Modul Ajar Kel 3 1
Modul Ajar Kel 3 1
PENDIDIKAN IPA SD
“Modul Ajar”
Oleh Kelompok 4:
Dosen pengampu:
2024
INFORMASI UMUM
A. IDENTITAS MODUL
Penyusun : Dadang Hendar Rismawandi
Instansi : SDN Cibadak
Tahun Penyusunan : Tahun 2022
Jenjang Sekolah : SD
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Fase / Kelas : C/5
Tema : 2 Udara Bersih Bagi Kesehatan
Topik : Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih
Alokasi Waktu 2 x 35 menit
B. KOMPETENSI AWAL
Mengidentifikasi system pernapasan pada manusia .
Merinci organ pernapasan pada manusia
C. PROFIL PELAJAR PANCASILA
1) Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia,
2) Berkebinekaan global,
3) Bergotong-royong,
4) Mandiri,
5) Bernalar kritis, dan
6) Kreatif.
D. SARANA DAN PRASARANA
Sumber Belajar : (Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik
Indonesia, 2021 Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD Kelas IV, Penulis: Amalia
Fitri, dkk dan Internet), Lembar kerja peserta didik
Pengenalan Tema
Buku Guru bagian Ide Pengajaran
Persiapan lokasi: Lingkungan sekitar sekolah
B. PEMAHAMAN BERMAKNA
Pengenalan tema
Meningkatkan kemampuan siswa dalam mengidentifikasi organ pernapasan pada manusia dan
cara mengolah udara bersih dalam kehidupan sehari-hari
C. PERTANYAAN PEMANTIK
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
E. REFLEKSI
Remedial
Diberikan kepada peserta didik yang membutuhkan bimbingan untuk memahami materi atau
pembelajaran mengulang kepada siswa yang belum mecapai CP.
LAMPIRAN
A. LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Lampiran 3.1
Nama : .............................................................................
Kelas : .............................................................................
Petunjuk!
Materi Pembelajaran
Pernapasan adalah proses pengambilan oksigen dan pengeluaran karbondioksida
Oksigen dalam udara masuk ke dalam hidung, kemudian di dalam hidung mengalami
penyaringan oleh rambut hidung dan selaput lender. Udara semakin masuk ke dalam organ
pernapasan lain di dalam tubuh manusia sampai ke paru-paru dan terjadi pertukaran oksigen
dengan karbondioksida.
Adapun organ-organ di dalam tubuh manusia yang berperan dalam sistem pernapasan
adalah rongga hidung, faring, laring, trakea, paru-paru, bronkus, bronkiolus, diafragma, dan
otot perut. Berikut ini merupakan fungsi-fungsi dari organ pernapasan manusia :
1. Rongga hidung, untuk menyaring udara yang masuk dibantu rambut hidung dan
selaput lendir
2. Faring, sebagai saluran yang meneruskan udara menuju laring
3. Laring, sebagai saluran yang menghubungkan faring dan trakea
4. Trakea, untuk menyaring udara dengan bantuan rambut getar
5. Bronkus, untuk mengalirkan udara ke paru-paru
6. Bronkiolus untuk mengalirkan udara dari bronkus ke alveolus
7. Alveolus untuk termpat pertukaran oksigen dan karbondioksida
C. GLOSARIUM
Peserta didik akan belajar tentang apa itu system pernapasan manusia, pengaruh serta manfaat
dari system pernapasan manusia pada kehidupan sehari-hari. Peserta didik akan melakukan
eksplorasi dalam bentuk Percobaan, serta membuat suatu produk yang memanfaatkan benda -
benda yang ada di lingkungan sekitar.. Pada bab ini, diharapkan peserta didik menunjukkan
kreativitasnya dalam membuat produk serta mencari solusi dari permasalahan yang dihadapi.
Bab ini juga akan banyak melibatkan peserta didik dalam kegiatan berdiskusi baik dalam
kelompok besar maupun kecil yang diharapkan bisa melatih sikap peserta didik untuk menyimak
saat berdiskusi (akhlak mulia).
D. DAFTAR PUSTAKA
Ash, Doris. 1999. The Process Skills of Inquiry. National Science Foundation, USA.
Loxley, Peter, Lyn Dawes, Linda Nicholls, dan Babd Dore. 2010. Teaching Primary Science.
Pearson Education Limited.
Murdoch, Kath. 2015. The Power of Inquiry: Teaching and Learning with Curiosity, Creativity,
and Purpose in the Contemporary Classroom. Melbourne, Australia. Seastar Education.
Pearson Education Indonesia. 2004. New Longman Science 4. Hongkong: Longman Hong Kong
Education.
Tjitrosoepomo, Gembong. 2016. Morfologi Tumbuhan. Yogyakarta: Gadjah Mada University
Press.
Winarsih, Sri. 2019. Seri Sains Perkembangbiakan Makhluk Hidup. Semarang: Alprin.