waktu 120 menit
Proses Kegiatan 1. Moderator/fasilatator membuka sesi dengan penjelasan
umum tentang materi sesi ini
2. Narasumber/fasilitator menguraikan pokok-pokok bahasan
tentang materi sesi ini
3. Diskusi dan tanya jawab.
4. Presentasi dari beberapa peserta untuk mengulang kembali
materi yang sudah disampaikan.
Materi Konsep Gender Islam
Tujuan 1. Peserta mampu memahami definisi Gender
2. Peserta mampu mendalami kesetaraan dan keadilan Gender
3. Peserta mampu mendalami tentang prinsip-prinsip Gender
Pokok Pembahasan 1. Pengertian Gender
2. Kesetaraan dan Keadilan Gender
3. Prinsip-prinsip Gender
Referensi Materi 1. Nassaruddin Umar, Argumen Kesetaraan Gender, (Jakarta:
Dian Rakyat, 2010), 29.
2. Iswah Adriana, Kurikulum Berbasis Gender, Tadrîs. Volume
4. Nomor 1. 2009, 138.
3. Dwi Narwoko dan Bagong Yuryanto, Sosiologi Teks
Pengantar dan Terapan, (Jakarta: Kencana Prenada Media
Group, 2004), 334.
4. Eniwati Khaidir, Pendidikan Islam Dan Peningkatan Sumber
Daya Perempuan, (Pekanbaru:LPPM UIN Suska Riau,
2014), 16.
Bahan-Bahan 1. Zoom
2. Materi Ceramah
3. Modul
Metode Penyampaian 1. Ceramah Pemateri
2. Diskusi dan Tanya Jawab
3. Presentasi Peserta (Evaluasi Materi)
Waktu 120 menit
Proses Kegiatan 1. Moderator/fasilatator membuka sesi dengan penjelasan
umum tentang materi sesi ini
2. Narasumber/fasilitator menguraikan pokok-pokok bahasan
tentang materi sesi ini
3. Diskusi dan tanya jawab.
4. Presentasi dari beberapa peserta untuk mengulang kembali
materi yang sudah disampaikan.
Materi Gender Perspektif Al-Qur’an dan Hadits
Tujuan 1. Peserta mampu memahami hakikat Gender di dalam Al
Qur’an
2. Peserta mampu memahami prinsip-prinsip gender di dalam
Al Qur’an
Pokok Pembahasan 1. Hakikat Gender dalam Al Qur’an
2. Prinsip-prinsip Kesetaraan Gender dalam Al Qur’an
Referensi Materi -
Bahan-Bahan 1. Zoom
2. Materi Ceramah
3. Modul

Metode Penyampaian 1. Ceramah Pemateri


2. Diskusi dan Tanya Jawab
3. Presentasi Peserta (Evaluasi Materi)
Waktu 120 menit
Proses Kegiatan 1. Moderator/fasilatator membuka sesi dengan penjelasan
umum tentang materi sesi ini
2. Narasumber/fasilitator menguraikan pokok-pokok bahasan
tentang materi sesi ini
3. Diskusi dan tanya jawab.
4. Presentasi dari beberapa peserta untuk mengulang kembali
materi yang sudah disampaikan.
Materi Hukum Islam Indonesia
Tujuan 1. Peserta mampu mendalami jejak sejarah kemerdekaan
Indonesia
2. Peserta mampu memahami hukum Islam di Indonesia
3. Peserta mampu mendalami tentang prinsip-prinsip Gender
Pokok Pembahasan 1. Sejarah Kemerdekaan Indonesia
2. Hukum Islam Indonesia
Referensi Materi 1. Badri Yatim, Sejarah Peradaban Islam (Jakarta: Rajawali
Press, 2007), hal. 11.
2. Rachmat Syafie, Ilmu Ushul Fiqh, (Bandung: CV Pustaka
Media, 2015), hal. 99.
Bahan-Bahan 1. Zoom
2. Materi Ceramah
3. Modul

Metode Penyampaian 1. Ceramah Pemateri


2. Diskusi dan Tanya Jawab
3. Presentasi Peserta (Evaluasi Materi)

Waktu 120 menit


Proses Kegiatan 1. Moderator/fasilatator membuka sesi dengan penjelasan
umum tentang materi sesi ini
2. Narasumber/fasilitator menguraikan pokok-pokok bahasan
tentang materi sesi ini
3. Diskusi dan tanya jawab.
4. Presentasi dari beberapa peserta untuk mengulang kembali
materi yang sudah disampaikan.
Materi Fiqh Perempuan
Tujuan 1. Peserta mampu memahami materi konsep Gender
2. Peserta mampu memahami kesetaraan dan keadilan Gender
3. Peserta mampu mendalami konsep kesetaraan dan keadilan
Gender dalam islam.
Pokok Pembahasan 1. Konsep Gender
2. Paham kesetaraan dan keadilan
3. Konsep kesetaraaan dan keadilan Gender dalam Islam.
Referensi Materi 1. Marzuki, Studi Tentang Kesetaraan Gender Dalam Berbagai
Aspek, http:dr-marzuki-mag-studi-tentang-kesetaraan-
gender-dalam-berbagai-aspek.pdf.
2. KPPAI, Pentingnya Keadilan dan Kesetaraan Gender.
https://www.kemenppa.go.id/index.php/page/read/31/1374/p
entingnya-keadilan-dan-kesetaraan-gender-di-indonesia
3. Marzuki, Kajian Awal Teori-teori Gender.
Bahan-Bahan 1. Zoom
2. Materi Ceramah
3. Modul
Metode Penyampaian 1. Ceramah Pemateri
2. Diskusi dan Tanya Jawab
3. Presentasi Peserta (Evaluasi Materi)

Waktu 120 menit


Proses Kegiatan 1. Moderator/fasilatator membuka sesi dengan penjelasan
umum tentang materi sesi ini
2. Narasumber/fasilitator menguraikan pokok-pokok bahasan
tentang materi sesi ini
3. Diskusi dan tanya jawab.
4. Presentasi dari beberapa peserta untuk mengulang kembali
materi yang sudah disampaikan.
Materi Keorganisasian
Tujuan 1. Peserta mengetahui teori organisasi
2. Meningkatkan jiwa kepemimpinan dalam diri kader
3. Menumbuhkan sifat solid antara satu individu dengan
lainnya
Pokok Pembahasan 1. Teori organisasi
2. Komunikasi dalam organisasi
3. Prinsip-prinsip dalam organisasi
4. Perubahan dan pengembangan organisasi
Referensi Materi -
Bahan-Bahan 1. Zoom
2. Materi Ceramah
3. Modul

Metode Penyampaian 1. Ceramah Pemateri


2. Diskusi dan Tanya Jawab
3. Presentasi Peserta (Evaluasi Materi)

Waktu 120 menit


Proses Kegiatan 1. Moderator/fasilatator membuka sesi dengan penjelasan
umum tentang materi sesi ini
2. Narasumber/fasilitator menguraikan pokok-pokok bahasan
tentang materi sesi ini
3. Diskusi dan tanya jawab.
4. Presentasi dari beberapa peserta untuk mengulang kembali
materi yang sudah disampaikan.
Materi Citra Diri Kader KOPRI
Tujuan 1. Peserta mengetahui konsep dasar self image
2. Menumbuhkan kesadaran diri dalam menjaga citra diri
3. Menumbuhkan positivitas dalam diri manusia
Pokok Pembahasan 1. Pengertian dan hakikat citra diri
2. Pengembangan diri
3. Hubungan citra diri dengan komunikasi interpersonal
4. Konektivitas self image dengan lingkungan
Referensi Materi -
Bahan-Bahan 1. Zoom
2. Materi Ceramah
3. Modul

Metode Penyampaian 1. Ceramah Pemateri


2. Diskusi dan Tanya Jawab
3. Presentasi Peserta (Evaluasi Materi)

Waktu 120 menit


Proses Kegiatan 1. Moderator/fasilatator membuka sesi dengan penjelasan
umum tentang materi sesi ini
2. Narasumber/fasilitator menguraikan pokok-pokok bahasan
tentang materi sesi ini
3. Diskusi dan tanya jawab.
4. Presentasi dari beberapa peserta untuk mengulang kembali
materi yang sudah disampaikan.

Anda mungkin juga menyukai