Anda di halaman 1dari 18

LKPD 1

MATRIKS 2X2 DAN 3X3 DENGAN METODE SARRUS

Satuan Pendidikan : SMA


Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : XI /I

KELOMPOK

Anggota kelompok :

1. ...................................................
2. ...................................................
3. ...................................................
4. ...................................................
5. ...................................................

Tujuan pembelajaran :
1. Menentukan determinan matriks berordo 2x2
2. Menentukan determinan matriks berordo 3x3 dengan
metode sarrus
3. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan
determinan matriks berordo 2x2 dan 3x3

Petunjuk :
1. Diskusikanlah LKPD ini dalam kelompok masing-masing.
2. Lengkapilah bagian-bagian yang masih kosong pada LKPD ini dengan baik dan
benar
3. Setiap anggota kelompok diwajibkan berparrtisipasi aktif dalm mengerjakan LKPD

konsep determinan matriks


Misalkan matriks A= ( ac bd )
Determinan dari matriks A dapat dinyatakan

Det A= | A|=|ac db|=ad−bc

KEGIATAN I

Baca dan perhatikan masalah berikut !

Masalah 1

Harga 2 kg salak dan 3 kg jeruk adalah Rp.32.000,00 sedangkan harga 3 kg salak dan
2 kg jeruk adalah Rp.33.000,00. Tentukanlah harga salak dan jeruk dengan!

1. Nyatakanlah masalah tersebut ke dalam sistem persamaan linear 2 variabel !


Misalkan : x=harga salak y=harga jeruk

2. Ubahlah sistem persamaan yang telah kamu buat ke dalam bentuk matriks
[¿ ]
[ xy ]= ¿
[ ]

3. Untuk menentukan nilai x amatilah bukumu halaman 104

x= ¿ = = ❑ =¿
[ ]
[¿ ] ❑

4. Dengan cara yang sama tentukan nilai y denga mengamati buku siswa halaman 104

y= [ ¿ ] = = ❑ =¿
[ ]
¿ ❑

Kesimpulan :

KEGIATAN 2
Masalah 2

Ainun, Nia, dan Nisa pergi bersama-sama ke toko buah. Ainun membeli 2 kg apel,
2 kg anggur, dan 1 kg jeruk dengan harga Rp.50.000,00. Nia membeli 3 kg apel,1
kg anggur, dan 1 kg jeruk dengan harga Rp.40.000,00. Nisa membeli 1 kg apel, 3
kg anggur, dan 2 kg jeruk dengan harga Rp.70.000,00. Tentukan harga masing-
masing buah yang mereka beli!

1. Nyatakan masalah di atas ke dalam sistem persamaan linear 3 variabel !

Misalkan : x=apel

y=anggur

z= jeruk

2. Ubahlah sistem persamaan tersebut ke dalam bentuk matriks

( ¿ ) ( ¿ ) =¿

3. Tentukanlah determinan dari matriks tersebut

( ¿|¿ )
=
4. Tentukanlah nilai x , y dan z dengan menggunakan langkah-langkah yang telah

kamu amati pada buku siswa halaman 110.

( | ) ( )−( )
x= ( ¿|¿ ) ¿
¿¿

¿ −¿ ¿

y= ( ¿|¿ )
( | )
¿¿

( )−( )
¿
¿ −¿ ¿

( )−( )
z= ( ¿|¿ ) ¿
( | )
¿¿

¿ −¿ ¿

Kesimpulan :
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

DETERMINAN MATRIKS DENGAN METODE MINOR

SATUAN PENDIDIKAN : SMA


WAKTU : 45 MENIT
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA

KELAS : XI (SEBELAS)

Nama-Nama anggota kelompok

1.

2.

3.

4.

Tujuan pembelajaran hari ini :

Melalui diskusi kelompok dan menyelesaikan LKPD peserta didik


mampu:
1) Membedakan dua cara dalam menentukan determinan matriks
berodo 3x3 dengan benar
2) Menentukan determinan matriks berordo 3x3 dengan metode
minor dengan tepat
3) Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan determinan
matriks berordo 3x3 dengan tepat
Petunjuk

1. Pahami setiap soal pada LKPD dengan baik


2. Diskusikanlah bersama kelompokmu
3. Lengkapilah bagian isian yang kosong

Kegiatan 1

[ ]
5 6 8
Diberikan sebuah matriks A= 3 4 5
1 0 2

Guru sudah menjelaskan cara menentukan determinan matriks A dengan cara


metode minor dalam bentuk M 11, M 12 ,dan M 13 . Coba tentukan determinan
matriks A dengan cara yang sama, yaitu dengan cara metode minor dalam
bentuk M 21 , M 22dan M 23 begitupula untuk minor dalam bentuk M 31 , M 32 dan
M 33. Apakah nilai determinannya sama?

Ingat kembali cara menentukan determinan matiks dengan metode minor.

Untuk M 21= |…… ……|


Untuk M 22= |…… ……|
Untuk M 23= |…… ……|
Setelah diperoleh masing-masing M 21 , M 22 , dan M 23 maka kita sudah bisa
menentukan determinannya dengan rumus.

det (A) ¿−a 21 . M 21 +a 22 . M 22−a23 M 23

¿−…|¿|+ …|¿|−…|¿|
¿ .....................................................................

¿ ...

Apakah nilai determinannya sama?


Kegiatan 2

Ingat kembali cara menentukan determinan matiks dengan metode minor.

Untuk M 31= |…… ……|


Untuk M 32= |…… ……|
Untuk M 33= |…… ……|
Setelah diperoleh masing-masing M 31 , M 32 , dan M 33 maka kita sudah bisa
menentukan determinannya dengan rumus.

det (A) ¿ a31 . M 31−a 32 . M 32 +a33 M 33

¿ …|¿|−…|¿|+…|¿|
¿ .....................................................................

¿ ...

Apakah nilai determinannya sama?

Dari kegiatan di atas kesimpulan apa yang dapat kita peroleh?

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............................................................................................................................
Kegiatan 3

Tentukanlah determinan dengan cara metode minor dari matriks-


matriks berikut.

[ ]
2 3 5
S= 1 2 4
3 2 3

[ ]
4 3 5
M= 1 4 2
3 2 4

Penyelesaian.

..............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

..............................................................................................................................
LEMBAR KERja PESERTA DIDIK (LKPD)

Satuan Pendidikan : SMA


Mata pelajaran : Matematika
Kelas/ Semester : XI/I
Materi pokok : Sifat-Sifat Determinan Matriks

Waktu 30 menit

Tujuan Pembelajaran:
Melalui kegiatan diskusi dalam kelompok
peserta didik mampu:
1. Menggunakan sifat determinan matriks untuk
Anggota Kelompok: ...
menentukan hasil determinan matriks berordo 2 2 d
1. .......................................... engan benar
… 2. Menggunakan sifat determinan matriks untuk

2. ............................................. menentukan hasil determinan matriks berordo 3 3 d


.. engan benar
3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
determinan matriks berordo 2x2 dengan cermat
4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
determinan matriks berordo 3x3 dengan cermat

Petunjuk
1. Diskusikanlah LKPD ini dengan pasangan masing-masing.
2. Selesaikanlah masalah yang diberikan dengan baik dan benar.
3. Setiap peserta didik diwajibkan berpartisipasi aktif dalam mengerjakan LKPD.
Kegiatan 1

Misalkan matriks A = dan matriks B = Tentukanlah:

a.

b.

c.
Jawab:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Kegiatan 2

Misalkan matriks A = dan matriks B =


Tentukanlah:

a.

b.

c.
Jawab:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Lembar Kerja Peserta Didik

Satuan Pendidikan : SMA


Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : XI / I
Materi Pokok : invers matriks

Invers Matriks

1.1.1.1 Setelah mengerjakan LKPD, peserta didik diharapkan dapat:


1. Menentukan invers matriks 3 ×3dengan benar.
2. menyelesaikan masalah yang berkaitan invers matriks dengan
teliti.

Petunjuk:

1. Baca dan pahamilah LKPD berikut


dengan cermat,
2. Jawablah titik-titik pada LKPD dengan
benar
3. Bertanyalah pada guru jika kurang

Selamat Bekerja
INFORMASI

[ ]
a11 a12 a13
−1 1
Jika matriks A= a 21 a22 a23 maka A = adj( A)
det A
a31 a32 a33

Kegiatan 1

Uang Yuda, Laras, dan Dinda semuanya adalah Rp 1.000.000,00. Uang laras dan Dinda
bersama-sama Rp 155.000,00 kurangnya dari dua kali uang Yuda, sedangkan jumlah
uang Yuda dan Dinda adalah Rp 126.000,00 lebih banyak dari uang laras? Carilah besar
uang mereka masing-masing!

Ikutilah langkah-langkah penyelesaian:


Apa saja informasi dari permasalahan yang telah ananda baca? Tuliskan ke dalam model
matematika.
Misalkan:

Uang Yuda = y
Uang Laras = l
Uang Dinda = d

Maka, model matematika dari permasalahan diatas, yaitu


y +l+d=1.000 .000 ,-
………………………………………………..
………………………………………………..
………………………………………………..
………………………………………………..
………………………………………………..
………………………………………………..
Nyatakan permasalahan diatas dalam bentuk matriks

[ ][ ] [ ]
1 … 1 y 1.000 .000
2 … … l = …
… −1 … d …
Tentukan determinan dari matriks diatas dengan menggunakan metode Sarrus !
Misalakan matriks tersebut adalah matriks A ,maka

det A=¿ ¿

Hitung kofaktor dari matriks diatas!

C 11=(−1)1+1 −1 −1 =−2
−1 1 | |
C 12=¿ ...........................................................................................................................

C 13=¿ ..........................................................................................................................

...............................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

[ ]
… … …
Dari hasil diatas diperoleh matriks kofaktor C= … … …
… … …
Tentukan Adjoin Matriks A !

Adjoin matriks A merupakan Transpose matriks kofaktor A

( )
… … …
adj A= … … …
… … …

Subtitusikan nilai det A dan adj A ke bentuk berikut:


−1 1
A = . adj A
det A

Berapa besar uang Yuda, Laras dan Dinda?

() ( )
y 1.000 .000
−1
l =A 155.000
d 126.000

Kegiatan 2

1. Carilah invers matriks berikut.

( )
3 −2 −1
Matriks B = −4 1 −1
2 0 1

Penyelesaian :
KESIMPULAN
Apa yang dapat kamu simpulkan dari kegiatan pembelajaran hari ini mengenai invers
matriks ordo 3 x 3 ?
Jawaban:………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………….

Anda mungkin juga menyukai