Proposal Perencanaan Bisnis

Bimbingan Belajar
“Pinewood”

Di susun oleh：
Nadiva Putri Maulidya (20180102271)

Gusti Ivon Ruth Syababy (20180102300)

Rifsha Egiannelyandra (20180101285)

FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS

UNIVERSITAS ESA UNGGUL

1
 2018

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmatnya sehingga makalah ini
dapat tersusun hingga selesai . Tidak lupa kami juga mengucapkan banyak terimakasih
kepada Ibu Menik Indrati selaku dosen mata kuliah Pengantar Bisnis yang telah membimbing
kami untuk menyelesaikan makalah ini.
Dan harapan kami semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman
bagi para pembaca, Untuk ke depannya dapat memperbaiki bentuk maupun menambah isi
makalah agar menjadi lebih baik lagi.
Karena keterbatasan pengetahuan maupun pengalaman kami, Kami yakin masih banyak
kekurangan dalam makalah ini, Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan kritik
yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan makalah ini.

Bekasi , November 2018

Penyusun

2
 Daftar Isi

Halaman Judul..................................................................................................................1
Kata Pengantar.................................................................................................................2

Daftar Isi...........................................................................................................................3

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang............................................................................................................4

1.2 Rumusan Masalah......................................................................................................5

1.3 Tujuan.........................................................................................................................5

1.4 Visi dan Misi................................................................................................................5

BAB II ISI

2.1Profil badan usaha......................................................................................................7

2.2 Struktur organisasi perusahaan..................................................................................7

2.3 Aspek Pemasaran.......................................................................................................8

BAB III ASPEK KEUANGAN

 Pengeluaran awal .................................................................................................14

 Beban biaya..........................................................................................................14
 Pendapatan ...........................................................................................................15

 Keuntungan ..........................................................................................................16

BAB IV PENUTUP

A. Kesimpulan...........................................................................................................17
B. Saran.....................................................................................................................17
3
4
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Kondisi perekonomian Indonesia yang semakin tidak menentu menyebabkan banyak

permasalahan yang timbul dalam kehidupan bermasyarakat. Salah satunya yaitu tingginya
tingkat pertumbuhan penduduk, yang mengakibatkan semakin tigginya populasi di suatu
daerah. Semakin tingginya populasi di suatu daerah tetapi tidak diikuti dengan peningakatan
pendapatan perkapita, sehingga menjadi beban masyarakat dalam memenuhi kebutuhan
sehari-hari. Dalam hal ini kebutuhan hidup manusia yaitu, meliputi pangan, sandang, dan
papan serta kebutuhan akan pendidikan semakin meningkat pula terutama di negara
berkembang. Dengan ini maka pemenuhan kebutuhan pendidikan formal maupun non formal
sangat dibutuhkan, karena memberi dampak yang besar pada peningkatan kualitas sumber
daya manusia (SDM) di masa mendatang. Ada dua jenis pendidikan yang kita kenal di
masyarakat kita, yaitu pendidikan formal (seperti TK, SD sampai Univesitas), dan pendidikan
nonformal (seperti kursus komputer, les Bahasa Inggris, Les bahasa Mandarin dan lain-lain).
Pendidikan formal tujuannya untuk memperoleh jenjang keberhasilan yaitu kelulusan dan
ilmu. Disini kita akan mendapatkan titel seperti sarjana muda, sarjana, magister dan
sebagainya.

Dalam hal ini pendidikan luar sekolah memiliki peranan yang tidak kalah penting.
Pendidikan ini berfungsi untuk membantu para peserta didik untuk memaksimalkan potensi
mereka yang belum diperoleh dalam pendidikan formal. Yang perlu dibutuhkan dalam
pendidikan luar sekolah adalah keahlian dan kemahiran. seandainya kita ambil kursus bahasa
inggris atau mandarin, biasanya yang mengajarkan adalah orang yang benar ahli dalam bidang
tersebut,atau guru Native, begitu pula dengan Bimbingan belajar Artinya, yang dibutuhkan di
pendidikan luar sekolah adalah keahlian. Suatu sertifikat keberhasilan mungkin memang perlu
tapi itu hanya jadi sekedar pelengkap.
5
 Mengenai permasalahan di atas, maka kami tertarik untuk melakukan studi kelayakan
usaha dalam bidang jasa pendidikan. Hal yang cukup menarik disini adalah penggunaan modal
dan sumber daya manusia yang terbatas namun mampu memberikan pelayanan yang terbaik
sebagai solusi yang digunakan untuk meminimalkan cotribusion margin, sehingga diharapkan
kursus yang dijalankan memiliki pengeluaran yang rendah, maka biaya yang ditawarkan
terjangkau oleh semua kalangan masyarakat yang ingin mengikuti kursus. Oleh karena itu,
dengan argumentasi latar belakang inilah kami mengambil judul “BIMBINGAN BELAJAR
,LES BAHASA INGGRIS DAN MANDARIN “.

1.2 RUMUSAN MASALAH

Dalam penulisan ini yang menjadi masalah adalah:

a. Bagaimana model usaha kursus yang akan dijalankan?

b. Tipe pengajaran apa yang akan di terapkan dalam usaha kursus tersebut?

1.3 TUJUAN

Dari tujuan yang telah kami rencana dengan matang ini, kami mengharapkan tujuan yang
kami inginkan yaitu sebagai berikut :

a. Untuk mengetahui model usaha kursus yang akan dijalankan.

b. Untuk mengetahui tipe pengajaran yang akan diterapkan dalam usaha kursus tersebut.

1.4 VISI DAN MISI

VISI

“Menyiapkan Siswa Yang Siap Berkomunikasi Dengan Bahasa Inggris dan Bahasa Mandarin
serta Memecahkan masalah dalam belajar bidang study lain di sekolah melalui Bimbel”.

6
 MISI

a. Menyelenggarakan pembelajaran yang berkualitas guna menghasilkan siswa yang

cakap dalam dalam berbahasa inggris atau mandarin dan mengatasi masalah dalam
bidang studi lainnya.

b. Melaksanakan pembinaan dan pendampingan bagi siswa sesuai standar ketrampilan

membaca.

c. Menyebar luaskan ilmu ilmu dan melaksanakan inovasi dalam bidang ketrampilan
berbahasa sebagai upaya meningkatkan kualitas pendidikan melalui pengembangan
dan penyelenggaraan program pendidikan dan latihan sesuai kebutuhan siswa.

7
 BAB II

ISI
.1 Profil Badan Usaha

a. Jenis Usaha

Jenis usaha yang akan dirintis yaitu jasa bimbingan belajar bahasa inggris dan
mandarin dengan variasi kelas dan pembelajaran. Terdiri dari paket (Basic,
intermeditc, advance

b. Nama Perusahaan

Perusahaan lembaga bimbel ini bernama “Pinewood language lesson”

c. Lokasi

Lembaga bimbel “pinewood” berlokasi di jln.accordion kecamatan kelapa gading

kabupaten jakarta utara.

.2 Struktur Organisasi perusahaan

- Pimpinan lembaga : Gusti Ivon Ruth syababy

- Ketua : Nadiva Putri Maulidya

- Sekretaris dan bendahara : Rifsha Egiannelyandra

- Tenaga Pengajar/guru : Faiz suthantyo

Leo ramansha

Raden Anik

8
.3 Aspek Pemasaran

A. Sasaran Program

Dalam suatu program rencana pendidikan pasti ada sasaran yang ingin dituju
agar tujuan program dapat tercapai, dan sasaran program pendidikan yang kami
utamakan yaitu pada anak yang memasuki kelas 1 SD. Mengapa kami mengutamakan
sasaran program untuk anak yang memasuki kelas 1 SD ?. karena anak-anak di usia
dini mereka dapat mengimitasi dan belajar aksen dengan sangat mudah ini menjadi
alasan mengapa belajar bahasa inggris sangat di anjurkan

B. Bauran Pemasaran

1. Produk

Produk perusahaan tersedia dalam bentuk jasa bimbingan belajar dengan

paket belajar dan level pembelajaran. Berikut uraian singkat terkait paket dan
level yang ada di “pinewood” :

a. Paket :

a. Paket Reguler

b. Paket intensif

b. Level :

a. Basic : TK/SD

b. Intermediate : SMP/SMA

c. Advance : Reguler

9
 Keunggulan produk

- Memberikan fasilitas playground.

- Memberikan souvenir.

- Lingkungan belajar yang nyaman di lengkapi AC,WIFI.

- Tutor yang sudah berpengalaman dan memiliki kredibilitas dan

profesionalitas yang tinggi .

- Memiliki modul belajar yang mudah di pahami.

2. Price

 BIAYA PAKET UNTUK BAHASA MANDARIN

No Level Paket 1 Bulan ( 8 x pertemuan )

1. Basic Rp 1.000.000

2. Intermediate Rp 1.200.000

3. Advance Rp 1.500.000

 BIAYA PAKET UNTUK BAHASA INGGRIS

No Level Paket 1 Bulan ( 8 x pertemuan )

1. Basic Rp 1.000.000

2. Intermediate Rp 1.200.000

3. Advance Rp 1.500.000

10
  BIAYA PAKET UNTUK INTENSIF BAHASA INGGRIS

No. Level Paket 1 Bulan ( 8 x pertemuan )

1. Basic Rp.1.500.000

2. Intermediate Rp 1.700.000

3. Advance Rp 2.000.000

3. Lokasi

Gedung tempat belajar mengajar “pinewood” berada di jln.accordion

kecamatan kelapa gading kabupaten jakarta utara. Pemilihan lokasi ini karena
lokasi yang berdekatan dengan sekolah-sekolah dan perumahan-perumahan
yang potensial menjadi target. Berikut merupakan peta lokasi gedung “” :

11
4. Promosi

“PINEWOOD” dalam pemasaran mrnggunakan bauran promosi sebagai

berikut :

 Penjualan langsung, dengan cara para tenaga gerja mungunjungi

serkolah-sekolah secara langsung untung tawaran belajar di “Pinewood”.

 Periklanan, dengan cara menawarkan jasa bimbingan belajar melalui siaran

radio.

 Menyebar brosur di perumahan sekitar kelapa gading.

12
2.4Analisis SWOT

 Kekuatan (Strengtht)

a. Tentor yang berkualitas

Tentor di LBB Sportif merupakan guru-guru yang mengajar di sekolah favorit

sehingga jam mengajarnya yang banyak, tidak diragukan kualitasnya dan rata-rata
lulusan dari universitas-universitas terkemuka

b. Metode belajar yang menarik dan mudah dipahami

Materi yang disampaikan melalui media pembelajaran yang menarik dan mudah
dipahami oleh para siswa

c. Biaya yang cukup terjangkau

Biaya di LBB Sportif bisa dibilang murah daripada Bimbingan Belajar pesaing
lainnya. Pembayaran biaya bimbingan yang fleksibel juga memudahkan para siswa.
Memberikan potongan atau diskon bagi siswa yang lanjut ke program berikutnya.

d. Program yang dibuat sesuai dengan kurikulum siswa

Kurikulum yang terus bergerak dinamis membuat siswa harus menyesuaikan

keadaan, dengan tentor yang ada diharapkan bisa membantu siswa
mengaplikasikan kurikulum yang terbaru yaitu siswa dituntut aktif dalam kegiatan
belajar mengajar.

 Kelemahan

a. Kuota yang tidak terlalu banyak

b. Program yang sama dengan pesaing sehingga beberapa pihak

membanding-bandingkan.

13
 Peluang

a. Letak yang sangat strategis dekat dengan sekolah-sekolah favorit.

b. Adanya kebijakan pemerintah tentang standar kelulusan siswa yang bersiap-siap

menghadapi ujian nasional dengan menambah jam belajar

 Ancaman

a. Banyaknya pesaing bimbingan belajar lain yang lembaga bimbingan memiliki

franchise seperti English First dan Wallstreet.

b. Banyaknya sekolah yang mengadakan bimbingan belajar sendiri setelah jam

pelajaran usai.

14
 BAB III

ASPEK KEUANGAN

Setoran awal modal : Rp. 150.000.000,00

 Pengeluaran awal

Keterangan Jumlah harga (Rp)/tahun

Sewa Kantor 35.000.000,00
Peralatan kantor 75.000.000,00

Perlengkapan kantor 10.000.000,00

Perizinan 2.000.000,00

Jumlah Rp. 122.000.000,00

 Beban biaya

Keterangan Jumlah harga (Rp)/bulan

Listrik 1.500.000,00

Air 500.000,00
Tenaga Tutor (3 orang) 24.000.000,00
Cleaning Service (CS) 1.500.000

Jumlah 27.500.000,00

15
  Pendapatan

a. Pendapatan biaya bahasa mandarin (Reguler) :

Keterangan Jumlah harga (Rp)/bulan

Basic (20 orang) 20.000.000,00
Intermediate (13 orang) 15.600.000,00

Advance (9 orang) 13.500.000,00

Jumlah 49.100.000,00

b. Pendapatan biaya bahasa inggris (Reguler) :

Keterangan Jumlah harga (Rp)/bulan

Basic (17 orang) 17.000.000,00
Intermediate (13orang) 15.600.000,00
Advance (12 orang) 18.000.000,00

Jumlah 50.600.000,00

c. Pendapatan biaya bahasa inggris (intensif)

keterangan Jumlah harga (Rp)/bulan

Basic (5 orang) 7.500.000,00
Intermediate (5 orang) 8.500.000,00
Advance (4 orang) 8.000.000,00

Jumlah 24.000.000,00

Jumlah keseluruhan pendapatan biaya bahasa inggris dan mandarin per bulannya yaitu:

Rp. 49.100.000,00 + Rp.50.600.000,00 + Rp. 24.000.000,00 = Rp. 123.700.000,00

16
 Keuntungan:

a. Modal – pengeluaran awal = Saldo

Rp.150.000.000 – Rp.122.000.000 = Rp28.000.000

b. Pendapatan – Beban biaya = Laba

Rp. 123.700.000 – Rp.27.500.000 = Rp.96.200.000 (Keuntungan perbulan)

17
 BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan
Lembaga Bimbel Pinewood akan kami dirikan dengan modal yang telah
tertera di atas yang memungkinkan dapat membuat perusahaan menjadi yang
sukses pada bidangnya. Dan dengan perhitungan serta analisis-analisis yang kami
perkirakan. Pinewood ini memfokuskan pada mata pelajaran Bahasa Inggris dan
Bahasa Mandarin.

Dengan usaha bimbel ini target sasaran kami adalah siswa SD,SMP,SMA,
dan Umum. Target pengembalian modal akan terjadi dalam jangka waktu 2 bulan,
dengan target 98 siswa/siswi. Dalam usaha ini kami mempunyai kualitas yang
terpercaya dan tentunya tutor-tutor yang berkualitas.

B. SARAN
Membutuhkan mental bersaing yang cukup kuat mengingat banyaknya
lembaga bimbel yang lebih lama berdiri seperti English First dan Walkstreet.
Kami juga berniat membuka cabang dan meningkatkan kualitas belajar agar
diminati. Mempromosikan pinewood lebih luas agar lebih dikenal oleh
masyarakat.

18