Oleh : Aris Gunawan, S.

Pd

1|Modul TIK SDIT ROBBANI

 DAFTAR ISI

PELAJARAN
1 .................................................................................
. 6

MENGENAL TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) .... 6

A. Mengenal alat-alat
TIK ....................................................... 6

1.
Telepon ...........................................................................
...... 6

2.
Televisi ..........................................................................
........ 7

3.
Komputer ..........................................................................
.... 7

B. MENGENAL KOMPUTER ..................................................... 8

a. Pengertian
Komputer ........................................................... 8

b. Bagian-bagian
Komputer ...................................................... 8

c. Mengenal perangkat keras komputer .................................. 9

LATIHAN ...........................................................................
......... 14

A. Berilah tanda √ pada gambar yang merupakan alat

komunikasi ........................................................................
......... 14

B. Tulisakan nama perangkat komputer dengan pilihan yang

telah
disediakan! .......................................................................
. 15

C. Jodohkanlah perangkat keras di bawah dengan fungsi yang

tepat! ............................................................................
.............. 17

D. Lengkapilah tabel dibawah ini ............................................

18

PELAJARAN
2 ................................................................................
19
2|Modul TIK SDIT ROBBANI
MENGENAL LINGKUNGAN BELAJAR YANG SEHAT DAN NYAMAN
DENGAN PERALATAN TIK .............................................................
19

A. Lingkungan belajar yang sehat ........................................ 19

1. Lingkungan yang bersih dan rapi ........................................

20

2. Memperhatikan posisi duduk .............................................

20

3. Memperhatikan posisi monitor di tempat yang nyaman ... 21

4. Memposisikan mouse dan keyboard agar mudah dijangkau21

5. Istirahat secara
periodik ..................................................... 22

LATIHAN ...........................................................................
......... 24

A. Tuliskan kata benar atau salah pada gambar posisi duduk di

bawah
ini! ..............................................................................
..... 24

PELAJARAN
3 ................................................................................
26

MENGGUNAKAN KOMPUTER ...................................................... 26

A. Menghidupkan dan mematikan komputer ..................... 26

a.
Menghidupkan ....................................................................
26

b. Mematikan komputer (Shuting Down) ............................... 27

B.
Mouse .............................................................................
.. 28

a. Mengenal Fungsi Mouse.....................................................

28

b. Menggunakan
Mouse ......................................................... 29

C.
Keyboard...........................................................................
31

a. Mengenal tata letak keyboard............................................

31
3|Modul TIK SDIT ROBBANI
 b. Mengenal fungsi tombol keyboard..................................... 32

c. Menggunakan keyboard .....................................................

34

LATIHAN ...........................................................................
......... 35

A. Tulisakan nama tombol keyboard dibawah ...................... 35

B. Tulilah menggunakan microsoft office word .................... 35

PELAJARAN
4 ................................................................................
36

PENGOLAH GAMBAR....................................................................
36

A. Mengenal Paint sebagai program pengolah gambar ........ 36

B. Mengenal menu dan Ikon pada program Paint ................ 37

C. Menggunakan Program pengganti (Drawing for children

dan Tux
paint) ...........................................................................
39

1. Drawing for
children ........................................................... 39

2. Tux
Paint .............................................................................
41

LATIHAN ...........................................................................
......... 43

A. Jodohkanlan ikon dibawah ini dengan fungsi yang benar .... 43

B. Berilah nama icon dengan benar ........................................ 44

PELAJARAN
5 ................................................................................
45

BERKARYA ..........................................................................
........... 45

A. Menggambar menggunakan Paint, Drawing for Children,

dan Tux
Paint .............................................................................
. 45

B. Menulis Menggunakan Microsoft word............................ 51

4|Modul TIK SDIT ROBBANI
LATIHAN ...........................................................................
......... 53

A. Gambarlah menggunakan paint ......................................... 53

B. Gambarlah dengan menggunakan Tux paint...................... 54

5|Modul TIK SDIT ROBBANI

 PELAJARAN 1

MENGENAL TEKNOLOGI INFORMASI DAN

KOMUNIKASI (TIK)
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
1. Mengenal teknologi informasi dan komunikasi serta
menunjukkan perangkat keras komputer
1.1 Mengenal teknologi informasi dan komunikasi secara
sederhana
1.2 Mengenal perangkat keras Komputer

A. Mengenal alat-alat TIK

1. Telepon

Telepon merupakan alat komunikasi yang digunakan untuk

menyampaikan pesan suara

6|Modul TIK SDIT ROBBANI

2. Televisi

Televisi adalah sebuah alat penangkap siaran bergambar. Tele

(jauh) dan Vision (tampak). Jadi televisi berarti dapat melihat
dari jauh

3. Komputer
Komputer adalah alat
elektronik yang dipakai
untuk mengolah data
menurut prosedur yang
telah dirumuskan

7|Modul TIK SDIT ROBBANI

B. MENGENAL KOMPUTER

a. Pengertian Komputer
Komputer adalah perangkat alat elektronik yang terdiri dari
CPU, monitor dan rangkaian perangkat penunjang lainnya.

Komputer digunakan sebagai alat untuk bekerja dan juga bisa

juga sebagai hiburan. Untuk bekerja komputer digunakan
untuk mengetik, menulis, menggambar, menghitung dan
masih banyak lagi. Sedangkan untuk hiburan komputer
digunakan untuk menonton film atau video, mengengarkan
musik, bermain game dan lain sebagainya.

b. Bagian-bagian Komputer
Dibawah ini adalah bagian-bagian komputer dan jika dirangkai
akan menjadi sebuah Unit komputer yang bisa digunakan
untuk bekerja dan membantu pekerjaan manusia.

CPU Keyboard (papan ketik) Mouse

8|Modul TIK SDIT ROBBANI

 Monitor Printer Speaker

Gambar disamping adalah

gambar rangkaian satu Unit
Komputer. Dengan
merangkai monitor, CPU,
Keyboard, Mouse, dan
Speaker maka Komputer
sudah bisa digunakan.

c. Mengenal perangkat keras komputer

Bagian-bagian komputer disebut Perangkat Keras (Hardware).
Perangkat keras Komputer mempunyai kegunaan dan
fungsinya masing-masing, baik sebagai perangkat utama
maupun sebagai pelengkap saja.

9|Modul TIK SDIT ROBBANI

 1. CPU (Central Processing Unit)

Perangkat keras komputer yang

memahami dan melaksanakan
perintah dan data dari perangkat
lunak ( mengolah data)

2. Monitor

Perangkat keras yang digunakan

sebagai alat output secara grafis
pada sebuah CPU. (sebagai layar
tampilan komputer)

3. Keyboard

Perangkat keras yang digunakan

untuk mengetik

10 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 4. Mouse

Perangkat keras yang digunakan

untuk mengatur pergerakan
krusor/pointer.

Gambar
krusor
5. Printer

Perangkat keras yang digunakan

untuk mencetak dokumen.

6. USB Driver (Flasdisk)

Perangkat keras yang digunakan

untuk menyimpan data portabel
(bisa dibawa kemana-mana)

7. CD-ROOM

Perangkat keras yang digunakan

untuk memutas CD atau DVD
pada komputer

11 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 8. Scaner (alat pemindai)

Perangkat keras yang

digunakan untuk memindai
teks dokumen foto dll, yang
hasilnya di simpan kedalam memori komputer

9. Disket

Perangkat keras yang digunakan untuk

menyimpan dokumen. (akan tetapi
sudah tidak digunakan lagi di zaman
sekarang, dikarenakan kapasitasnya
sangat sedikit).

10. Speaker

Perangkat keras yang digunakan

untuk mengeluarkan suara
komputer (mendengarkan musik
dll)

Perangkat kerang yang fungsinya sebagai pelengkap hanya

digunakan apabila pengguna komputer ingin melakukan
pekerjaan tertentu, sepertihalnya mencetak dokumen, maka
pengguna komputer menggunakan Printer. Contoh lain apabila

12 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
kamu ingin menyimpan data dari komputer kamu ke komputer
teman kamu, maka kamu harus menyimpan data terlebih dahulu,
dan kamu harus menggunakan flasdisk.

Berikut adalah contoh beberapa jenis komputer dari masa kemasa

Komputer dahulu Komputer sekarang

CPU dahulu CPU Sekarang (mini PC)

Laptop Komputer Tablet

13 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 LATIHAN

A. Berilah tanda √ pada gambar yang merupakan alat

komunikasi
1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.

14 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
B. Tulisakan nama perangkat komputer dengan pilihan
yang telah disediakan!

1. 6.

............................. .............................

2. 7.

............................. .............................

3. 8.

............................. .............................

4. 9.

............................. .............................

15 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 5. 10.

............................. .............................

printer monitor mouse scnaner

Flasdisk disket CD-ROOM
komputer keyboard CPU

16 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
C. Jodohkanlah perangkat keras di bawah dengan fungsi
yang tepat!

17 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
D. Lengkapilah tabel dibawah ini

18 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 PELAJARAN 2

MENGENAL LINGKUNGAN BELAJAR YANG SEHAT DAN

NYAMAN DENGAN PERALATAN TIK

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

2. Mengenal lingkungan belajar yang ergonomis/sehat/nyaman
dengan peralatan TIK
2.1Mengenal lingkungan belajar yang ergonomis/sehat/nyaman
dengan peralatan TIK

A. Lingkungan belajar yang sehat

Bekerja menggunakan
komputer bisa
mengakibatkan
kerusakan dan
mengganggu kesehata
apabila tempat,
keadaan cahaya, posisi
duduk serta posisi
peralatan komputer yang tidak sesuai atau tidak memberikan
rasa nyaman bagi kita. Beberapa hal yang harus di pelajari
agar kita bekerja sehat dan nyaman menggunakan komputer
diantaranya adalah sebagai berikut. :

19 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 1. Lingkungan yang bersih dan rapi

Bersih kotor

Lingkungan yang bersih akan membuat nyaman disaat

kita bekerja menggunakan komputer. Begitu pula
sebaliknya apabila lingkungan kerja kotor, banyak kertas
berserakan dan suara yang bising tentu akan mengganggu
kita dalam bekerja menggunakan komputer

2. Memperhatikan posisi duduk

Posisi duduk yang
benar saat
menggunakan
momputer adalah
dengan

menegakkan punggung kita sehingga kepala dan leher

sejajar dengan tubuh kita, bukan membungkuk atau
miring.

20 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 3. Memperhatikan posisi monitor di tempat yang
nyaman
a. jarak monitor
dengan mata ± 40 –
70 cm

b. tinggi monitor
berada sedikit di
bawah mata kita

c. posisi monitor sejajar dengan mata kita

4. Memposisikan mouse dan keyboard agar mudah

dijangkau
a. Letakkan Mouse dan Keyboard tidak jauh dari
tangan Anda sehingga mudah dijangkau dan lengan
Anda bisa lebih rileks.
b. Letakkan Mouse tidak jauh dari Keyboard.
c. Posisi keyboard usahakan lurus dengan lengan agar
terasa nyaman saat bekerja, jika Anda
menggunaan rak keyboard yang bisa diatur
ketinggiannya, itu lebih dianjurkan agar posisi
keyboard dapat menyesuaikan dengan tangan Anda.
d. Posisikan Keyboard lebih rendah sedikit dari ketinggian
meja, jika tidak cukup rendah maka cobalah untuk

21 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 menaikkan ketinggian kursi Anda tetapi cegahlah
jangan sampai kaki Anda tergantung, jika
memungkinkan Anda bisa menggunakan sandaran
kaki.
e. Peganglah Mouse dengan santai dan rileks.

5. Istirahat secara periodik

Sangat tidak
dianjurkan bekerja
menggunakan
komputer dengan
waktu yang lama
tanpa istirahat
sedikitpun.

Gambar disamping adalah beberapa gerakan yang bisa kita

peragakan apabila kita menggunakan komputer dengan
waktu yang lama.

22 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 Gambaran lingkungan ergonomis, sehat dan nyaman
menggunakan peralatan TIK

23 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 LATIHAN

A. Tuliskan kata benar atau salah pada gambar posisi

duduk di bawah ini!
1. 6.

................. .................

2. 7.

................. .................

3. 8.

................. .................

24 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 4. 9.

................. .................

5. 10.

................. .................

25 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 PELAJARAN 3

MENGGUNAKAN KOMPUTER

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

3. Menggunakan Komputer Serta Mengkomunikasikannya
3.1 Menggunakan Komputer

A. Menghidupkan dan mematikan komputer

a. Menghidupkan
Menghidupkan komputer
sangatlah mudah, hanya dengan
menekan tombol power PC atau
komputer akan menyala. Akan
tetapi menekan tombol power
hanya dilakukan sekali saja tidak
perlu 2 kali atau lebih.

Sedangkan untuk mematikan komputer tidak melalui

tombol power, melainkan dengan cara di shut down.

26 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 b. Mematikan komputer (Shuting Down)
Cara mematikan komputer ada dua cara mudah :

1. cara mematikan
komputer yang
pertama yaitu
dengan cara :

 Klik menu “start”

yang ada di pojok kiri
bawah

 Pilih “Shutdown”
 Tunggu hingga komputer mati dengan sendirinya.

2. Cara yang kedua

yaitu :

 Tekan tombol “alt

+ f4” pada
keyboard secara
bersamaan

 Setelah muncul jendela seperti disamping

kemudian klik “OK”

27 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
B. Mouse

a. Mengenal Fungsi Mouse

Jari tengah untuk
Jari telunjuk
klik kanan
untuk klik

Cara memegang mouse seperti pada gambar diatas. Tangan

kita seperti menunjukkan angka 2, jari telunjuk untuk klik kiri
(klik), jari tengah untuk klik kanan, sedangkan roda scroll bisa
menggunakan jari telunjuk.

28 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 fungsi dan perintah dari tombol yang ada pada mouse adalah :

 Klik : Menekan tombol sebelah kiri, digunakan

untuk memilih menu atau pilihan perintah
pada komputer;

 Klik Kanan : Menekan tombol sebelah kanan,

digunakan untuk menampilkan pilihan
option;

 Double klik : Menekan tombol klik 2 kali secara

berturut, biasanya digunakan untuk
membukan program dan memberi perintah

 Scroll : Menggerakkan roda ke depan atau

kebelakang, digunakan untuk menaikkan
atau menurunkan halaman pada tampilan
layar monitor

b. Menggunakan Mouse
Praktik menggunakan mouse dengan mengganti
background desktop (tampilan komputer).

29 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 1. “Klik kanan” pada layar komputer kemudian pilih (klik)
“personalize” lihat gambar

2. Setelah muncul jendela baru pilih (klik) “desktop

background” lihat gambar dibawah

30 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 3. Setelah muncul beberapa gambar wallpaper, pilih
salah satu kemudial pilih (klik) “savechange” lihat
gambar dibawah.

C. Keyboard

a. Mengenal tata letak keyboard

31 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 b. Mengenal fungsi tombol keyboard

Keterangan :

1. Adalah letak tombol angka

2. Adalah tombol huruf

3. Enter berfungsi untuk masuk dan

mengakhiri kalimat dan menggeser
kebawah;

4. Tombol panah digunakan untuk

menggeser krusor ketika mengtik.

32 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 5. Space bar berfungsi untuk
memberi spasi ketika mengetik.

6. Backspase berfungsi untuk menghapus

sisi kiri ketika mengetik.

7. Delete berfungsi untuk menghapus sisi

kanan ketika mengetik.

8. Shift berfungsi untuk membuat huruf

besar secara manual (dengan menekan
shift+a = A), dan untuk memasukkan input yang
memiliki 2 input pada satu tombol. Contoh : shift+1 =
!, shift+2 = @)
9. Capslock jika di tekan lampu indikator
akan menyala, hal ini menandakan kita
mengetik dengan mode huruf kapital semua.
10. Tab berfungsi untuk memindah crusor ke
arah kanan dengan satu tabulasi ( jarak 2
kata).

33 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 c. Menggunakan keyboard
Untuk memperlancar menggunakan Keyboard kita
menggunakan program “Microsoft Office Word” (M.S
Word). Program yang digunakan untuk mengetik.

1. Buka “M.S Word” dengan cara double klik ikon “M.S

Word”

2. Gambar
disamping
adalah
tampilan
jendela
M.S Word

3. Tulis (ketik menggunakan Keyboard) nama lengkap

kamu. Contoh : aris gunawan.

Aku anak soleh rajin solat

aris <spacebar> gunawan.
rajin ngaji, orang tua di
hormati, cinta Islam sampai
mati, Lailaha illallah
muhammadurrosulullah,
Islam, islam YES!!
Ketik di bawah nama kamu

34 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
LATIHAN

A. Tulisakan nama tombol keyboard dibawah

1. : ..............................

2. : ..............................

3. : ..............................

4. : ..............................

5. : ..............................

6. : ..............................

7. : ..............................

8. : ..............................

B. Tulilah menggunakan microsoft office word

rukun islam ada lima

1. Syahadat
2. Sholat
3. Puasa
4. Zakat
5. Haji

35 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 PELAJARAN 4

PENGOLAH GAMBAR

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

4. Menggunakan Perangkat Lunak pengolah Gambar (Paint)
4.1 Menggunakan Ikon Menggambar

A. Mengenal Paint sebagai program pengolah gambar

Cara membuka program paint “double klik” ikon Paint seperti

pada gambar diatas, atau dengan cara “ klik tombol start”
kemudian pilih “All Program” kemudian pilih “ascesoris”
kemudian cari ikon paint.

36 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
B. Mengenal menu dan Ikon pada program Paint

Keterangan Gambar :

1. Ikon warna : memungkinkan kita untuk memilih warna

pada setiap bentuk, tulisan maupun gambar kita;

37 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 2. Ikon bentuk : memungkinkan kita untuk membuat
berbagai macam bentuk untuk membantu kita dalam
menggambar;
3. Ikon alat : di dalamnya ada berbagai macam alat
diantaranya.

- Eraser : digunakan untuk menghapus;

- Pencil : digunkan untuk menggambar

menggunakan pencil;

- Fill : digunakan untuk mengisi warna pada

sebuah bidang (menuang cat);

- Teks : digunakan untuk membuat teks;

- Brush : digunakan untuk menggambar

menggunakan kuas;

- Loop : digunakan untuk memperbesar area

penglihatan (kaca pembesar);

- Picker : digunakan untuk memberi warna pada

area tertentu (meneteskan warna).

4. Ikon menu : memungkinkan kita untuk menyimpan

gambar, mengedit dan lain sebagainnya.

38 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
C. Menggunakan Program pengganti (Drawing for
children dan Tux paint)

1. Drawing for children

Software/program drawing for children
adalah program yang digunakan untuk
menggambar, yang di dalamnya banyak tool

(alat) yang sangat mudah digunakan, seperti stempel dan lain

sebagainnya.

Keterangan gambar :

1. Menu dan alat : di dalamnya terdapat menu dan alat-

alat yang digunakan untuk menggambar, seperti
kotak alat, bentuk, stempel, dan lain sebagainnya;

39 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 a. Kotak pencil : berisi alat seperti pencil,
kuas, cat semprot, gunting, cat tuang dan
lain-lain.

b. Bentuk : berisi berbagai macam bentuk

yang digunakan untuk menggambar.

c. Teks : digunakan untuk membuat teks

d. Stamp : stampel di gunakan untuk

membuat bentuk cap

e. Print : digunakan untuk mencetak gambar

apabila sudah selesai

f. Paper : digunakan untuk membuka kertas

baru

g. Folder : digunakan untuk membuka file

gambar yang sudah di simpan

h. Save : digunakan untuk menyimpan

gambar apabila sudah selesai

i. Stamp bentuk : stampel

dengan bentuk yang unik.

40 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 2. Ikon warna : digunakan untuk memilih warna pada
gambar;

3. Alat : adalah menu lanjutan dari alat (pada menu dan

alat), seperti kotak pencil yang di dalamnya terdapat
pencil, kuas, cat semprot, gunting, cat tuang dan lain-
lain;

4. Font : digunakan untuk memilih bentuk tulisan pada

teks yang kita buat.

2. Tux Paint
Program Tux Paint adalah program yang
digunakan untuk menggambar, fungsinya
sama dengan Paint, akan tetapi tux paint

mempunyai tools yang lebih banyak dan bervariasi, bahkan

tux paint menggunakan bahasa Indonesia.

41 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 Keterangan gambar :

1. Tool (alat) : berisi berbagai macam alat yang bisa

digunaka, gambar sudah jelas dengan dilengkapi
bahasa Indonesia.

2. Warna : berisi pilihan warna yang dapat digunakan.

3. Menu : adalah menulanjutan dari alat yang kita pilih.

Contoh :

42 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
LATIHAN

A. Jodohkanlan ikon dibawah ini dengan fungsi yang

benar

43 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
B. Berilah nama icon dengan benar
1. : ...................................................

2. : ...................................................

3. : ...................................................

4. : ...................................................

5. : ...................................................

6. : ...................................................

7. : ...................................................

8. : ...................................................

9. : ...................................................

10. : ...................................................

44 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 PELAJARAN 5

BERKARYA

Standart Kompetensi dan Kompetensi Dasar

5. Membuat Proyek Keterampilan
5.1 Membuat Prakarya

A. Menggambar menggunakan Paint, Drawing for

Children, dan Tux Paint
Menggambar rumah sederhana menggunakan Paint,
berikut adalah proses menggambar rumah menggunakan
Paint :

1.

45 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 2. Menggambar jam dan pemandangan menggunakan
Paint.

3. menggambar pemandangan dengan tux paint

- Bukalah program Tux paint

- Klik New tool

- Pilih latar belakang polos yang tersedia di Tux

Paint

- Berikut ini template polos yang disediakan di Tux

paint, pilihlah yang kamu inginkan

46 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 - Klik template yang di inginkan lalu pilih tombol
Open atau double klik template tersebut (contoh :
abu-abu)

- Klik Shape Tool pilih warna yang diinginkan lalu

pilih Kotak, segitiga. Pilihlah yang berwarna hitam
agar warnanya penuh atau pilih yang transparan
jika ingin warna di tepian.

47 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 - Klik Magic Tool lalu pilih warna yang diinginkan
lalu pilih gores (untuk membuat rumput)
- Lalu klik di tempat yang diinginkan

- Klik Magic Tool lalu pilih warna yang diinginkan

lalu pilih bunga.

- Klik stampel lalu pilih gambar pinguin yang

diingikan

48 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 - klik magic tool lali pilih Real rainbow / pelangi
sungguhan (untuk membuat pelangi)

- klik Mgic Tool lalu pilih Hujan

- Klik Magic Tool lalu pilih warna yang diinginkan,

pilih tornado

49 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 - Jika sudah selesai klik save untuk menyimpan

4. Menggambar Pesawat dan pemandangan

menggunakan Tux Paint

50 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
B. Menulis Menggunakan Microsoft word
1. Baca bismillah sambil cuci tangan

Kumur-kumur, basuh
hidung basuh muka

Tangan sampai kesiku,

kepala dan telinga,

Terakhis cuci kaki lalu doa.

2. Tuhan kita, Allahu Ar Rohim

Nabi kita, Muhammad Al Amin

Lagu : bintang
Kitab kita, Al Qur’anul Karim kecil

Teman kita, sesama muslimin

3. Sholat, marilah sholat

Mari sholat bersama-sama
Barang siapa yang tidak sholat
Yang tidak sholat
mendapat siksa
Lagu : gelang sipatu
gelang

51 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 4. Rukun Islam yang lima

Syahadat, sholat, puasa

Zakat untuk si papa

Haji bagi yang kuasa

Siapa tidak solat (dosa)

Siapa belum zakat

Kan rugi di akhirat

Allah pasti melaknat

52 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
LATIHAN

A. Gambarlah menggunakan paint

1.

2.

53 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 3.

B. Gambarlah dengan menggunakan Tux paint

1.

54 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 2.

3.

55 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I
 DAFTAR PUSTAKA

Febrian. Jack (2007)Kamus Komputer & Teknologi

Informasi.Informatika. Informatika, Bandung
Jogiyanto. (2007) Komponen sistem informasi, Andi, Yogyakarta
Kamus Besar Bahasa Indonesia Jilid II
http://www.websitekomputer.com/2013/09/ergonomi-
komputer-tips-sehat.html
http://abdiserver.blogspot.co.id/2012/10/fungsi-tombol-
mouse.html
http://alamtekno.blogspot.co.id/2013/05/fungsi-tombol-
keyboard-komputer.html

56 | M o d u l T I K S D I T R O B B A N I