MAKALAH

SENI RUPA

‘’KONSEP SENI MUSIK, SENI TARI, SENI

RUPA, DAN KETERAMPILAN’’

DISUSUN OLEH :

ANESTRA PUTRI FAUZIAH (22129012)

BP22 BB04

DOSEN PENGAMPU : DRS.YUNISRUL

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

1
UNIVERSITAS NEGERI PADANG TAHUN
2022

2
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT, yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya
sehingga Makalah Konsep Seni Musik, Seni Tari, Seni Rupa dan Keterampilan ini dapat diselesaikan
dengan baik.

Makalah ini penulis buat untuk melengkapi tugas mata kuliah Pembelaaran Seni Rupa. Penulis
ucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan makalah ini. Dan
penulis juga menyadari pentingnya akan sumber bacaan dan referensi internet yang telah membantu
dalam memberikan informasi yang akan menjadi bahan makalah.

Penulis juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan arahan serta
bimbingan selama ini sehingga penyusunan makalah dapat dibuat dengan sebaik-baiknya. Penulis
menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan makalah Konsep Seni Musik, Seni Tari, Seni Rupa
dan Keterampilan ini sehingga penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi
penyempurnaan makalah ini.

Padang, 4 September 2022

Anestra Putri Fauziah

3
 DAFTAR ISI

JUDUL.........................................................................................................................................................i

KATA PENGANTAR................................................................................................................................ii

DAFTAR ISI..............................................................................................................................................iii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang…......................................................................................................1
B. Tujuan Penulisan........................................................................................................1
C. Manfaat Penulisan......................................................................................................1

BAB II PEMBAHASAN

A. Pengertian Seni Menurut Para Ahli….........................................................................2

B. Pengertian Seni Musik dan Macam-macamnya…......................................................2
C. Pengertian Seni Tari dan Macam-macamnya…..........................................................5
D. Pengertian Seni Rupa dan Macam-macamnya…........................................................6

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan.................................................................................................................12
B. Saran...........................................................................................................................12

DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................................. 13

4
 BAB 1
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Konsep seni adalah berbagai hal-hal abstrak konseptual (teori) yang menyelubungi ide, perancangan
dan pembentukan seni secara umum. Seni tercipta berdasarkan bentuk konkret atau wujud nyatanya dan
berbagai hal-hal pembentuk lainnya pula seperti: sifat, fungsi, bentuk, struktur dan bahkan pengertian
seninya sendiri. Ya, bahkan pengertian seni akan sangat berpengaruh pada karya seni yang dibuat.

Menurut Soedarsono (2006:102) seni adalah karya manusia yang mengomunikasikan pengalaman
batin yang disajikan secara indah atau menarik hingga munculnya pengalaman batin pula pada orang lain
yang menikmatinya. Namun seni juga dapat menjadi sesederhana peniruan alam dengan segala seginya
seperti apa yang disebut oleh Plato.

B. Tujuan Penulisan

Adapun tujuan dari makalah ini adalah :

a. Mengetahui apa saja konsep seni

b. Mengetahui penjelasan konsep seni musik, seni tari, dan seni rupa
c. Memahami kegunaan konsep seni music, seni tari dan seni rupa
d. Penyempurnaan dan penunjang nilai mata kuliah Pembelajaran Seni Rupa

C. Manfaat Penulisan

Adapun manfaat dari penulisan makalah ini adalah :

a. Menambah wawasan tentang konsep seni music, seni tari, dan seni rupa
b. Sebagai bahan acuan untuk membuat makalah Pembelajaran Seni Rupa tentang
penerapan unsur dan prinsip seni rupa

5
 BAB II

PEMBAHASAN

A. Pengertian Seni Menurut Para Ahli

Seni adalah salah satu unsur budaya manusia yang keberdaannya telah mengalami
perkembangan dalam kurun waktu yang sangat panjang. Istilah seni dalam bahasa Indonesia
berasal dari bahasa Sansekerta yang berarti permintaan atau pencarian. Sedangakan kata
Art(Inggris) bermakna kemahiran. Kata art(s) dapat diartikan sebaga kegiatan atau hasil
pernyataan perasaan keindahan manusia (Sofyan Salam.2001).

Seni adalah hasil atau proses kerja dan gagasan manusia yang melibatkan kemampuan
terampil, kreatif, kepekaan indera, kepekaan hati dan piker untuk menghasilkan suatu karya
yang memiliki kesan indah, selaras, bernilai seni dan lainnya. Beberapa pengertian seni yang
dikemukakan oleh para ahli, sebagai berikut :

a. Plato, seorang filsuf dari Yunani, mengemukakan bahwa seni adalah hasil tiruan alam
(Ars Imitatur Narutam).
b. Ki Hajar Dewantara, tokoh pendidikan Indonesia memberikan pengertian bahwa seni
adalah segala perbuatan manusia yang timbul dari perasaannyayang bersifat indah,
hingga dapat menggerakkan jiwa dan perasaan manusia.
c. Thomas Munro, seorang ahli seni dan filsuf yang berasal dari Amerika mengemukakan
seni adalah buatan manusia untuk menimbulkan efek-efek psikologis atas manusia lain
yang melihatnya.
d. Bebedetto Croce, seorang filsuf Italia mengatakan bahwa seni adalah ungkapan kesan-
kesan (Art is expression of impressions).

Dari pengertian tersebut dapat disimpulkan bahwa seni adalah segala kegiatan manusia untuk
mengkomunikasikan pengalaman batinnya pada orang lain, yang divisualisasikan dalam tata
susunan yang indah dan menarik, sehingga dapat menimbulkan kesan rasa senang atau puas
bagi yang menghayatinya (Ida Herawati.1999).

B. Pengertian Seni Musik dan Macam-macamnya

a. Pengertian Umum Seni Musik

6
 Musik adalah bunyi yang mengandung unsur-unsur tertentu yang diterima oleh individu, kelompok,
maupun golongan masyarakat yang berbeda-beda berdasarkan sejarah, lokasi,budaya,dan selera
seseorang. Berikut pengertian music menurut beberapa tokoh dari berbagai bidang ilmu:

- R.G.Escher, Erikson, dan Mantle Hood (ilmuwan); music adalah sebuah gerakan yang
dalam totalitasnyamemiliki sifat-sifat ritmis, melodis, dan harmonis.
- Aaron Copland (composer); music adalah bunyi yang terdiri dari 4 unsur pokok, yakni
ritme, melodi, harmoni, dan warna nada.
- Eduard Hanslick (composer); music adalah gerakan bunyi (the essence of music is sound
in motion).
- K.S.Laurila (penulis); music adalah deretan nada yang secara objektif tidak lebih dari
getaran-getaran udara, dan secara objektif hanya merupakan kesan-kesan pendengaran
saja.
- Aristoteles (filsuf); music adalah curahan kekuatan tenaga batin dan kekuatan tenaga
penggambaran yang berasal dari gerak rasa dalam suatu rentetan (melodi) yang
berirama.

Jadi, dapat disimpulkan bahwa musik adalah bunyi yang harus memiliki unsur-unsur pokok seperti
ritme, melodi, dan harmoni.

b. Fungsi Musik

Secara umum, musik mempunyai fungsi yang hampir sama di setiap kebudayaan ataupun suku
bangsa di seluruh dunia. Berikut fungsi musik:

 Fungsi pengiring upacara budaya/ritual

Sejak zaman dahulu, music sudah digunakan untuk mengiringi upacara budaya atau ritual. Para
arkeolog menemukan alat music tertera pada prasasti-prasasti pada tahun 5000 sm di Mesir
seperti harpa, lira, gitar, mandolin dan seruling.
 Fungsi hiburan
Ketika Indonesia masih terdiri dari kerajaan, setiap tamu akan disambut oleh iringan music
sebagai upacara penyambut sekaligus sarana hiburan bagi tamu kerajaan tersebut.
 Fungsi komunikasi
Sejak zaman dahulu music sudah berfungsi sebagai alat komunikasi, dalam berbagai situasi.
 Fungsi pendidikan
Music memiliki fungsi pendidikan yaitu sebagai media atau sarana untuk mengajarkan norma-
norma, aturan-aturan yang berlaku dimasyarakat, sekalipun itu tidak tertulis.
 Fungsi pelestarian kebudayaan
Lagu-lagu daerah berfungsi sebagai pelestari budaya karena tema-tema dan cerita dalam syairnya
menggambarkan budaya daerah dengan sangat jelas.

c. Manfaat Musik dalam Kehidupan Sehari-hari

1. Musik dan pendidikan

7
 Musik tidak hanya berfungsi mengasah kemampuan bermusik seseorang, tetapi juga berperan
dalam bidang pendidikan atau bidang ilmu lain, misalnya meningkatkan kecerdasan dalam
bidang matematika, social, dan bahasa.
2. Musik dan kecerdasan emosional
Musik merupakan perwujudan fisik dari ekspresi emosi melalui media suara yang dengan segala
kekuatannya dapat memengaruhi suasana hati, perilaku dan sikap seseorang.
3. Musik dan kesehatan
Terapi musik adalah kegiatan terapi kesehatan manusia dengan menggunakan musik. Jenis terapi
yang dimaksud antara lain pemulihan, penyembuhan, dan peringanan, terutama untuk tujuan
kesehatan mental-psikologis.

C. Pengertian Seni Tari dan Macam-macamnya

1. Pengertian Tari

Tari adalah gerak tubuh secara berirama yang dilakukan de tempat dan waktu tertentu untuk
keperluan pergaulan, mengungkapkan perasaan, maksud, dan pikiran. Bunyi-bunyian yang disebut
music pengiring tari mengatur gerakan penari dan memperkuet maksud yang ingin disampaikan.
Gerakan tari berbeda dari gerakan sehari-hari seperti berlari, berjalan, ayau bersenam. Berikut
pengertian seni tari menurut para ahli:

 Aristoteles, tari merupakan gerak ritmis yang tujuannya untuk memberikan gambaran karakter
dan kehidupan manusia sebagaimana mereka berperilaku ataupun menderita.
 Bagong Sudito, seni tari ialah gerak ritmis yang sesuai dengan irama dan bertujuan
mengekspresikan perasaan.
 Cooric Harting, seni tari ialah serangkaian gerakan ritmis disertai irama yang dilakukan dalam
satu waktu dan ruang.
 Soedarsono, seni tari merupakan ekspresi jiwa manusia yang diwujudkan dalam bentuk gerakan
tubuh yang indah dan ritmis.
 Yulianti Parani, tari merupakan gerak ritmis seluruh atau sebagian dari tubuh yang baik secara
individu ataupun berkelompok yang disertai ekspresi tertentu.

Berdasarkan pengertian para ahli diatas, dapat ditarik kesimpulan bahwasanya seni tari bukan hanya
tentang menggerakkan tubuh mengikuti irama, namun juga harus sejalan dengan maksud dan tujuan
yang ingin disampaikan kepada penikmat tari.

2. Macam-macam Seni Tari

Jika ditinjau dari jenis pertunjukan dan partisipasi, seni tari dapat dibedakan menjadi:

a. Tari partisipatif, ialah tari yang jarang menggambarkan sebuah cerita dan hanya bertujuan untuk
interaksi sosial ataupun olahraga saja. Jenis tari ini dapat berupa tarian rakyat, berkelompok,
social, dan berpasangan.

8
b. Tari teater, merupakan tari yang menggambarkan sebuah cerita dan dipentaskan serta dilengkapi
properti khusus. Tujuan utama tari ini ialah sebagai hiburan. Jenis tari ini meliputi balet, tari
Jepang, tari modern, dan lainnya.

Berdasarkan koreografinya, seni tari dapat dibedakan menjadi:

a. Tari tunggal, ialah tari yang diperankan oleh seorang penari atau dikenal juga dengan istilah solo.
Misalnya, tari Golek dari Jawa Tengah.
b. Tari berpasangan, dalam bahasa latin dikenal dengan istilah pas de duex ataupun dalam bahasa
awan disebut duet. Tari ini dilakukan oleh dua orang ataupun berpasangan. Misalnya, tari Topeng
dari Jawa Barat.
c. Tari kelompok, dalam bahasa asing disebut group choreography yaitu tari yang dilakukan
minimal oleh dua orang. Misalnya, tari Saman dari Aceh.

Berdasarkan perkembangan peradabannya, seni tari terbagi tiga:

a. Tari tradisional, merupakan jenis tarian yang sudah turun temurun, diwariskan dari zaman nenek
moyang. Jenis tari ini sangat mengedepankan nilai filosofi, simbolis, dan religious. Segala aturan
tari ini masih kaku bertumpu pada pedoman leluhur.
b. Tari kreasi baru, merupakan pelebaran sayap dari tari tradisional yang gerakannya dipadukan
dengan gerakan baru dari jenis tarian lain. Jenis tari ini biasanya dilakukan saat upacara ritual,
keagamaan, adat, dan lainnya.
c. Tari kontemporer, merupakan jenis tari modern yang tidak lagi terpengaruh unsur tari tradisional.
Tari ini menampilkan koreografi unik dan penuh makna. Selain itu, iringan musiknya pun bukan
merupakan lagu sederhana yang lazim digunakan melainkan menggunakan program musik
komputer dan masa kini. Tak khayal, penikmat yang ingin menikmti jenis seni ini harus
berwawasan luas.

3. Fungsi Seni Tari

a. Sarana bergaul
Seni tari bersifat kolektif, artinya melibatkan beberapa orang. Manusia sebagai makhluk social
tidak bisa hidup sendiri, membutuhkan interaksi dengan individu. Oleh karena itu, seni tari dapat
dijadikan salah satu wadah bagi manusia untuk bergaul.
b. Sarana upacara
Sejak dahulu, tarian sudah dijadikan manusia sebagai sarana upacara, baik untuk upacara
keagamaan maupun upacara penting dalam kehidupan manusia. Tarian keagamaan tujuannya
untuk berkomunikasi dengan Tuhan dan biasanya bersifat sacral. Contohnya, tari Kecak di Bali
yang digunakan sebagai sarana kounikasi dengan para Dewa dan leluhurnya.tari yang dijadikan
sebagai sarana upacara sangat mempertimbangkan pemilihan tempat, waktu, penari, dan sesajian
yang tepat.
c. Sarana hiburan
Tari yang dimanfaatkan sebagai sarana hiburan memiliki gerak spontan. Selain itu, jenis tari ini
menggunakan tema dan iringan lagu yang sederhana. Kemudian kostum dan tata panggung juga
diupayakan semenarik mungkin. Prinsipnya tarian yang ditampilkan menghibur dan tidak
menjenuhkan.

9
d. Media pendidikan
Tarian dapat dijadikan media untuk mendidik anak dalam upaya pendewasaan diri melalui pesan
dari setiap gerak yang ditampilkan. Selain itu, nilai keindahan dan keluhuran yang ada pada seni
dapat mengasah perasaan seseorang untuk lebih bersikap santun dan lembut.
e. Pertunjukan
Tarian yang dipersiapkan untuk pertunjukan biasanya mengandung nilai estetis yang tinggi dan
membutuhkan latihan sebelum dipentaskan. Tari yang berfungsi sebagai pertunjukan biasanya
menitikberatkan pada segi artistic, konsep, ide, interpretasi, tema dan juga tujuan. Contoh tari
yang ditampilkan sebagai pertunjukan ialah tari Pendet dari Bali.

D. Pengertian Seni Rupa dan Macam-macamnya

Seni rupa adalah sebuah konsep atau nama untuk salah satu cabang seni yang bentuknya terdiri atas
unsur-unsur rupa yaitu garis, bidang, bentuk, tekstur, ruang dan warna. Unsur-unsur rupa tersebut
tersusun menjadi satu dalam sebuah pola tertentu. Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk
karya seni dengan media yang bisa ditangkap mata dan bisa dirasakan dengan rabaan. Kesan ini
diciptakan dengan mengolah konsep garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaan
dengan acuan estetika. Berikut pengertian seni rupa menurut para ahli:

 Aristoteles, seni rupa adalah hasil karya berdasarkan peniruan terhadap alam namun memiliki
sifat yang ideal.
 Drs. Sumardji, seni rupa adalah semua hal yang memiliki unsur manifestasi batin serta
pengalaman estetis dengan menggunakan media berupa bidang, garis, warna, tekstur, volume
dan gelap terang.
 Haukin, seni rupa adalah bagian dari ekspresi jiwa manusia yang diimajinasikan dan
diterapkan ke dalam sebuah benda.
 Kumala Devi Chattopadhayaya, seni rupa adalah sebuah luapan ekspresi yang disampaikan
dari seorang seniman kepada para penikmatnya.

Unsur-unsur Seni Rupa

1. Unsur seni rupa titik/bintik

Titik/bintik merupakan unsur dasar seni rupa yang terkecil. Semua wujud dihasilkan mulai dari
titik. Titik dapat pula menjadi pusat perhatian, bila berkumpul atau berwarna beda. Titik yang
membesar biasa disebut bintik.
2. Unsur seni rupa garis (line)

Garis adalah goresan atau batas limit dari suatu benda, ruangan, bidang, warna, tekstur, dan
lainnya. Artinya, garis menjadi batas dari berbagai bentuk dan bidang. Garis terbentuk melalui
goresan atau tarikan dari titik satu ke titik lain. Garis digunakan untuk mengomunikasikan
gagasan dan mengekspresikan diri.

3. Unsur seni rupa raut (bidang dan bentuk)

Bidang diartikan sebagai unsur seni rupa yang terbentuk dari pertemuan ujung sebuah garis atau
perpotongan beberapa buah garis. Bidang dapat pula ditimbulkan dan dibentuk oleh pulasan

10
 warna atau nada gelap terang. Raut berarti perwujudan dari sebuah objek atau sering disebut
bidang.
4. Unsur seni rupa ruang
Ruang dalam arti luas adalah seluruh keluasan, termasuk didalamnya hawa udara. Unsur
keruangan dalam sebuah karya seni rupa menunjukkan dimensi dari sebuah karya tersebut.
5. Unsur seni rupa tekstur
Tekstur atau barik merupakan unsur rupa yang menunjukkan kualitas taktil dari suatu permukaan
atau penggambaran keadaan struktur permukaan suatu objek pada karya seni rupa.
6. Unsur seni rupa gelap terang
Unsur seni rupa gelap terang pada seni rupa timbul karena adanya perbedaan identitas cahaya
yang jatuh pada permukaan benda. Perbedaan unsur nada gelap terang memberikan kesan
permukaan yang sempit, lebar, arah dan efek keruangan.
7. Unsur seni rupa warna
Warna adalah unsur seni rupa yang menarik perhatian. Menurut Brewster, semua warna yang ada
berasal dari 3 warna pokok yaitu merah, kuning dan biru. Warna pada dasarnya merupakan kesan
yang ditimbulkan akibat pantukan cahaya yang mengenai permukaan suatu benda pada karya
seni rupa.

Contoh seni rupa

Berdasarkan funginya seni rupa dibagi menjadi dua,yaitu seni rupa murni dan seni rupa
terapan.perbedaan keduanya terletak pada tujuan. Seni rupa murni bertujuan menciptakan karya
yang indah dengan hasil akhir dapat menarik kekaguman penikmatnya.
Sedangkan seni rupa terapan lebih interaktif,penuh desain,dan adanya penyelesaian
masalah.berdasarkan penjelasan dari Artistry found,contoh keduanya adalah sebagai berikut:

Contoh seni rupa contoh seni rupa terapan

-patung -Desain
-tembikar atau pot -fashion
-logam -desain grafis
-mural -seni produksi

prinsip seni rupa

Menurut Modul Berkarya Seni Rupa 2 Dimensi oleh Sri Rahayu Saptawati dan Mahmud, unsur
dan prinsip seni rupa terdiri dari:
- Kesatuan
Prinsip yang menyatakan bahwa unsur-unsur dalam seni rupa saling berpadu satu sama lain dan
menunjang untuk membangun sebuah komposisi yang indah.
- Keselarasan
Karya seni rupa dapat dikatakan indah dan bernilai estetis jika berpadu dan selaras.

- Penekanan
Kontras atau penekanan adalah prinsip yang berdasar pada kesan perbedaan dari dua unsur yang

11
berlawanan dan berdekatan. Penekanan tersebut menciptakan karya yang tidak monoton.

- Irama
Irama atau disebut dengan rhythm adalah prinsip yang mengulangi satu atau lebih unsur secara
teratur. Pengulangan tersebut dapat diterapkan pada bentuk, garis, dan warna.

- Gradasi
Prinsip seni rupa selanjutnya adalah gradasi, yaitu susunan warna pada tingkatan tertentu dan
biasanya dipakai untuk membuat mozaik, karikatur, dan lukisan.

- Kesebandingan
Prinsip kesebandingan atau proporsi adalah seni rupa yang mengacu pada penyesuaian dan
keteraturan pada karya seni.

- Komposisi
Komposisi adalah prinsip seni rupa yang penting karena merupakan organisasi dari unsur-unsur
seni rupa yang menarik, serasi, dan teratur.

- Keseimbangan
Unsur seni rupa yang diatur sedemikian rupa dan seimbang dapat menciptakan karya seni yang
menarik.

Fungsi Seni Rupa

Dikutip dari buku Pembelajaran Seni Rupa untuk Anak Usia Dini oleh Lisa Aditya
Dwiwansyah Musa dan Pertiwi Kamariah Hasis, fungsi seni rupa di antara lain adalah:

Fungsi pemenuhan kebutuhan fisik, yaitu kebutuhan manusia terhadap hal-hal yang indah dan
benda yang bisa dipakai
Fungsi pemenuhan kebutuhan emosional, fungsi ini menunjang kebutuhan emosional manusia
yang melingkupi berbagai perasaan.
Fungsi komunikasi, manusia dan sesamanya saling berkomunikasi dengan menggunakan bahasa.
Bahasa tersebut juga dapat dilimpahkan ke dalam lukisan atau karya seni lainnya.
Fungsi edukasi, nilai keindahan dalam seni bermanfaat sebagai nilai etika yang dapat
membimbing tingkah laku manusia ke arah yang lebih baik. Salah satu contohnya adalah wayang.
Fungsi agama, fungsi agama dalam seni dapat kita temukan melalui kaligrafi yang menyampaikan
pesan sesuai ajaran agama kepada umatnya.

12
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Ada beberapa kesimpulan yang dapat diambil dari pembahasan diatas yaitu:

a. Seni adalah hasil atau proses kerja gagasan manusia yang melibatkan kemampuan
terampil dan kreatif untuk menghasilkan suatu karya yang memiliki kesan indah, selaras
dan bernilai seni.
b. Seni music adalah adalah bunyi yang harus memiliki unsur-unsur pokok seperti ritme,
melodi, dan harmoni.
c. Seni tari adalah seni yang dihasilkan mimic, gerak, dan tingkah laku seseorang.
d. Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya seni dengan media yang bisa
ditangkap mata dan bisa dirasakan dengan rabaan.

B. Saran

Sebagai seorang mahasiswa jurusan PGSD, kita diharuskan untuk mempelajari seni music,
seni tari, dan seni rupa dengan lebih mendalam lagi, agar kita dapat mengapresiasi,
menikmati, dan dapat diajarkan kepada murid-murid SD nantinya.

13
 DAFTAR PUSTAKA

Arthur J.Cropley. 1988. Creativity In Education & Learning, USA

Budi Basuki. 1982. Anyaman Bambu, Jakarta: Penebar Swadaya

Depdikbud. 1995. Kurikulum Pendidikan Dasar (GBPP Mata Pelajaran Kerajinan Tangan dan
Kesenian). Jakarta.

Depdiknas – UNESCO. 2002. Menciptakan Masyarakat yang Peduli Pendidikan Anak. Jakarta:
Dirjen Pendidikan Dasar & Pra Sekolah.

https://ronisetiawan271099.blogspot.com

http://rifdadenita.blogspot.com

14