1. ........................................
2. ........................................
3. ........................................
4. ........................................
5. ........................................
Capaian Pembelajaran :
Di akhir fase F, peserta didik dapat menyatakan data dalam bentuk matriks. Mereka dapat menentukan fungsi
invers, komposisi fungsi, dan transformasi fungsi untuk memodelkan situasi dunia nyata menggunakan fungsi
yang sesuai (linear, kuadrat, eksponensial).
Petunjuk Belajar:
1. Baca secara cermat materi determinan matriks ordo 2 x 2 dan ordo 3 x 3 pada bahan ajar
yang sebelumnya telah diberikan.
2. Tanyakan pada guru jika terdapat hal-hal yang kurang jelas.
3. Selesaikanlah soal-soal pada LKPD ini.
Menentukan Determinan Matriks Ordo 2 x 2
4 3
Misal matriks 𝐴 = [ ]
2 2
Maka, determinan matriks A adalah
det A = |𝐴|
4 3
=| |
2 2
= (… . .× 2) − (3 × … . . )
= (… . . ) − (… . . )
=2
https://youtu.be/0Ipy1aKNZa8?si=mEsggI25CTA-plN
2 1 0
Misal matriks 𝐵 = [−1 3 1]
1 −2 2
Maka, determinan matriks B dengan metode Sarrus adalah
det B = |𝐵|
2 1 0
= |−1 3 1| |
1 −2 2
= ((… × … × … ) + (… × … × … ) + (… × … × … )) −
((… × … × … ) + (… × … × … ) + (… × … × … ))
= (… . . +. … . +. … . ) − (… . . +. … . +. … . )
= (… . . ) − (… . . )
= … ..
Menentukan Invers Matriks Ordo 2 x 2
2 1
Misal matriks 𝐴 = [ ]
−1 3
Untuk menentukan A-1, kita tentukan dulu nilai determinan matriks A.
det A = |𝐴|
2 1
=| |
−1 3
= (… . .× … . . ) − (… . .× … . . )
= (… . . ) − ( … . . )
= … ..
1 𝑑 −𝑏 1 𝑑 −𝑏
𝐴−1 = [ ]= [ ]
det 𝐴 −𝑐 𝑎 𝑎𝑑 − 𝑏𝑐 −𝑐 𝑎
Maka,
1
𝐴−1 = [ ]
…..
=[ ]
Diskusikan dan selesaikan soal-soal di bawah ini secara kolaboratif dan teliti!
Petunjuk Diskusi:
PERMASALAHAN :
−4 −1
1. Tentukan determinan dan invers dari matriks 𝑃 = ( )!
3 2
Jawab:
2 4 −2
2. Tentukan determinan dari matriks 𝑄 = (−1 2 1 ) dengan metode Sarrus!
3 −3 4
Jawab: