PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) KELAS III KURIKULUM 2013

SEMESTER GENAP TAHUN 2021/2022

Muatan Bentuk Soal Jml

No Kompetensi Dasar dan Indikator
Pelajaran PG Isian Uraian Soal
1 Pendidikan Agama 3.5 Mengenal makna dan tata perayaan sakramen baptis, ekaristi, tobat
sebagai tanda keselamatan Allah bagi manusia
5 2 2 9
Katolik
3.6 Memahami keutamaan Kristiani sebagai tanggapan atas karya
Keselamatan Allah
4 3 2 9
3.7 Mengenal pemimpin dan tradisi masyarakat sebagai wujud Karya
Keselamatan Allah
1 - 1 2
3.8 Memahami ketertiban dalam kegiatan masyarakat sebagai perwujudan
kesadaran bahwa dirinya anggota masyarakat
- - - -
Jumlah Total 10 5 5 20

Penyusun

THOMAS SUKATNA, S.Pd.SD.

NIP.19620928 198304 1 001

No. HP : 085803602522
Unit kerja : SD N Jolosekti
 KISI-KISI SOAL
PENILAIAN TENGAH SEMETER (PTS) KELAS III KURIKULUM 2013
SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Muatan Pelajaran : Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti

Bentuk Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Level Indikator Soal
Soal Soal

1 3.5 Mengenal makna dan Sakramen
tata perayaan sakramen Baptis
baptis, ekaristi, tobat
sebagai tanda kselamatan
Allah bagi manusia
3.5.1 Disajikan peristiwa pembaptisan Yesus di sungai Yordan. Siswa mampu menentukan tempat
2 Yohanes membaptis Yesus. Isian 11
3.5.2 Disajikan nama-nama santa dan santo. Siswa mampu memaknai nama-nama babtis yang diberikan
1 PG 4
oleh orang tuanya saat di babtis
3.5.3 Disajikan tugas hak dan kewajiban warga Gereja. Siswa mampu menangapi kedudukan di Gereja
1 PG 9
setelah di Baptis
1 3.5.4 Disajikan tujuh jenis Sakramen. Siswa mampu menentukan Sakamen yang pertama ia terima. PG 2
1 3.5.5 Disajikan nama Santa dan Santo. Siswa mampu memaknai maksud nama Baptis PG 1
3.5.6 Disajikan gambar peristiwa sakramen Baptis. Siswa mampu memaknai simbol-simbol dalam
3 proses pembabtisan.. Uraian 16

Sakramen 1 3.5.7 Disajikan tata perayaan ekaristi. Siswa mampu mengidentifikasi tata perayaan ekaristi PG 5
Ekaristi. 3.5.8 Disajikan tata perayaan ekaristi. Siswa mampu memaknai lambang roti dan anggur dalam perayaan
2 Isian 12
ekaristi

2 3.6 Memahami 1 3.6.1 Disajikan tata cara komuni. Siswa mampu memaknai saat menerima komuni. Uraian 18
keutamaan Kristiani Keimanan 1 3.6.2 Disajikan gambar perjamuan terakhir. Siswa mampu memaknai arti perjamuan terakhir. PG 3
sebagai tanggapan atas 3.6.3 Disajikan doa Aku Percaya atau Sahadat para rosul. Siswa mampu menanggapi kepercayaan
karya Keselamatan Allah 1 Isian 15
kepada Tuhan
3.6.4 Disajikan sikap doa yang baik. Siswa mampu memaknai berdoa bersungguh-sungguh dalam
2 Isian 13
memohon kepada Alah
1 3.6.5 Disajikan Injil Lukas 18 : 9 - 14. Siswa mampu menyimpulkan arti bacaan Lukas tersebut. Uraian 19
3.6.6 Disajikan doa aku percaya atau doa para rasul. Siswa mampu mengetahui tata urutan doa aku
1 PG 8
percaya .
1 3.6.7 Disajikan ajaran kasih Tuhan. Siswa mampu memaknai ajaran Tuhan dengan baik PG 10
Kasih 3.6.8 Disajikan kisah Tuhan Yesus. Siswa mampu menyimpulkan bahwa seoarang pemimpin adalah
2 PG 7
pelayanan masyarakat.
3.6.9 Disajikan 3 kepribadian Allah. Siswa mampu memaknai bahwa dalam satu Allah terdapat tiga
3 Uraian 17
pribadi .
Harapan 2 3.6.10 Disajikan kisah Santa Monika. Siswa mampu menanggapi ketekunan Santa Monika . Isian 14

3 3.7 Mengenal pemimpin Pemimpin 1 3.7.1 Disajikan bacaan Matius 20 : 20 – 21. Siswa mampu menanggapi bacaan Matius 20 : 20 – 21. PG 6
dan tradisi masyarakat masyarakat 2 3.7.2 Disajikan gambar Yesus saat umur 12 tahun di bait Allah. Siswa mengindentifikasi Yesus di bait Uraian 20
sebagai wujud Karya Allah saat Yesus umur 12 tahun.
 Keselamatan Allah 1 3.7.3 Disajikan cerita para pemimpin.Siswa mengdentifikasi jejak para pemimpin - -
3.7.4 Disajikan teladan Santa Elizabeth . siswa mampu menyimpulkan cara hidup Santa Elizabeth
1 - -
Tradisi 1 3.7.5 Disajikan hukum Taurat. Siswa memaknai hukum Taurat -
Masyarakat 3.7.6 Disajikan Matius : 2 : 21 – 40. Siswa mampu memaknai kepercayaan iman kepada Allah sesuai
1 -
normanya
3.7.7 Disajikan gambar perbedaan di masyarakat. Siswa menyimpulkan manfaaat berpedaan yang
2 - -
dimasyarakat
3.7.8. Disajikan agama yang ada di Indonesia, siswa mampu menyebutkan enam agama yang ada di -
3 -
Indonesia
3.7.9 Disajikan kegiatan warga masyarakat. Siswa mampu me maknai kegiatan sebagai warga
2 - -
masyarakat

4 3.8 Memahami ketertiban Melestarikan 3 3.8.1 Disajikan gambar alam semesta. Siswa mampu memaknai syukur dengan Doa Bapa Kami - -
dalam kegiatan alam 3.8.2. Disajikan karya cipta Allah tentang alam semesta. Siswa mampu memngindentiifikasi kelestarian
1 - -
masyarakat sebagai lingkungan alam
perwujudan kesadaran 2 3.8.3 Disajikan kisah penciptaan alam. Siswa mampu memaknai kisah ciptaan alam. - -
bahwa dirinya anggota 1 3.8.4 Disajikan cerita Santo Fransiscus Asisi. Seswa mampu memaknai teladan Santo Fransiscus Asisi - -
masyarakat 2 3.8.5 Disajikan cerita tentang tempat wisata alam. Siswa dapat menentukan tiga tempat wisata alam - -
3.8.6 Disajikan cerita Adam dan Hawa. Siswa mampu memaknai kehidupan Adam dan Hawa sebelum
1 - -
berdosa
3 3.8.7 Disajikan kisah penciptaan alam. Siswa mampu mengindentifikasi kisah penciptaan manusia - -
1 3.8.8 Disajikan cerita keindahan dan kelestarian alam. Siswa mengindentifikasi suaka marga satwa - -

Penyunting Penyusun

PRAPTO SUWANDI, S.Pd.,M.Si. THOMAS SUKATNA, S.Pd.SD.

NIP. 196402251985081001 NIP. 19620928 198304 1 001
No. HP : 085803602522
Unit kerja : SDN Jolosekti