KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER II

JENJANG SEKOLAH DASAR (SD) KECAMATAN KEMBANGAN

WILAYAH II SUKU DINAS PENDIDIKAN KOTA ADMINISTRASI JAKARTA BARAT
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nama Sekolah : SDN Meruya Utara 05 Termin :A & B

Alamat : Jl. Meruya utara Rt. 04 Rw. 01
Kurikulum : 2013 Kelas : VI
Tema : 7. Kepemimpinan Aspek : KI-3 (Pengetahuan)

KOMPETENSI TINGKAT KESULITAN

MUATAN BENTUK NO.
NO. DASAR INDIKATOR Level 1 2 Level 3 KET
PELAJARAN SOAL SOAL
(KD) C1 C2 C3 C4 C5 C6
Disajikan ilustrasi tentang kehidupan beragama
dimasyarakat, siswa dapat menentukan sila Pancasila yang PG 1 √
sesuai.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan nilai
PG 2 √
yang tidak sesuai dengan merusak tempat ibadah
Disajikan soal, siswa dapat menentukan objek bagi
PG 3 √
pemimpin yang adil dan bijaksana.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan manfaat
PG 4 √
1 PKN 3.1 dari musyawarah.
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan sikap yang
PG 5 √
harus dilakukan oleh Atik dan teman-temannya.
Disajikan tabel, siswa dapat menentukan makna yang
PG 6 √
sesuai dengan sila ketiga Pancasila.
Disajikan gambar kewajiban warga negara di lingkungan
PG 7 √
masyarakat.
Disajikan soal, siswa dapat menentukan contoh
PG 8 √
pengalaman sila keempat Pancasila.
 KOMPETENSI TINGKAT KESULITAN
MUATAN BENTUK NO.
NO. DASAR INDIKATOR Level 1 2 Level 3 KET
PELAJARAN SOAL SOAL
(KD) C1 C2 C3 C4 C5 C6
Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan lambang sila
PG 9 √
Pancasila sesuai dengan ilustrasi.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan terkait
sila Pancasila yang mengakui dan memperlakukan PG 10 √
manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan
PG 11 √
pengertian dari pidato

Disajikan soal, siswa dapat mengidentifikasi bagian inti

PG 12 √
pidato.
3.3 Disajikan ilustrasi kalimat pidato, siswa dapat
PG 13 √
mengidentifikasi bagian pidato.
Disajikan ilustrasi kalimat pidato, siswa dapat
PG 14 √
menentukan jenis pidato.
Disajikan tabel, siswa dapat mengurutkan cara membuat
PG 15 √
BAHASA pidato.
2
INDONESIA Disajikan ilustrasi, siswa dapat menentukan metode
PG 16 √
berpidato berdasarkan ilustrasi.
Disajikan soal, siswa dapat menganalisis kalimat sapaan
PG 17 √
pidato yang baik.
Disajikan sebuah paragraf, siswa dapat menentukan
3.8 PG 18 √
bagian pidato berdasarkan paragraf tersebut.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan bagian
PG 19 √
pendahuluan dari pidato.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan jenis
PG 20 √
pidato yang berisi nasihat dan petunjuk.
 KOMPETENSI TINGKAT KESULITAN
MUATAN BENTUK NO.
NO. DASAR INDIKATOR Level 1 2 Level 3 KET
PELAJARAN SOAL SOAL
(KD) C1 C2 C3 C4 C5 C6
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan kapan
PG 21 √
berdirinya ASEAN
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan dua kota
tempat berlangsungnya SEA GAMESpada tahun 2019 di PG 22 √
Indonesia.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan nama
menteri luar negeri yang menandatangani Deklarasi PG 23 √
Bangkok yang berasal dari Indonesia.
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan bidang
kerjasama mengenai kemiskinan yang terjadi di wilayah PG 24 √
Asia Tenggara.
Disajikan pernyataan hasil sumber daya alam, siswa dapat
PG 25 √
menentukan bidang hasil sumber daya alam timah.
3 IPS 3.4
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan himpunan
organisasi dalam bidang olahraga yang dilakukan oleh PG 26 √
negara anggota ASEAN.
Disajikan soal, siswa dapat menentukan peran penting
PG 27 √
negara Indonesia dalam pembebasan rakyat muslim.
Disajikan soal, siswa dapat menjelaskan prinsip kerjasama
Indonesia yang saling menghargai dan menguntungkan PG 28 √
kedua belah pihak.
Disajikan soal, siswa dapat menentukan peran Indonesia
dalam bidang ekonomi yaitu sebagai pengatur kebijakan PG 29 √
ekonomi dalam organisasi ASEAN.
Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan penyebab
penurunan permintaan ekspor batik yaitu karena PG 30 √
persaingan dengan produk negara lain.
 KOMPETENSI TINGKAT KESULITAN
MUATAN BENTUK NO.
NO. DASAR INDIKATOR Level 1 2 Level 3 KET
PELAJARAN SOAL SOAL
(KD) C1 C2 C3 C4 C5 C6
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan masa
PG 1 √
peralihan anak-anak ke dewasa.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan usia
PG 2 √
masa remaja (pubertas).
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan masa
ketika seorang anak mengalami perubahan fisik, psikis, PG 3 √
dan pematangan fungsi seksual.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan salah
PG 4 √
satu tanda pubertas pada perempuan.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan
PG 5 √
perasaan yang dirasakan anak dimasa pubertas.
4 IPA 3.2 Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan
perbandingan pertumbuhan tinggi masa pubertas laki-laki PG 6 √
dan perempuan.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan ciri fisik
PG 7 √
laki-laki dimasa pubertas.
Disajikan tabel, siswa dapat mengidentifikasi ciri
PG 8 √
perempuan dimasa pubertas.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan
PG 9 √
perubahan psikis yang dialami masa remaja.
Disajikan tabel, siswa dapat mengidentifikasi ciri
PG 10 √
perempuan dimasa pubertas.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan istilah
PG 11 √
jarak pada nada dari nada satu ke nada lainnya.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan
5 SBDP 3.2 PG 12 √
pengertian dari nada terts.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan
PG 13 √
pengertian dari nada kuarts.
 KOMPETENSI TINGKAT KESULITAN
MUATAN BENTUK NO.
NO. DASAR INDIKATOR Level 1 2 Level 3 KET
PELAJARAN SOAL SOAL
(KD) C1 C2 C3 C4 C5 C6
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan
tingkatan nada yang lebih tinggi (interval nada yang PG 14 √
diartikan sebagai pengulangan nada yang sama).
Disajikan soal, siswa dapat menentukan interval nada C
PG 15 √
mayor.
Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan jenis
PG 16 √
tarian yang dimainkan oleh dua orang secara berpasangan.
Disajikan soal, siswa dapat mengidentifikasi nama tarian
PG 17 √
daerah yang tidak berpasangan.
3.3 Disajikan soal, siswa dapat menjawab pertanyaan asal
PG 18 √
daerah tari Serampang Dua Belas.
Disajikan soal, siswa dapat menentukan dua unsur tarian. PG 19 √
Disajikan soal, siswa dapat mengidentifikasi unsur utama
PG 20 √
tarian.
Mengetahui,
Keterangan: Kepala SDN Meruya Utara 05
C1 = mengingat C5 = mengevaluasi
C2 = memahami C6 = mengkreasi/mencipta
C3 = menerapkan Suwandi, S.Ag., M.Pd.B
C4 = menganalisis NIP. 196902061989121001