FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN (ver. 2.

1)
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

PROGRAM PELATIHAN
NAMA MITRA PELATIHAN Graha Wisata Hotel School Semarang

JUDUL PROGRAM PELATIHAN MEMBUAT LAPORAN KEUANGAN SEDERHANA UNTUK BISNIS

RINTISAN (UMKM)

MODA PELATIHAN Luring

DOKUMEN RUJUKAN OKUPASI/ Indonesia’s Online Vacancy Outlook 2020 / Accountants

JENIS OKUPASI

REFERENSI PENYUSUNAN PROGRAM PELATIHAN

Sebutkan referensi penyusunan program pelatihan, mencakup namun tidak terbatas pada Standar Kompetensi Kerja Nasional, Standar Kompetensi
Kerja Khusus, Standar Kompetensi Kerja Internasional, ataupun referensi lainnya yang dijadikan acuan oleh Tim Program dari Lembaga Pelatihan untuk
perancangan Program Pelatihan

JUDUL REFERENSI UNIT KOMPETENSI

SKKNI Kategori Jasa Profesional, Ilmiah, dan Teknis golongan
Pokok Jasa Hukum dan Akuntansi Golongan Jasa Akuntansi,
Pembukuan dan Pemeriksa; Konsultasi Pajak Sub Golongan Jasa
Akuntansi, Pembukuan dan Pemeriksa; Konsultasi Pajak Kelompok
Usaha Teknisi Akuntansi nomor 182 tahun 2013
M. 692000.007.02 Memproses Entri Jurnal
M.692000.008.02 Memproses Buku Besar
M.692000.013.02 Menyusun Laporan Keuangan

ALASAN PENYUSUNAN MODUL PELATIHAN

SITUASI IDEAL

Berdasarkan SKKNI Nomor 182 Tahun 2013, unit kompetensi M.692000.013.02 tentang meyusun laporan keuangan, seorang akuntan
memiliki kemampuan membuat pembukuan dengan mengetahui teknik dasar penjurnalan, posting dan pelaporan keuangan yang baik dan
benar di perusahaan jasa maupun dagang

SITUASI FAKTUAL YANG TERJADI DI LAPANGAN

Pada umumnya pelaku bisnis umkm masih kurang pemahaman dan pengetahuan akuntansi dalam penyusunan laporan keuangan.
Kemampuan dalam mengelola catatan akuntansi dengan pembukuan yang teratur, baik dalam bentuk laporan harian,mingguan maupun
bulanan belum cukup optimal.Pencatatan keuangan yang diterapkan belum sesuai standar akuntansi keuangan, sebagian dari mereka hanya
melakukan pencatatan dan penghitungan selisih uang masuk dan uang keluar. (Ade Onny Siagian, et al:2019.
https://core.ac.uk/download/pdf/276638154.pdf )

Dan kebanyakan para pelaku usaha mikro mengandalkan pengetahuan akuntansi yang terbilang sederhana yang mereka tahu untuk
menyusun laporan keuangan. Pengetahuan yang mereka miliki cukup sederhana, dengan pemahaman debet dan kredit mereka dapat
menyusun laporan keuangannya. Sekedar mencatat pembukuan biasa secara kredit atau tunai , hanya semacam pengeluaran dan pemasukan
saja dengan mengumpulkan bukti-bukti berupa nota. (Setyawati, Hermawan:2018.
https://journals.ums.ac.id/index.php/reaksi/article/view/6629 )

ASPEK KOMPETENSI
PENGETAHUAN (KOGNITIF) SIKAP KERJA (AFEKTIF) KETERAMPILAN (PSIKOMOTOR)

Persamaan Dasar Akuntansi Analitis dalam membuat persamaan Membuat persamaan dasar akuntansi sesuai transaksi
dasar akuntansi keuangan yang terjadi.

Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa Rapi dalam menulis laporan pembukuan Mencatat pembukuan berdasarkan tahapan siklus
perusahaan jasa akuntansi berdasarkan bukti-bukti transaksi.

Penyusunan Laporan Keuangan Kritis terhadap informasi keuangan Menerapkan penyusunan laporan keuangan dan proses
Perusahaan Jasa perusahaan penutupan dengan benar

Siklus Akuntansi pada Perusahaan Teliti dalam mencatat setiap transaksi. Mengimplementasikan tahapan siklus akuntansi pada
Dagang laporan pembukuan.

Cara pencatatan persediaan barang Bertanggung jawab pada pencatatan Menghitung nilai persediaan barang dagang yang
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN (ver. 2.1)
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

dagang persediaan barang dagang. tersisa atau siap dijual, serta perubahan nilai
persediaan dengan akurat

Penyusunan laporan keuangan dan Cermat dalam membuat laporan Menyusun laporan keuangan dan penutupan dengan
proses penutupan keuangan benar

*silakan tambahkan baris jika kurang

FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN (ver. 2.1)
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

TUJUAN PELATIHAN
TUJUAN UMUM PELATIHAN

Peserta pelatihan mampu membuat laporan keuangan dengan menunjukkan 80% penguasaan dasar-dasar penyusunan laporan keuangan saat
diterapkan dalam unjuk keterampilan.

TUJUAN KHUSUS PELATIHAN

1. Peserta membuat persamaan dasar akuntansi serta pelaporan hasilnya secara sederhana pada perusahaan jasa/dagang.
2. Peserta mempraktekkan pembukuan sesuai dengan tahapan-tahapan dalam siklus akuntansi perusahaan jasa
3. Peserta mengimplementasikan penyusunan laporan keuangan berdasarkan transaksi keuangan yang dilakukan pada perusahaan jasa,
mulai dari menjurnal sesuai dengan tata urutan pembukuan dengan teliti, rapi dan disiplin terhadap aturan pembukuan.
4. Peserta mencatat pembukuan sesuai dengan tahapan-tahapan dalam siklus akuntansi perusahaan dagang
5. Peserta menerapkan cara pencatatan persediaan barang dagang
6. Peserta menyusun laporan keuangan dan melakukan proses penutupan pembukuan secara menyeluruh pada perusahaan dagang dan
jasa secara teliti, rapi dan terklasifikasi sehingga mudah dipahami pengguna laporan keuangan/ pengguna akuntansi.

RENCANA EVALUASI EFEKTIVITAS PELATIHAN

ASPEK PENILAIAN METODE & PERANGKAT EVALUASI ASPEK EVALUASI

PRE-TEST & POST-TEST
Terdiri atas 3 paket soal, masing-masing paket
terdiri 20 soal.
1. Peserta membuat persamaan dasar
akuntansi serta pelaporan hasilnya secara
sederhana pada Perusahaan jasa/dagang.
(Terdapat 3 soal di setiap paket)
2. Peserta mempraktekkan pembukuan
sesuai dengan tahapan-tahapan dalam
siklus akuntansi Perusahaan jasa.
(Terdapat 3 soal di setiap paket).
3. Peserta mengimplementasikan
penyusunan laporan keuangan
berdasarkan transaksi keuangan yang
dilakukan pada Perusahaan jasa, mulai
dari menjurnal sesuai dengan tata urutan
pembukuan dengan teliti, rapi dan
disiplin terhadap aturan pembukuan.
(Terdapat 4 soal di setiap soal)
4. Peserta mencatat pembukuan sesuai
dengan tahapan-tahapan dalam siklus
akuntansi Perusahaan dagang. (Terdapat
3 soal di setiap paket)
5. Peserta menerapkan cara pencatatan
persediaan barang dagang. (Terdapat 3
soal di setiap paket)
6. Peserta Menyusun laporan keuangan dan
melakukan proses penutupan pembukuan
secara menyeluruh pada perusahaan
dagang dan jasa secara teliti, rapi dan
terklasifikasi sehingga mudah dipahami
pengguna laporan keuangan/ pengguna
akuntansi.(Terdapat 4 soal di setiap
paket)

KUIS Terdiri dari 5 formative test, masing-masing

TIDAK PERLU DIISI
formative test terdiri dari 5 soal

ALUR BESAR RANGKAIAN KEGIATAN PELATIHAN

AKTIVITAS SESI PEMBUKA

PERKENALAN PELATIH Perkenalan melalui pemaparan slide presentasi berisi profil, portfolio, CV sebanyak 1 - 3 slide

PERKENALAN LEMBAGA Perkenalan melalui pemaparan slide presentasi berisi profil dan video company profile
Perkenalan ini meliputi sejarah singkat lembaga, visi misi serta program pelatihan apa saja yang
diselenggarakan beserta profil alumni.
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN (ver. 2.1)
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM
KEGIATAN WIIFM
KEGIATAN ICE BREAKING
NO. HARI KE-/WAKTU
(URUT (MULAI - SELESAI)
)
1 (Senin) 1 / 08.00 –
12.00 WIB
12.00 – 12.10 WIB
2 (Senin) II / 13.00 –
15.00 WIB
15.00 – 15.10 WIB
3 (Senin) III / 15.30 –
17.00 WIB
17.00 – 17.10 WIB
4 (Selasa) I / 08.00 –
10.00 WIB
10.00 – 10.10 WIB
5 (Selasa) II /10.10 –
12.10 WIB
12.10 – 12.20 WIB
6 (Selasa) III /13.15 –
14.45 WIB
14.45 – 14.55 WIB
14.55 – 15.15
15.30 – 17.30 WIB
TOTAL DURASI (MENIT)
*waktu istirahat tidak perlu dicantumkan
Tenaga pelatih sharing pengalaman dan memberikan pemahaman tentang pentingnya membuat laporan
keuangan untuk pelaku bisnis UMKM.
Tenaga pelatih juga memberikan motivasi kepada peserta pelatihan dengan memberikan gambaran
perkembangan bisnis kedepan jika sudah tertib dalam membuat laporan keuangan secara rapi dan sesuai
aturan akuntansi
Permainan kelompok yang bersifat teka-teki atau aktivitas olah tubuh. Permainan tepuk Go, Wuzz, dan
Yes. Saat instruksi tepuk 1 maka peserta melakukan tepuk 2 kali dan mengucap “GO” diikuti gerakan
tangan kanan diangkat dan mengepal. Kemudian jika instruksi tepuk 2 maka peserta melakukan tepuk 2
kali dan mengucap “WUZZ” diikuti gerakan tangan kanan menyilang ke kiri, kemudian instruksi tepuk
3, peserta melakukan tepuk 2 kali dan mengucapkan “YES” diikuti gerakan kedua tangan mengepal
diangkat sejajar dengan dada kemudian kedua tangan ditarik ke bawah.
AKTIVITAS SESI-SESI PELATIHAN
DURASI NAMA SESI TUJUAN SESI
(MENIT)
20 menit Pre Test Peserta membuat persamaan dasar
220 menit Persamaan Dasar Akuntansi akuntansi serta pelaporan hasilnya secara
sederhana pada perusahaan jasa/dagang.
10 menit Kuis 1
120 menit Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa Peserta mempraktekkan pembukuan
sesuai dengan tahapan-tahapan dalam
siklus akuntansi perusahaan jasa
10 menit Kuis 2
90 menit Penyusunan Laporan Keuangan Peserta mengimplementasikan
Perusahaan Jasa penyusunan laporan keuangan
berdasarkan transaksi keuangan yang
10 menit Kuis 3 dilakukan pada perusahaan jasa, mulai
dari menjurnal sesuai dengan tata urutan
pembukuan dengan teliti, rapi dan
disiplin terhadap aturan pembukuan.
120 menit Siklus Akuntansi pada Perusahaan Dagang Peserta mencatat pembukuan sesuai
dengan tahapan-tahapan dalam siklus
Kuis 4 akuntansi perusahaan dagang
10 menit
120 menit Cara Pencatatan Persediaan Barang Peserta menerapkan cara pencatatan
Dagang persediaan barang dagang
10 menit Kuis 5
90 menit Penyusunan Laporan Keuangan dan Proses Peserta menyusun laporan keuangan dan
Penutupan melakukan proses penutupan pembukuan
secara menyeluruh pada perusahaan
dagang dan jasa secara teliti, rapi dan
10 menit Kuis 6 terklasifikasi sehingga mudah dipahami
20 menit Post Test pengguna laporan keuangan/ pengguna
akuntansi.
120 menit UNJUK KETERAMPILAN
900
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN (ver. 2.1)
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

RANGKAIAN SESI PELATIHAN

NO. URUTAN SESI 1 ∑ DURASI 240
(MENIT)

NAMA SESI PELATIHAN Persamaan Dasar Akuntansi

TUJUAN SESI PELATIHAN Peserta membuat persamaan dasar akuntansi serta pelaporan hasilnya secara sederhana pada perusahaan
jasa/dagang.

AKTIVITAS COMMIT DURASI (MENIT) 15

● Peserta disadarkan mengenai pentingnya ilmu persamaan dasar akuntansi sebagai bekal awal untuk dapat membuat laporan
keuangan sehingga mereka akan termotivasi dan berkomitmen untuk mengikuti sesi ini
● Melakukan kegiatan diskusi singkat membahas persamaan dasar akuntansi

AKTIVITAS PROCESS DURASI (MENIT) 45

● Pengajar memberi waktu bagi peserta untuk membaca modul pelatihan yang telah diberikan.
● Pengajar memberi penjelasan tentang:
1. Definisi persamaan dasar akuntansi serta hubungannya dengan pelaporan keuangan.
2. komponen persamaan dasar akuntansi beserta contoh-contoh transaksi keuangan yang berpengaruh pada setiap komponennya.
 Pengajar membuka sesi tanya jawab

AKTIVITAS PRACTICE DURASI (MENIT) 180

 Peserta diberikan beberapa soal transaksi sederhana, seperti transaksi pembelian barang, penjualan barang serta pembayaran
hutang.
 Kemudian peserta diminta untuk membuat persamaan dasar akuntansi untuk setiap transaksi tersebut.
 Peserta mempresentasikan jawabannya, kemudian pengajar memberi umpan balik dengan memberikan saran perbaikan kepada
jawaban peserta.

TUGAS / PRAKTIK MANDIRI (hanya untuk pelatihan daring) DURASI (MENIT)

diisi dengan instruksi Tugas Praktik Mandiri & bentuk penugasan

NO. URUTAN SESI 2 ∑ DURASI 120

(MENIT)

NAMA SESI PELATIHAN Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa

TUJUAN SESI PELATIHAN Peserta mempraktekkan pembukuan sesuai dengan tahapan-tahapan dalam siklus akuntansi perusahaan
jasa

AKTIVITAS COMMIT DURASI (MENIT) 10

Peserta diminta untuk membaca artikel di internet tentang dampak dari penerapan siklus akuntansi terhadap kerapian pencatatan keuangan.
Kemudian peserta disadarkan mengenai pentingnya untuk melakukan pembukuan sesuai dengan tahapan siklus akuntansi melalui diskusi
singkat agar peserta termotivasi untuk mengikuti sesi ini hingga selesai.

AKTIVITAS PROCESS DURASI (MENIT) 20

 Peserta diberi waktu untuk membaca modul pelatihan dengan topik siklus akuntansi Perusahaan jasa.
 Pengajar memberikan penjelasan tentang :
1. Pengertian siklus akuntansi dan tujuann dari penerapan siklus akuntansi
2. Tata urutan pembukuan sesuai tahapan siklus akuntansi
 Pengajar membuka sesi tanya jawab

AKTIVITAS PRACTICE DURASI (MENIT) 90

 Peserta diminta untuk membentuk kelompok kecil beranggotakan 2-3 orang

 Peserta diberikan contoh soal transaksi keuangan di sebuah perusahaan kemudian diminta untuk mencatat transaksi tersebut sesuai
tahapan siklus akuntansi.
 Perwakilan kelompok diberi waktu untuk mempresentasikan jawabannya.
 Pengajar melakukan pembahasan secara seksama untuk mengevaluasi jawaban peserta,
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN (ver. 2.1)
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

TUGAS / PRAKTIK MANDIRI (hanya untuk pelatihan daring) DURASI (MENIT)

diisi dengan instruksi Tugas Praktik Mandiri & bentuk penugasan

NO. URUTAN SESI 3 ∑ DURASI 90 menit

(MENIT)

NAMA SESI PELATIHAN Penyusunan Laporan Keuangan Perusahaan Jasa

TUJUAN SESI PELATIHAN Peserta mengimplementasikan penyusunan laporan keuangan berdasarkan transaksi keuangan yang
dilakukan pada perusahaan jasa, mulai dari menjurnal sesuai dengan tata urutan pembukuan dengan
teliti, rapi dan disiplin terhadap aturan pembukuan.

AKTIVITAS COMMIT DURASI (MENIT) 10

Melakukan kegiatan small talk tentang pentingnya peran laporan keuangan terhadap perkembangan bisnis yang dijalankan. Peserta
disadarkan dengan contoh – contoh dampak yang mungkin timbul apabila suatu perusahaan tidak menyusun laporan keuangan terhadap
setiap transaksi keuangannya agar peserta termotivasi untuk mengikuti sesi ini hingga selesai.

AKTIVITAS PROCESS DURASI (MENIT) 15

 Pengajar menjelaskan tentang :

1. Pengertian laporan keuangan serta perannya bagi manajemen keuangan Perusahaan
2. Jenis-jenis laporan keuangan dan fungsinya
 Pengajar membuka sesi tanya jawab

AKTIVITAS PRACTICE DURASI (MENIT) 65

 Peserta berperan sebagai manajer keuangan perusahaan jasa dan diminta untuk menyusun laporan keuangan bulanan berdasarkan
transaksi yang telah disediakan. Peran play ini dapat memberikan pemahaman praktis tentang proses penyusunan laporan
keuangan.
 Peserta mempresentasikan jawabannya kepada pengajar.
 Pengajar memberi umpan balik dengan memberikan evaluasi terhadap hasil kerja peserta.

TUGAS / PRAKTIK MANDIRI (hanya untuk pelatihan daring) DURASI (MENIT)

diisi dengan instruksi Tugas Praktik Mandiri & bentuk penugasan

NO. URUTAN SESI 4 ∑ DURASI 120 menit

(MENIT)

NAMA SESI PELATIHAN Siklus Akuntansi pada Perusahaan Dagang

TUJUAN SESI PELATIHAN Peserta mencatat pembukuan sesuai dengan tahapan-tahapan dalam siklus akuntansi perusahaan dagang

AKTIVITAS COMMIT DURASI (MENIT) 10

Peserta disadarkan mengenai dampak yang terjadi jika tidak melakukan pembukuan sesuai dengan tahapan siklus akuntansi dan dilanjutkan
dengan kegiatan smalk talk mengenai pentingnya pembukuan sesuai dengan tahapan siklus akuntansi sehingga peserta termotivasi untuk
mengikuti sesi ini hingga selesai

AKTIVITAS PROCESS DURASI (MENIT) 20

 Pengajar menjelaskan tentang :

1. Tahapan siklus skuntansi pada Perusahaan dagang
2. Jenis-jenis akun pencatatan pada Perusahaan dagang
 Pengajar melakukan kegiatan peer teaching dengan menunjuk salah satu peserta untuk memilih topik tertentu dalam siklus
akuntansi Perusahaan dagang misalnya inventarisasi atau pencatatan hutang, kemudian membuat presentasi singkat untuk
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN (ver. 2.1)
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

memimpin kelas berbagi pengetahuan dengan peserta lain.

AKTIVITAS PRACTICE DURASI (MENIT) 90

 Peserta diberikan studi kasus suatu perusahaan dagang mengenai siklus akuntansi yang ada pada Perusahaan tersebut.
 Peserta dibagi menjadi kelompok kecil beranggotakan 2-3 orang untuk mendiskusikan studi kasus tersebut
 Pengajar meminta perwakilan kelompok untuk mempresentasikan jawabannya, kemudian pengajar memberikan saran perbaikan
terhadap jawaban peserta.

TUGAS / PRAKTIK MANDIRI (hanya untuk pelatihan daring) DURASI (MENIT)

diisi dengan instruksi Tugas Praktik Mandiri & bentuk penugasan

NO. URUTAN SESI 5 ∑ DURASI 120 menit

(MENIT)

NAMA SESI PELATIHAN Cara Pencatatan Persediaan Barang Dagang

TUJUAN SESI PELATIHAN Peserta menerapkan cara pencatatan persediaan barang dagang

AKTIVITAS COMMIT DURASI (MENIT) 10

Peserta disadarkan mengenai pentingnya pencatatan persedian barang dagang untuk kelancaran operasional bisnis UMKM dengan cara
memberikan penjelasan yang gamblang dan mudah dipahami dan dilanjutkan dengan diskusi singkat sehingga peserta termotivasi untuk
mengikuti sesi ini hingga selesai

AKTIVITAS PROCESS DURASI (MENIT) 20

 Pengajar menjelaskan materi tentang :

1. Metode cara pencatatan persediaan barang dagang
2. Manfaat dari pencatatan persediaan barang dagang
 Pengajar membuka sesi tanya jawab dengan peserta

AKTIVITAS PRACTICE DURASI (MENIT) 90

 Peserta mengerjakan soal latihan tentang metode pencatatan persediaan barang dagang.
 Salah satu peserta diminta untuk mempresentasikan jawabannya
 Pengajar memberikan umpan balik dengan melakukan pembahasan bersama.

TUGAS / PRAKTIK MANDIRI (hanya untuk pelatihan daring) DURASI (MENIT)

diisi dengan instruksi Tugas Praktik Mandiri & bentuk penugasan

NO. URUTAN SESI 6 ∑ DURASI 90 menit

(MENIT)

NAMA SESI PELATIHAN Penyusunan Laporan Keuangan dan Proses Penutupan

TUJUAN SESI PELATIHAN Peserta menyusun laporan keuangan dan melakukan proses penutupan pembukuan secara menyeluruh
pada perusahaan dagang dan jasa secara teliti, rapi dan terklasifikasi sehingga mudah dipahami
pengguna laporan keuangan/ pengguna akuntansi.

AKTIVITAS COMMIT DURASI (MENIT) 5

melakukan kegiatan “small-talk ” membahas tentang pentingnya laporan keuangan untuk pengembangan bisnis atau karir. Kemudian
dilanjutkan melakukan diskusi singkat tentang dampak apa yang terjadi jika tidak membuat laporan keuangan sehingga peserta termotivasi
untuk mengikuti sesi ini hingga selesai

AKTIVITAS PROCESS DURASI (MENIT) 20

 Pengajar menjelaskan tentang :

1. Langkah-langkah penyusunan laporan keuangan
2. Langkah-langkah proses penutupan
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN (ver. 2.1)
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

 Pengajar memberi waktu peserta untuk bertanya terkait dengan materi yang telah disampaikan

AKTIVITAS PRACTICE DURASI (MENIT) 65

 Peserta berlatih menyusun laporan keuangan dan penutupan pembukuan secara mandiri
 Pembahasan soal dan jawaban bersama pengajar

TUGAS / PRAKTIK MANDIRI (hanya untuk pelatihan daring) DURASI (MENIT)

diisi dengan instruksi Tugas Praktik Mandiri & bentuk penugasan

*silakan copy/paste tabel detail sesi jika perlu tambahan untuk detail sesi

SESI UNJUK KETERAMPILAN DURASI SESI (MENIT) 120

( untuk pelatihan luring)

INSTRUKSI UNJUK 1. Catatlah Setiap saldo akun dalam kolom Neraca Saldo di dalam Kertas Kerja berdasar letak
KETERAMPILAN normalnya, lalu jumlahkan setiap kolom Debit dan Kredit, dan jumlah harus seimbang
2. Catatlah setiap data penyesuaian dalam jurnal penyesuaian .
3. Selesaiakanlah Kertas Kerja
4. Susunlah Laporan Laba / Rugi; Laporan Perubahan Modal ; dan Laporan Neraca
5. Buatlah Jurnal Penutup dan Neraca Saldo Penutupan

Waktu penyelenggaraan Unjuk Keterampilan : Dilaksanakan selama 2 jam setelah melakukan Post-Test dan
dikumpulkan kepada tenaga pelatih dan fasilitator sebelum jadwal kelas berakhir

RUBRIK PENILAIAN NILAI Nilai Per

UNJUK NO Aspek
ASPEK
KETERAMPILAN . 1 2 3 4 (Bobot x
Nilai)
1 Ketepatan Terdapat lebih Terdapat 2 Terdapat 1 Jurnal
dalam dari 3 kesalahan kesalahan penyesuaian
menyusun kesalahan dalam jurnal dalam jurnal benar semua
jurnal dalam jurnal penyesuaian penyesuaian
penyesuaian penyesuaian
(25%)
2 Kesesuaian Terdapat lebih Terdapat 2 Terdapat 1 Benar semua
letak saldo dari 3 kesalahan kesalahan dalam
akun (20 %) kesalahan memasukkan memasukkan memasukkan
memasukkan saldo akun saldo akun saldo akun
saldo akun
3 Kerapihan Kertas kerja Kertas kerja Kertas kerja Kertas kerja
kertas kerja terdapat terdapat terdapat tidak ada
(20 %) coretan, angka coretan, angka coretan, angka coretan, angka
dan tulisan dan tulisan dan tulisan dan tulisan
tidak terbaca tidak terbaca terbaca terbaca
dengan jelas, dengan jelas, dengan jelas, dengan jelas,
tabel tidak membuat tabel membuat tabel membuat tabel
garis lurus. lurus dengan lurus dengan lurus dengan
penggaris penggaris penggaris.
4 Kemampuan Terdapat lebih Terdapat 2 Terdapat 1 Laporan
menyusun dari 3 kesalahan kesalahan laba/rugi,
Laporan kesalahan pada laporan pada laporan perubahan
keuangan pada laporan laba/rugi, laba/rugi, modal dan
( Laba / laba/rugi, perubahan perubahan neraca benar
Rugi ; perubahan modal dan modal dan semua
Perubahan modal dan neraca neraca
Modal; dan neraca
Neraca)
(20 %)
5 Ketepatan Terdapat lebih Terdapat 2 Terdapat 1 Jurnal penutup
Jurnal dari 3 kesalahan kesalahan dan neraca
Penutup dan kesalahan dalam jurnal pada jurnal saldo
Neraca saldo dalam Jurnal penutup dan penutup atau penutupan
Penutupan penutup dan neraca saldo neraca saldo benar semua
(15 %) neraca saldo penutupan penutupan
FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN (ver. 2.1)
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

penutupan. salah semua

TOTAL NILAI
(Total Nilai Per Aspek : 4)

PILIHAN AKTIVITAS Aktivitas pengayaan berupa presentasi hasil laporan yang dibuat saat unjuk keterampilan dan diakhiri dengan
PENGAYAAN sesi tanya jawab
(hanya untuk pelatihan luring)

ALAT PRAKTIK
Diisi dengan alat praktik yang disiapkan oleh Lembaga Pelatihan atau harus disiapkan oleh peserta
RASIO ALAT PRAKTIK: PESERTA (LURING) 1:1
SPESIFIKASI ALAT PRAKTIK diisi dengan bullet point untuk rincian alat praktik yang digunakan
 Buku besar
 Buku jurnal
MEKANISME PENGGUNAAN ALAT PRAKTIK
Masing-masing peserta diberikan alat peraga yang telah disediakan oleh Lembaga, sehingga dapat menyimak secara individu saat dijelaskan oleh instruktur

TAUTAN PERANGKAT EVALUASI PELATIHAN, MATERI PELATIHAN & DUMMY SERTIFIKAT

Silakan upload pada form yang tersedia, lalu tulis “SUDAH UNGGAH” jika sudah berhasil mengunggah

DAFTAR CHECKLIST STATUS UNGGAHAN

TAUTAN KOLEKSI SOAL PRE-TEST & POST-TEST SUDAH UNGGAH

TAUTAN KOLEKSI SOAL KUIS SUDAH UNGGAH

TAUTAN INSTRUKSI & RUBRIK PENILAIAN TUGAS PRAKTIK MANDIRI SUDAH UNGGAH

TAUTAN INSTRUKSI & RUBRIK PENILAIAN UNJUK KETERAMPILAN SUDAH UNGGAH

TAUTAN MATERI PRESENTASI / ALAT BANTU VISUAL SUDAH UNGGAH

TAUTAN SUMBER BACAAN/MATERI PENGAYAAN SUDAH UNGGAH

TAUTAN DUMMY SERTIFIKAT SUDAH UNGGAH

TAUTAN REFLECTIVE JOURNAL SUDAH UNGGAH

FORM RANCANGAN PROGRAM PELATIHAN (ver. 2.1)
PELATIHAN DARING/LURING
KOMUNIKASI, KEMITRAAN, DAN PENGEMBANGAN EKOSISTEM

RUJUKAN/DAFTAR PUSTAKA UNTUK MATERI PENGAYAAN BAGI PESERTA

Sebutkan referensi penyusunan program pelatihan, mencakup namun tidak terbatas pada Standar Kompetensi Nasional, Standar Kompetensi
Khusus, Standar Kompetensi Internasional, ataupun referensi lainnya yang dijadikan acuan oleh Tim Program dari Lembaga Pelatihan untuk penyusunan
program

JUDUL DAFTAR PUSTAKA SUMBER/TAUTAN

SKKNI Kategori Jasa Profesional, Ilmiah, dan Teknis golongan https://jdih.kemnaker.go.id/asset/data_puu/SKKNI%202013-182.pdf

Pokok Jasa Hukum dan Akuntansi Golongan Jasa Akuntansi,
Pembukuan dan Pemeriksa; Konsultasi Pajak Sub Golongan Jasa
Akuntansi, Pembukuan dan Pemeriksa; Konsultasi Pajak Kelompok
Usaha Teknisi Akuntansi nomor 182 tahun 2013

Indonesia’s Online Vacancy Outlook 2020 https://openknowledge.worldbank.org/server/api/core/bitstreams/16cd2adb-57ed-

5399-b9c6-c5add8e7ef4c/content

Ade Onny Siagian,dan Natal Indra, 2019, Pengetahuan Akuntansi https://core.ac.uk/download/pdf/276638154.pdf

Pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) Terhadap
Laporan Keuangan, Jurnal Ilmiah Indonesia,Vol. 4, 30-31.

Yuli Setyawati dan Sigit Hermawan, 2018, Persepsi Pemilik dan https://journals.ums.ac.id/index.php/reaksi/article/view/6629
Pengetahuan Akuntansi Pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah
atas Penyusunan Laporan Keuangan, Riset Akuntansi dan Keuangan
Indonesia, Vol. 3, 162.