Anda di halaman 1dari 17

PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

PER KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Satuan Pendidikan : SMK Kristen Seram Barat


Bidang Studi Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Studi Keahlian : Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi
Kelas / Semester : XI / V dan VI
Tahun Pelajaran : 2017-2018

Standar Kompetensi:
 Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi

Kriteria Ketuntasan Minimal


Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai
No. Kompetensi Dasar dan Indikator Daya KKM
Kompleksitas Intake
Dukung (77)
1. Pembuatan file database perusahaan dagang dengan
74
MYOB Accounting versi 18
Menyiapkan data awal perusahaan
- Menjelaskan pengertian dan kegunaan program 2 2 3 78
aplikasi MYOB
- Menjelaskan data akuntansi yang diperlukan dalam 3
2 2 78
program aplikasi MYOB
Membuat bagan akun (chart of account)
- Menjelaskan klasifikasi, tipe, dan level akun (chart of 2 2 3 78
account)
- Mempraktikkan pembuatan bagan akun (chart of 3
1 2 67
account)
Membuat buku pembantu
- Menjelaskan macam-macam buku pembantu (card 2 2 3 78
file)
- Mempraktikkan pembuatan buku pembantu (card 3
1 2 67
file)
Mengentri saldo awal
- Menjelaskan macam-macam saldo awal dan cara 2 2 3 78
meng-input-nya
- Mempraktikkan cara meng-input saldo awal 1 2 3 67
2 Input transaksi perusahaan dagang pada MYOB
Accounting Versi 18 78
Mengentri transaksi
- Memahami dan menjelaskan cara meng-input 3
2 2 78
transaksi
- Menjelaskan cara menganalisis transaksi 2 2 3 78
Membuat laporan
- Memahami dan menjelaskan cara membuat laporan 2 2 3 78
keuangan dengan program MYOB Accounting
- Mempraktikkan pembuatan laporan keuangan 3
2 2 78
dengan program MYOB Accounting
3 Proses backup file pada program MYOB Accounting
Versi 18 78
Membuat backup file
- Memahami kegunaan backup file pada program 2 2 3 78
MYOB Accounting
- Mempraktikkan backup file pada program MYOB
Accounting 2 2 3 78

Piru, Juni 2017


Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Ny.C.Pattiwaelapia,S.Pd Ny.N.L.Maukary, S.Pd


NIP.197003191997022003 NIP. 197602092005012010
Mengetahui
Kepala Sekolah
PROGRAM TAHUNAN
Ny.H.Hatuopar,SP
NIP. 195907261988032001

PROGRAM TAHUNAN
Satuan Pendidikan : SMK Kristen Seram Barat
Bidang Studi Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Studi Keahlian : Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi
Kelas / Semester : XI / V dan VI
Tahun Pelajaran : 2017-2018

Alokasi
Semester No. Materi Pokok/Kompetensi Dasar Keterangan
Waktu
1. Pembuatan file database perusahaan 52 JP
dagang dengan MYOB Accounting
versi 18
I - Menyiapkan data awal perusahaan
- Membuat bagan akun (chart of
account)
- Membuat buku pembantu
- Mengentri saldo awal
2. Input transaksi perusahaan dagang 27JP
pada MYOB Accounting Versi 18
- Mengentri transaksi
II - Membuat laporan
3. Proses backup file pada program 18JP
MYOB Accounting Versi 18
- Membuat backup file
Jumlah 97 JP

Piru, Juni 2017


Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Ny.C.Pattiwaelapia,S.Pd Ny.N.L.Maukary, S.Pd


NIP.197003191997022003 NIP. 197602092005012010

Mengetahui
Kepala Sekolah

Ny.H.Hatuopar,SP
NIP. 195907261988032001
PROGRAM SEMESTER
Satuan Pendidikan : SMK Kristen Seram Barat
Bidang Studi Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Studi Keahlian : Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi
Kelas / Semester : XI / III dan IV
Tahun Pelajaran : 2017-2018
A. Rincian Minggu Efektif
1. Banyaknya Pekan Dalam 1 Tahun

Jumlah Pekan
No Nama Bulan
Pekan Efektif Tidak efektif

1 Juli 4 2 2

2 Agustus 4 3 1

3 September 4 4 0

4 Oktober 5 5 0

5 November 5 5 0

6 Desember 4 1 3

Jumlah semester 1 26 20 6

1 Januari 4 4 0

2 Februari 4 4 0

3 Maret 4 3 1

4 April 4 3 1

5 Mei 4 3 1

6 Juni 4 - 4

Jumlah semester 2 24 17 7

2. a. Banyaknya pekan tidak efektif semester 1


 Libur idulfitri : 1 Pekan
 Kegiatan tengah semester : 1 Pekan
 Ulangan semester : 1 Pekan
 Libur semeste r : 2 Pekan
 Libur Umum : 1 Pekan
Jumlah : 6 Pekan
Jumlah pekan efektif = (26 - 6) pekan = 20 pekan
b. Banyaknya pekan tidak efektif semester 2
 Kegiatan tes tengah semester : 1 Pekan
 Ujian sekolah : 1 Pekan
 Ujian Nasional : 1 Pekan
 Ulangan semester : 1 Pekan
 Libur semester : 2 Pekan
 Libur umum : 1 Pekan
Jumlah : 7 Pekan
Jumlah pekan efektif = (24-7) pekan = 17 Pekan
3. Jumlah jam pelajaran semester 1
20 pekan x 3 jam pelajaran = 60 jam pelajaran
Jumlah jam pelajaran semester 2
17 pekan x 3 jam pelajaran = 51 jam pelajaran

B. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

No Kompetensi Dasar Alokasi waktu/jam

1 Menyiapkan data awal perusahaan 12

2 Membuat bagan akun (chart of 18


account)
3 18
Membuat buku pembantu
4 6
Mengentri saldo awal
6
UH,TTS,UAS
Jumlah semester 1 60

5 18
Mengentri transaksi
6 9
Membuat laporan
7 Membuat backup file 18

UH,TTS,UAS 6

Jumlah semester 2 51
C. Jadwal Kegiatan Belajar Mengajar

Materi Bulan
N Jml
Pokok/Kompetensi Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni
o Jam
Dasar 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 Pembuatan file 54 jp
t u
database perusahaan u
x x x x x x x x x t x x x x x x x x x a
dagang dengan MYOB h
s s
Accounting versi 18
- Menyiapkan data
awal perusahaan
- Membuat bagan
akun (chart of P P
account) e e
- Membuat buku n n
pembantu e e
- Mengentri saldo r r
i i
awal
m m
a a
2 Input transaksi 27 jp a a
perusahaan dagang n u n
x x x x x x x x x
pada MYOB R h R
Accounting Versi 18 a a
- Mengentri transaksi p p
- Membuat laporan o o
r r
3 Proses backup file 18jp t u
u u u
pada program MYOB t x x x x x x a
s n h
Accounting Versi 18 s s
- Membuat backup
file

Jumlah 99

Piru, Juni 2017


Guru Mata Pelajaran
Wakasek Kurikulum
Mengetahui
Kepala Sekolah Ny.N.L.Maukary, S.Pd
Ny.C.Pattiwaelapia,S.Pd NIP. 197602092005012010
NIP.197003191997022003
Ny.H.Hatuopar,SP
NIP. 195907261988032001
SILABUS BERKARAKTER

Satuan Pendidikan : SMK Kristen Seram Barat


Bidang Studi Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Studi Keahlian : Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi

Standar Kompetensi: 1. Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi (MYOB)


Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Nilai
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Karakter
1.1. Menyiapkan - Pembuatan file - Melalui informasi dari guru, peserta - Menjelaskan penger-tian dan kegunaan Jenis: 52 x 45’ -Buku Paket -Disiplin
data awal database didik dapat menje-laskan kegunaan program aplikasi MYOB - Kuis Mengope-rasikan -Kerja
perusahaan perusahaan program aplikasi MYOB; data awal - Menjelaskan data akuntansi yang di- - Tugas Individu Aplikasi Komputer keras
perusahaan, ba-gan akun, buku perlukan dalam pro-gram aplikasi MYOB - Tugas Kelom- Akuntansi -Mandiri
1.2. Membuat dagang de-
pembantu, dan entry saldo awal - Menjelaskan klasi-fikasi, tipe, dan level akun pok -Buku refe-rensi -Tang-
ba-gan akun ngan MYOB - Melalui praktik, peserta didik me- (chart of account) - Ulangan lain yang rele-van gung
(chart of ac- Accounting nyiapkan data awal perusahaan - Mempraktikkan pem-buatan bagan akun Bentuk jawab
count) versi 18 - Melalui praktik, peserta didik (chart of account) Instrumen: -Teliti
1.3. Membuat membuat bagan akun (chart of ac- - Menjelaskan ma-cam-macam buku - Tes Tertulis PG
bu-ku count) pembantu (card file) - Tes Tertulis
pembantu - Melalui praktik, peserta didik - Mempraktikkan pem-buatan buku pem-bantu Uraian
membuat buku pembantu (card file)
1.4. Mengentri
- Melalui praktik, peserta didik - Menjelaskan ma-cam-macam saldo awal
saldo awal membuat melaku-kan entry saldo dan cara meng-input-nya
awal - Mempraktikkan cara menginput saldo awal
1.5. Mengentri - Input tran-saksi - Melalui informasi dari guru, peser-ta - Memahami dan menjelaskan cara menginput Jenis: 27 x 45’ -Buku Paket -Disiplin
transaksi peru-sahaan didik memahami cara mengentry transaksi - Kuis Mengope-rasikan -Kerja
1.6. Membuat la- da-gang pada transaksi dan membuat laporan - Menjelaskan cara menganalisis tran-saksi - Tugas Individu Aplikasi Komputer keras
keuangan - Memahami dan menjelaskan cara membuat - Tugas Kelom- Akuntansi -Kritis
poran MYOB Ac-
- Melalui praktik, peserta didik laporan keuangan dengan program MYOB pok -Buku referensi lain -Mandiri
counting Versi mengentri tran-saksi Accounting - Ulangan yang relevan -Tang-
18 - Melalui praktik, peserta didik Bentuk gung
membuat laporan keuangan dengan - Mempraktikkan pem-buatan laporan ke- Instrumen: jawab
program MYOB Accounting uangan dengan pro-gram MYOB Ac- - Tes Tertulis PG -Teliti
counting - Tes Tertulis
Kompetensi Materi Pokok/ Kegiatan Nilai
Indikator Penilaian Waktu Sumber Belajar
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Karakter
Uraian
1.7. Membuat - Proses - Melalui informasi dari guru, peserta - Memahami keguna-an backup file pada Jenis: 18 x 45’ -Buku Paket -Disiplin
backup file backup file didik menjelaskan cara membuat program MYOB Accounting - Kuis Mengope-rasikan -Gemar
pada pro- backup file - Mempraktikkan backup file pada program - Tugas Individu Aplikasi Komputer memba-
- Melalui praktik, peserta didik MYOB Ac-counting - Tugas Kelom- Akuntansi ca
gram MYOB
membuat backup file file pada pro- pok -Buku refe-rensi -Mandiri
Ac-counting gram MYOB Ac-counting - Ulangan lain yang rele-van -Tang-
Versi 18 Bentuk gung
Instrumen: jawab
- Tes Tertulis PG
- Tes Tertulis
Uraian

Piru, Juni 2017


Wakasek Kurikulum
Guru Mata Pelajaran

Ny.C.Pattiwaelapia,S.Pd
Ny.N.L.Maukary, S.Pd
NIP.197003191997022003
Mengetahui NIP. 197602092005012010
Kepala Sekolah

Ny.H.Hatuopar,SP
NIP. 195907261988032001
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 1

Satuan Pendidikan : SMK Kristen Seram Barat


Bidang Studi Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Studi Keahlian : Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi
Kelas / Semester : XI / III
Tahun Pelajaran : 2017-2018

Standar Kompetensi : - Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi


Kompetensi Dasar :- Menyiapkan data awal perusahaan
- Membuat bagan akun (chart of account)
- Membuat buku pembantu
- Mengentri saldo awal

Indikator : - Menjelaskan penegrtian dan kegunaan program aplikasi MYOB


- Menjelaskan data akuntansi yang diperlukan dalam program aplikasi
MYOB
- Menjelaskan klasifikasi, tipe, dan level akun (chart of account)
- Mempraktikkan pembuatan bagan akun (chart of account)
- Menjelaskan macam-macam buku pembantu (card file)
- Mempraktikkan pembuatan buku pembantu (card file)
- Menjelaskan macam-macam saldo awal dan cara meng-input-nya
- Mempraktikkan cara meng-input saldo awal

Alokasi Waktu : 54 jam pelajaran (18 x pertemuan)

I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:
- Menyiapkan data awal perusahaan
- Membuat bagan akun (chart of account)
- Membuat buku pembantu
- Mengentri saldo awal
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Displin, kerja keras, mandiri, tanggung jawab, dan teliti

II. Materi Pembelajaran


Pembuatan file database perusahaan dagang dengan MYOB Accounting versi 18
Pertemuan Ke-1 s.d. 18
1. MYOB merupakan kependekan dari Mind Your Own Business yaitu suatu program
aplikasi komputer untuk mencatat kegiatan/transaksi pada sebuah perusahaan yang
dibuat Data-Tech Software, sebuah perusahaan perangkat lunak yang berada di
Australia.
2. MYOB dikembangkan sebagai perangkat lunak yang membantu proses pengolahan
data dalam sistem manajemen bisnis dalam perusahaan oleh karena itu jenis-jenis
MYOB tidak hanya terbatas pada MYOB Accounting saja.
3. Jenis-jenis MYOB yang saat ini sudah beredar antara lain:
a. MYOB Business Basics c. MYOB Premier
b. MYOB Accounting d. MYOB Retail Manager
4. Proses pembuatan database perusahaan dengan menggunakan MYOB Accounting
versi 18 terdiri dari 6 tahapan yaitu:
a. Introduction d. Account List
b. Company Information e. Company File
c. Accounting Information f. Conclusion
5. Jenis akun pada program MYOB Accounting V 18 ada dua macam, yaitu:
a. Header Account (Non-Postable)
b. Detail Account (Postable)
6. Macam-macam buku pembantu (card file) yaitu buku pembantu piutang, buku
pembantu utang, dan buku pembantu persediaan (kartu persediaan),
7. Input saldo awal meliputi input: saldo awal tahun, saldo awal buku pembantu
(piutang), , saldo awal buku pembantu utang, dan , saldo awal buku pembantu
persediaan barang dagang.
III. Metode Pembelajaran
Diskusi kelompok, tanya jawab, inkuiri, dan penugasan

IV. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran


Pertemuan Ke-1 s.d. 18

Kegiatan Awal
Apersepsi:
Peserta didik diberi pemahaman tentang pengertian program aplikasi akuntansi MYOB
Motivasi:
Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu
peserta didik dalam memahami cara pmbuatan file database perusahaan dagang
dengan MYOB Accounting versi 18

Kegiatan Inti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru memberikan informasi agar:
1. Peserta didik dapat memahami pengertian program aplikasi akuntansi MYOB
2. Peserta didik dapat memahami pentingnya program aplikasi akuntansi MYOB
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi:
1. Guru memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain
untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis; memberi
kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak
tanpa rasa takut; memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan
kolaboratif; memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk
meningkatkan prestasi belajar; memfasilitasi peserta didik membuat laporan
eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun
kelompok; memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual
maupun kelompok
2. Dengan berdialog dan berdiskusi, peserta didik dapat menjelaskan pengertian
program aplikasi akuntansi MYOB
3. Dengan metode inkuiri, melalui contoh soal peserta didik memahami pentingnya
program aplikasi akuntansi MYOB
4. Dengan berdiskusi dan tanya jawab, peserta didik dapat mengidentifikasi data awal
perusahaan
5. Dengan praktik, peserta didik dapat mendeskripsikan bukti-bukti transaksi
6. Dengan praktik, peserta didik dapat membuat bagan akun (chart of account)
7. Dengan praktik, peserta didik dapat membuat buku pembantu
8. Dengan praktik, peserta didik dapat melakukan entri saldo awal keuangan
perusahaan
9. Peserta didik mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang pembuatan file database
perusahaan dagang dengan MYOB Accounting versi 18 pada buku Mengoperasikan
Aplikasi Komputer Akuntansi dan buku penunjang lain
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi:
 Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui peserta didik
 Guru bersama peserta didik bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan

Kegiatan Akhir
1. Dengan bimbingan guru, peserta didik diminta untuk membuat rangkuman materi
2. Peserta didik dan guru melakukan refleksi
3. Guru menyimpulkan materi dan memberikan tugas rumah (PR) untuk memantapkan
pemahaman peserta didik

V. Alat dan Bahan


1. Alat : file database perusahaan dagang
2. Sumber belajar :
- Buku paket Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi
- Buku lain yang relevan
VI. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis, tugas individu, dan tugas kelompok
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan dan tertulis
3. Instrumen/soal :
1. Jelaskan lima kelebihan MYOB Accounting dibandingkan dengan software
sejenis lainnya!
2. Jelaskan enam fitur yang terdapat di dalam jendela Command Centre MYOB
Accounting V18!
3. Sebut dan jelaskan langkah-langkah awal membuat data akuntansi baru dengan
MYOB Accounting Versi 18!
4. Jelaskan klasifikasi akun pada MYOB Accounting Versi 18!
5. Sebutkan dan jelaskan langkah-langkah untuk membuat kartu piutang dalam
MYOB Accounting Versi 18!
Jawaban :

1. Kelebihan MYOB Acconting


 Mudah digunakan artinya pengguna dapat mempergunakannya walaupun yang
bersangkutan tidak memiliki latar belakang pembukuan sama sekali
 Pembuatan laporan keuangan secara otomatis, lengkap dan akurat
 Kemampuan menampilkan data secara cepat dan mudah
 System sekuriti yang memadai
 Laporan keuangan dapat diaktifkan dengan Microsoft excel tanpa melalui
export-import
2. Enam fitur dalam myob
 Account digunakan untuk membuat bagan akun dan juga untuk membuat junal
penyesuaian
 Sales digunakan untuk mencatat transaksi penjualan barang secara kredit
maupun mencatat pelunasan piutang dagang
 Purchase digunakan untuk mencatat transaksi pembelian barang secara kredit
maupun mencatat pelunasan utang dagang
 Banking digunakan untuk membuat rkonsiliasi bank, pembayaran diluar utang
maupun penerimaan lain-lain diluar piutang
 Inventory digunakan untuk membuat kartu persediaan barang dagang
 Card file digunakan untuk membuat data supplier dan customer
3. Klik myob-klik create-isi identitas perusahaan
4. Klasifikasi akun pada MYOB
 Asset : kelompok aktiva lancar dan aktiv atetap
 Liability : kelompok hutang lancar dan hutang jangka panjang
 Equity : kelompok modal
 Income : kelompok pendapatan
 Cost of sales : kelompok harga pokok penjualan
 Other income : kelompok pendapatan lain-lain diluar usaha
 Other expense : kelompok beban lain-lan diluar usaha

5. Card file – card list – klik customer – klik new

Piru, Juni 2017


Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Ny.C.Pattiwaelapia,S.Pd Ny.N.L.Maukary, S.Pd


NIP.197003191997022003 NIP. 197602092005012010

Mengetahui
Kepala Sekolah

Ny.H.Hatuopar,SP
NIP. 195907261988032001
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 2

Satuan Pendidikan : SMK Kristen Seram Barat


Bidang Studi Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Studi Keahlian : Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi
Kelas / Semester : XI / IV
Tahun Pelajaran : 2017-2018

Standar Kompetensi : - Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi


Kompetensi Dasar : - Mengentri transaksi
- Membuat laporan
Indikator : - Memahami dan menjelaskan cara meng-input transaksi
- Menjelaskan cara menganalisis transaksi
- Memahami dan menjelaskan cara membuat laporan keuangan
dengan program MYOB Accounting
- Mempraktikkan pembuatan laporan keuangan dengan program
MYOB Accounting
Alokasi Waktu : 27 jam pelajaran (9 x pertemuan)

I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:
- Mengentri transaksi
- Membuat laporan
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Disiplin, kerja keras, kritis, mandiri, tanggung jawab, dan teliti

II.Materi Pembelajaran
Input transaksi perusahaan dagang pada MYOB Accounting Versi 18
Pertemuan Ke-1 s.d. 9
1. Analisis transaksi sangat diperlukan sebelum entri transaksi ke dalam program
MYOB Accounting
2. Hal yang perlu diperhatikan dalam analisis dan input transaksi adalah memahami
kebijakan akuntansi yang berlaku pada perusahaan yang bersangkutan. Kebijakan
akuntansi ini meliputi beberapa hal, di antaranya adalah kebijakan pengelolaan
kas, penjualan, pembelian, sistem persediaan, metode penyusutan, dan
sebagainya.
3. Fitur MYOB Accounting yang digunakan pada proses input transaksi adalah
Accounts, Banking, Sales dan Purchases. Fitur tersebut dapat digunakan untuk
input transaksi perusahaan yang meliputi transaksi pembelian, penjualan,
penerimaan kas, pengeluaran kas dan penyesuaian.

III. Metode Pembelajaran


Diskusi kelompok, tanya jawab, inkuiri, dan penugasan

IV. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran


Pertemuan Ke-1 s.d. 9

a. Kegiatan awal

Apersepsi:
Peserta didik diberi pemahaman tentang pengertian mengentri data
Motivasi:
Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu
peserta didik dalam memahami input transaksi perusahaan dagang pada MYOB
Accounting Versi 18
b. Kegiatan Inti
Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi guru memberikan informasi agar:
1. Peserta didik dapat memahami pengertian mengentri transaksi
2. Peserta didik dapat memahami pengertian pentingnya mengentri transaksi
Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi:
1. Guru memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain
untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis; memberi
kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak
tanpa rasa takut; memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan
kolaboratif; memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk
meningkatkan prestasi belajar; memfasilitasi peserta didik membuat laporan
eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun
kelompok; memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual
maupun kelompok
2. Dengan berdialog dan berdiskusi, peserta didik dapat menjelaskan pengertian entri
data
3. Dengan metode inkuiri, melalui contoh soal peserta didik memahami dan melakukan
entri data
4. Dengan praktik, peserta didik membuat entry data pada program aplikasi akuntansi
MYOB Versi 18
5. Peserta didik mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang input transaksi
perusahaan dagang pada MYOB Accounting Versi 18 pada buku Mengoperasikan
Aplikasi Komputer Akuntansi dan buku penunjang lainnya
Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi:
1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui peserta didik
2. Guru bersama peserta didik bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan

c. Kegiatan Akhir
1. Dengan bimbingan guru, peserta didik diminta untuk membuat rangkuman materi
2. Peserta didik dan guru melakukan refleksi
3. Guru menyimpulkan materi dan memberikan tugas rumah (PR) untuk memantapkan
pemahaman peserta didik

V. Alat dan Bahan


1. Alat : input transaksi perusahaan dagang
2. Sumber belajar :
- Buku paket Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi
- Buku lain yang relevan

VI. Penilaian
1. Teknik/jenis : Kuis, tugas individu, dan tugas kelompok
2. Bentuk instrumen : Pertanyaan lisan dan tertulis
3. Instrumen/soal :
1. Mengapa analisis transaksi sangat diperlukan sebelum entri transaksi ke dalam
program MYOB Accounting?
2. Jelaskan secara singkat langkah-langkah untuk mencatat pelunasan piutang oleh
pelanggan!
3. Jelaskan secara singkat langkah-langkah untuk mencatat pembayaran pelunasan
utang kepada supplier!
4. Sebutkan dan jelaskan langkah-langkah untuk menampilkan laporan laba rugi
pada MYOB Accounting
Versi 18!
5. Sebutkan dan jelaskan langkah-langkah untuk menampilkan laporan neraca pada
MYOB Accounting
Versi 18!
Jawaban
1. Agar tidak terjadi kesalahan penjurnalan terhadap akun dan angka yang ada
dalam bukti transaksi.
2. Sales – receive payment
3. Purchase – paybill
4. Report – index to report – account – profit and loss (accrual) –cutomise –
tentukan periode transaksi – display
5. Report – index to reports – account – standard balance sheet - cutomise –
tentukan periode transaksi – display

Piru, Juni 2017


Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Ny.C.Pattiwaelapia,S.Pd Ny.N.L.Maukary, S.Pd


NIP.197003191997022003 NIP. 197602092005012010

Mengetahui
Kepala Sekolah

Ny.H.Hatuopar,SP
NIP. 195907261988032001
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran 3
Satuan Pendidikan : SMK Kristen Seram Barat
Bidang Studi Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Studi Keahlian : Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi
Kelas / Semester : XI / VI
Tahun Pelajaran : 2017-2018

Standar Kompetensi :- Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi


Kompetensi Dasar :- Membuat backup file
Indikator : - Memahami kegunaan backup file pada program MYOB Accounting
- Mempraktikkan backup file pada program MYOB Accounting
Alokasi Waktu : 18 jam pelajaran (6 x pertemuan)

I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, peserta didik diharapkan dapat:
- Membuat backup file
Karakter peserta didik yang diharapkan:
- Disiplin, gemar membaca, mandiri, dan tanggung jawab

II.Materi Pembelajaran
Pembuatan backup file pada program MYOB Accounting Versi 18
Pertemuan Ke-10 s.d. 16
1. Untuk mengantisipasi hal-hal yang tidak diinginkan misalnya kebakaran, pencurian,
komputer rusak, dan lain
sebagainya, maka setiap hari, pada akhir jam kerja perusahaan sebaiknya membuat
backup file database
perusahaan.
2. File database hasil backup ini berisi data yang sama dengan file utama, jadi secara
sederhana file database hasil backup ini layaknya seperti anak kunci pintu
cadangan. Sehingga apabila anak kunci pintu utama
hilang atau rusak kita masih tetap bisa masuk rumah dengan menggunakan anak
kunci pintu cadangan.
3. File database hasil backup sebaiknya disimpan pada lokasi lain, misalnya dibawa
pulang oleh pihak yang
telah ditunjuk atau yang berwenang dalam perusahaan. File backup database yang
dibuat oleh MYOB Accounting biasanya berbentuk ZIP File dan dapat disimpan pada
media penyimpanan seperti flashdisk dan Compact Disc (CD).

III. Metode Pembelajaran


Diskusi kelompok, tanya jawab, inkuiri, dan penugasan

IV. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran


Pertemuan Ke-10 s.d. 16
a. Kegiatan Awal

Apersepsi:
Peserta didik diberi pemahaman tentang pengertian backup file
Motivasi:
Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu
peserta didik dalam memahami pembuatan backup file pada program MYOB
Accounting Versi 18
b. Kegiatan Inti

Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru memberikan informasi agar:
1. Peserta didik dapat memahami pengertian backup file
2. Peserta didik dapat memahami pengertian backup file

Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi:
1. Guru memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain
untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis; memberi
kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak
tanpa rasa takut; memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan
kolaboratif; memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk
meningkatkan prestasi belajar; memfasilitasi peserta didik membuat laporan
eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun
kelompok; memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual
maupun kelompok
2. Dengan berdialog dan berdiskusi, peserta didik dapat memahami cara kegunaan
backup file
3. Dengan berdialog dan berdiskusi, peserta didik dapat memahami cara melakukan
backup file
4. Dengan praktik, peserta didik membuat backup file pada program MYOB
Accounting Versi 18
10. Dengan berdiskusi dan tanya jawab, peserta didik dapat memahami pengertian dan
pencatatan jurnal
11. Peserta didik mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang cara membuat backup file
pada program MYOB Accounting Versi 18 pada buku Mengoperasikan Aplikasi
Komputer Akuntansi dan buku penunjang lain

Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi:
1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui peserta didik
2. Guru bersama peserta didik bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan

c. Kegiatan Akhir
1. Dengan bimbingan guru, peserta didik diminta untuk membuat rangkuman materi
2. Peserta didik dan guru melakukan refleksi
3. Guru menyimpulkan materi dan memberikan tugas rumah (PR) untuk memantapkan
pemahaman peserta didik
V. Alat dan Bahan
1. Alat : File
2. Sumber belajar :
- Buku paket Mengoperasikan Aplikasi Komputer Akuntansi
- Buku lain yang relevan

VI. Penilaian
1. Teknik/jenis : Kuis, tugas individu, dan tugas kelompok
2. Bentuk instrumen : Pertanyaan lisan dan tertulis
3. Instrumen/soal :
1. Sebutkan dua media penyimpan backup file data MYOB!
2. Apa isi file backup data program MYOB?
3. Menu apakah yang harus diklik ketika akan melakukan backup file data program
MYOB?
4. Manakah media penyimpan yang dapat menyimpan data berkapasitas lebih
besar? Flash disk atau CD?
5. Jelaskan langkah-langkah menyimpan file data program MYOB saat melakukan
backup file pada media penyimpan flashdisk!

Jawaban
1. Dua media penyimpana backup file
- Zip
-
2. Data jurnal dan laporan keuangan perusahaan
3. File - backup
4. Flash disk
5. Klik file dan restore – menentukan file yang akan direstore dan open – klik nama
file yang akan di restore dan klik save – klik ok untuk menyimpan file yang telah
direstore

Piru, Juni 2017


Wakasek Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Ny.C.Pattiwaelapia,S.Pd Ny.N.L.Maukary, S.Pd


NIP.197003191997022003 NIP. 197602092005012010

Mengetahui
Kepala Sekolah

Ny.H.Hatuopar,SP
NIP. 195907261988032001

Anda mungkin juga menyukai