KISI – KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) II

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan :SD Islam Diponegoro Surakarta
Kelas / Semester : 6 / 2
Tema : 7. Kepemimpinan
Mupel : PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, SBdP
Kurikulum : Kurikulum 2013
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 40 Soal
Bentuk Soal : Pilihan Ganda, Isisan, Uraian
Kompetensi Inti : 3.Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar dengan cara mengamati,
menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, serta benda-
benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
Level
Bentuk No
KD Materi Indikator Kogniti
Soal Soal
f
PPKn
3.1 Menganalisis Disajikan ilustrasi dalm bentuk gambar, peserta
Penerapan Nilai-nilai
penerapan nilai-nilai didik menentukan lambang dari penerapan nilai- C1 PG 1
Pnacasila
Pancasila dalam nilai pancasila
kehidupan sehari-hari. Penerapan Nilai-nilai Peserta didik memilih penerapan nilai-nilai
C1 PG 2
Pnacasila pancasila khususnya sila kedua
Penerapan Nilai-nilai Peserta didik memilih penerapan nilai-nilai
C1 PG 3
Pnacasila pancasila sila ketiga
Penerapan Nilai-nilai Peserta didik menentukan sila pancasila dari
C2 PG 4
Pnacasila ilustrasi yang disajikan
Penerapan Nilai-nilai Disajikan ilustrasi, peserta didik menentukan bunyi
C2 PG 5
Pnacasila sila pancasila
Penerapan Nilai-nilai Disajikan ilustrasi, peserta didik mmenentukan sila
C2 Isian 6
Pnacasila pancasila yang terkandung
Penerapan Nilai-nilai Peserta didik menyebutkan contoh penerapan nilai- C2 Isian 7

1
KISI-KISI/TEMA 7/PTS 2/KELAS VI/ 2021-2022 SDI Diponegoro Surakarta
 Pnacasila nilai pancasila sila ke empat

Penerapan Nilai-nilai Peserta didik menyebutkan contoh penerapan nilai-

C3 Uraian 8
Pnacasila nilai pencasila sila ketiga

BAHASA INDONESIA

3.4 Menggali informasi Pantun Peserta didik memilih ciri-ciri pantun C1 PG 9

penting dari buku
sejarah menggunakan Syaur Disajikan memilih ciri-ciri syair C1 PG 10
aspek apa, dimana,
kapan, siapa, mengapa, Pantun Disajikan pantun, peserta didik menentukan isi dari
dan bagaimana serta C2 PG 11
pantun
memperhatikan
penggunaan kosakata Makna kias Disajikan puisi, peserta didik menentukan makna
C2 PG 12
baku dan kalimat efektif. kias dari suatu kata

Unsur intrinsik karya sastra Disajikan teks bacaan, Peserta Didik menentukan
C2 PG 13
watak dari tokoh

Unsur intrinsik karya sastra Disajikan teks bacaan, peserta didik menentukan
C2 Isian 14
latar

Unsur intrinsik karya sastra Disajikan teks bacaan, peserta didik mejelaskan
C3 Isian 15
amanat yang terkandung

Unsur intrinsik karya sastra Disajikan teks drama, peserta didik menentukan
C3 Uraian 16
unsur intrinsik (tokoh dan latar)

IPA

3.3 Menganalisis cara Bagian tumbuhan dan Peserta didik memilih fungsi bagian tumbuhan
C1 PG 17
makhluk hidup fungsinya
menyesuaikan diri
dengan lingkungan Sistem gerak pada manusia Peserta didik menjelaskan bagian tubuh sebagai C1 PG 18
alat gerak aktif

2
KISI-KISI/TEMA 7/PTS 2/KELAS VI/ 2021-2022 SDI Diponegoro Surakarta
 Perkembangbiakan pada Peserta didik menyebutkan contoh hewan ovipar
C2 PG 19
hewan

Sistem organ manusia Disajikan gambar, peserta didik menentukan urutan

C2 PG 20
peredaran darah kecil

Sistem organ manusia Disajikan pernyataan, peserta didik

C3 PG 21
mengkelompokan cara menjaga kesehatan organ

Perkembangbiakan pada Peserta didik menyebutkan contoh tumbuhan yang

C2 Isian 22
tumbuhan berkembangbiak secara vegetatif alami

Perkembangbiakan pada Peserta didik menyebutkan ciri fisik masa pubertas

C2 Isian 23
manusia

Sistem gerak pada manusia Peserta didik menyebutkan fungsi tulang bagi
C3 Uraian 24
manusia

IPS
3.1 Memahami makna Peran Indosesia dalam Peserta didik menjelaskan peran Indonesia dalam C
PG 25
poklamasi ASEAN lingkup ASEAN dibidang politik 1
kemerdekaan, upaya
mempertahankan Peran Indosesia dalam Disajikan ilutrasi, peserta didik menentukan peran C
PG 26
kemerdekaan, dan ASEAN Indonesia dalam menyelesaikan konflik 2
upaya
mengembangkan Peran Indosesia dalam Disajikan ilustrasi, peserta didik menentukan peran C
PG 27
kehidupan ASEAN Indonesia dalam kerjasama ASEAN 2
kebnagsaan yang
Peran Indosesia dalam Disajikan ilutrasi, peserta didik menentukan peran C
sejahtera PG 28
ASEAN Indonesia dalam kerjasama ASEAN 2

Peran Indosesia dalam Disajikan ilustrasi, peserta didik menentukan bentuk C PG 29

ASEAN kerjasama ASEAN 2
Peran Indosesia dalam Peserta didik menyebutkan peran Indonesia dalam C Isian 30
ASEAN ASEAN di bidang ekonomi 2

3
KISI-KISI/TEMA 7/PTS 2/KELAS VI/ 2021-2022 SDI Diponegoro Surakarta
 Peran Indosesia dalam Peserta didik menyebutkan peran Indonesia dalam C
Isian 31
ASEAN ASEAN 2

Peran Indosesia dalam Peserta didik menyebutkan peran Indonesia dalam

C
ASEAN lingkup ASEAn dibidang sosial budaya Uraian 32
3

SBdP

3.3 Memahami Interval nada Peserta didik menjelaskan pengertiam interval nada C
PG 33
penampilan tari 1
kreasi daerah
Lagu daerah Peserta didik menentuan asal dari salah satu lagu C
PG 34
daerah 2

Tarian daerah Peserta didik menentukan asal dari salah satu C

PG 35
tarian daerah 2

Tarian daerah Peserta didik menentukan asal dari salah satu C

PG 36
tarian daerah 2

Karya seni tiga dimensi Peserta didik menjelaskan pengertian patung C

PG 37
2

Tangga nada Peserta didik menenyebutkan ciri-ciri tangga nada C

Isian 38
diantonis (mayor) 2

Karya seni tga dimensi Peserta didik menentukan teknik pembutan patung C
Isian 39
3

Tarian daerah Peserta didik menyebutkan unsur tari C

Uraian 40
3

Surakarta, Februari 2022

4
KISI-KISI/TEMA 7/PTS 2/KELAS VI/ 2021-2022 SDI Diponegoro Surakarta
 Mengetahui
Kepala Sekolah Penyusun Naskah PTS 2 TEMA 7

Wawan Romansah,M.Pd Nuri Agustina Safitri, S.Pd, Gr

NIK. 2005. 02. 0023

5
KISI-KISI/TEMA 7/PTS 2/KELAS VI/ 2021-2022 SDI Diponegoro Surakarta