CS Foreman - Muhamad Hidayatullah
CS Foreman - Muhamad Hidayatullah
Dengan hormat,
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Demikian surat lamaran kerja ini saya buat. Besar harapan saya agar bisa diterima
sebagai karyawan di perusahaan yang Bapak/Ibu pimpin. Atas perhatiannya saya
ucapkan terima kasih.
Hormat saya,
Muhamad Hidayatullah
Summary
Saya adalah freshgraduate (S1) dengan kemampuan disiplin
ilmu pendidikan bahasa inggris. Saya memiliki pengalaman
akademis dan organisasi selama menempuh pendidikan. Dengan
demikian saya sangat memahami sebagaian besar tentang konsep
kepemimpinan, manajemen, serta organisasi sehingga hal tersebut
menghantarkan saya berkembang dibidang teamwork dan
administrasi di level menegah. Saya juga suka berkerja dengan
target dan belajar hal-hal baru.
Certifications
Organitazion History
HMI (Himpunan Mahasiswa Islam) Unit Pengembangan Bahasa & Toefl - Toafl
- Basic Training HMI - English
(Banjarmasin) - Arabic
- Intermediate Training HMI Praktek Akademis
(Banjarbaru) - PPL
- (Wakil Sekretaris Umum - KKN
Pembinaan Anggota) HMI BPBD (Badan Penanggulangan Bencana Daerah)
cabang Amuntai - Pelatihan relawan penanggulangan bencana
- Pemateri basic training HMI STUDILMU (Kartu Prakerja)
(Sejarah, Administrasi,& KMO) - Keterampilan Praktis Bahasa Inggris di pekerjaan
*Curriculum Vitae
STAI RASYIDIYAH KHALIDIYAH (RAKHA) AMUNTAI
TRANSKRIP AKADEMIK
Nomor : 335-01/R1/PP.09/Stai-Rkh/09/2022
Nama Mahasiswa : MUHAMAD HIDAYATULLAH Program Pendidikan : Sarjana
NIM : 16.04.01254 Program Studi : Tadris Bahasa Inggris
Nomor Ijazah Nasional : 882032022000019 Nomor SK Pendirian PT : SK Menteri Agama RI
Tempat dan Tanggal Lahir: Ampah, 6 September 1997 Nomor 58 Tahun 1989
Tanggal, Bulan, dan Nomor SK BAN-PT : 5701/SK/BAN-PT/Ak-PKP/S/IX/2020
Tahun Kelulusan : 26 Agustus 2022
No. MATA KULIAH SKS Nilai Mutu No. MATA KULIAH SKS Nilai Mutu
1 ACADEMIC WRITING 2 B 6 35 PROFESI KEGURUAN 2 A 8
2 BAHASA ARAB A 2 A 8 36 PRONUNCIATION PRACTICE 2 B 6
3 BAHASA ARAB B 2 C 4 37 PSIKOLOGI BELAJAR BAHASA 2 A 8
4 BAHASA INDONESIA 2 A 8 38 PSIKOLOGI PENDIDIKAN 2 A 8
5 BIMBINGAN DAN KONSELING 2 B 6 39 PSIKOLOGI UMUM 2 B 6
6 CIVIC EDUCATION 2 A 8 40 READING A 2 A 8
7 CROSS CULTURAL UNDERSTANDING 2 B 6 41 READING B 2 B 6
8 DASAR-DASAR ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN 2 A 8 42 READING C 2 B 6
9 DICTATION 2 B 6 43 SEJARAH PERADABAN ISLAM 3 A 12
10 ENGLISH FOR ISLAMIC STUDIES 2 B 6 44 SKRIPSI 6 B 18
11 ENGLISH FOR SPECIAL PURPOSE 2 A 8 45 SOCIOLINGUISTICS 2 B 6
12 EVALUASI PENDIDIKAN 2 B 6 46 SPEAKING A 2 B 6
13 EXTENSIVE READING 2 B 6 47 SPEAKING B 2 B 6
14 FILSAFAT PENDIDIKAN 2 B 6 48 SPEAKING C 2 B 6
15 FIQIH 2 B 6 49 STATISTIK PENDIDIKAN 2 A 8
16 HADIST 2 B 6 50 STRUCTURE A 2 B 6
17 ILMU PENDIDIKAN 2 B 6 51 STRUCTURE B 2 C 4
18 ILMU TAJWID 2 B 6 52 STRUCTURE C 2 C 4
19 INTRODUCTION TO LINGUISTICS 2 A 8 53 SYNTAX 2 C 4
20 INTRODUCTION TO LITERATURE 2 B 6 54 TAFSIR 2 B 6
21 KETERAMPILAN KEAGAMAAN 2 A 8 55 TEACHING MEDIA 2 A 8
22 KULIAH KERJA NYATA 4 A 16 56 TEFL A 2 A 8
23 LANGUAGE TESTING 2 A 8 57 TEFL B 2 B 6
24 LISTENING A 2 B 6 58 TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS B. INGGRIS 2 B 6
25 LISTENING B 2 A 8 59 TRANSLATION A 2 B 6
26 LISTENING C 2 A 8 60 TRANSLATION B 2 B 6
27 METODE PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA 2 B 6 61 ULUMUL HADIS 3 A 12
28 METODOLOGI STUDI ISLAM 3 A 12 62 ULUMUL QUR'AN 3 B 9
29 MORPHOLOGY 2 B 6 63 USHUL FIQIH 3 B 9
30 PANCASILA 2 B 6 64 VOCABULARY A 2 B 6
31 PERENCANAAN SISTEM PENGAJARAN B. INGGRIS 2 B 6 65 VOCABULARY B 2 B 6
32 PHONOLOGY 2 B 6 66 WRITING A 2 A 8
33 PPL (LANGUAGE TEACHING) A 2 B 6 67 WRITING B 2 B 6
34 PPL (LANGUAGE TEACHING) B 2 B 6 68 WRITING C 2 A 8
Judul Skripsi : JUMLAH 147 484
THE EFFECTIVENESS OF USING ELECTRONIC DICTIONARY IN TRANSLATING A INDEKS PRESTASI KUMULATIF PREDIKAT
DESCRIPTIVE ENGLISH TEXT AT THE SIXTH SEMESTER ENGLISH STUDENTS SANGAT
OF STAI RASYIDIYAH KHALIDIYAH AMUNTAI 3.29 (Tiga Koma Dua Sembilan)
MEMUASKAN
Muhamad Hidayatullah