Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

2020/2021
Kelas : I (Tema 8) Bentuk : PG
Jenjang : Sekolah Dasar Jumlah : 20
Kurikulum : 2013 Waktu : 120 menit

Level Nomor Bentuk Kunci


No Kompetensi dasar Kelas Materi Indikator soal
kognitif soal soal Jawaban
1. PKn Disajikan gambar, Peserta didik dapat
L3 1 PG A
3.1 Mengenal simbol sila-sila Simbol memilih simbol sila ke 5 dalam pancasila.
pancasila dalam lambang I pancasila(sila Peserta didik dapat menentukan Perilaku
Negara “Garuda Pancasila” ke 5) L2 yang sesuai dengan sila ke -5 dalam 2 PG B
pancasila
2. 3.2 Mengidentifikasi aturan yang Aturan Disajikan Teks, Peserta didik dapat
berlaku dalam kehidupan sehari- kehidupan menentukan aturan menghemat air yang 3 PG
hari di rumah I sehari-hari di L2 berlaku dalam kehidupan sehari-hari di B
rumah rumah
3. 3.4 Mengidentifikasi bentuk Bentuk kerja Peserta didik dapat menentukan bentuk
kerja sama dalam keberagaman sama di tanggung jawab dalam kerja sama PG
I L2 4 B
di rumah rumah keberagaman di rumah
4. Bahasa Indonesia
3.7 Menentukan kosakata yang Peristiwa siang Disajikan teks pendek peserta didik dapat
berkaitan dengan pristiwa dan malam L3 memilih benda langit yang tampak saat malam 5 PG C
siang dan malam melalui teks hari.
I
pendek ( gambar, tulisan,
dan/atau syair lagu) dan/atau
L3 Disajikan teks pendek peserta didik dapat 6 PG A
eksplorasi lingkungan. menganalisis kejadian saat hari kemarau.
5. 3.8 Merinci ungkapan I Ungkapan L2 Diberikan kutipan ungkapan Peserta didik 7 PG A
penyampaian terimakasih, terimakasih, dapat menganalisis kalimat yang termasuk
permintaan maaf, tolong, dan Ungkapan dalam kalimat ajakan.
pemberian pujian, ajakan, maaf, Kalimat
Level Nomor Bentuk Kunci
No Kompetensi dasar Kelas Materi Indikator soal
kognitif soal soal Jawaban
pemberitahuan, perintah dan ajakan, dan Diberikan kutipan ungkapan Peserta didik
petunjuk kepada orang lain ungkapan dapat mengidentifikasi kalimat pemberian
dengan menggunakan bahasa Pujian pujian yang tepat.
yang santun secara lisan dan
L1 8 PG C
tulisan yang dapat dibantu
dengan kosa kata bahasa
daerah.

9. MTK
3.8 Mengenal dan menentukan Disajikan tabel siswa dapat menentukan
panjang dan berat dengan L2 berat benda yang paling berat dengan 9 PG A
satuan tidak baku satuan tidak baku menggunakan benda
menggunakan benda yang yang konkret.
konkret. Disajikan tabel siswa dapat menentukan
berat benda yang paling ringan dengan
L2 satuan tidak baku menggunakan benda 10 PG C
I Berat yang konkret.
Disajikan tabel siswa dapat memilih berat
benda dari yang paling ringan sampai
L3 11 PG C
paling berat dengan satuan tidak baku
menggunakan benda yang konkret.
Peserta didik dapat menganalisis satuan
L3 baku yang dapat digunakan untuk 12 PG A
mengukur suatu benda konkret.

10. 3.1 Mengenal karya ekspresi dua Menempel L2 Peserta didik dapat menentukan benda yang 13 B
dan tiga dimensi digunakan untuk mengabungkan suatu PG
benda karya 2 dimensi.
I
Disajikan teks pendek, Peserta didik dapat
Permukaan
L2 menentukan bentuk permukaan benda yang 14 PG A
Benda termasuk suatu benda karya 2 dimensi.
13 3.4 Mengenal bahan alam dalam I Peserta didik dapat menentukan benda 15 PG C
Level Nomor Bentuk Kunci
No Kompetensi dasar Kelas Materi Indikator soal
kognitif soal soal Jawaban
berkarya L2 yang termasuk bahan Alam dalam
Sumber daya berkarya.
alam Disajikan teks pendek Peserta didik dapat
L2 memilih jenis bahan alam yang digunakan 16 PG A
dalam berkarya
3.7 Memahami berbagai Peserta didik dapat menentukan berbagai
17 PG A
pengenalan aktivitas air dan L2 pengenalan aktivitas air
menjaga keselamatan diri/ orang Peserta didik dapat memilih alat yang
lain dalam aktivitas Air. diperlukan pengenalan aktivitas air 18 PG C
L3
Peserta didik dapat menentukan berbagai
L2 pengenalan aktivitas air dan menjaga
I Berenang 19 PG B
keselamatan diri/ orang lain dalam
aktivitas Air.
Peserta didik dapat menentukan sikap yang
20 PG A
L2 dilakukan saat pengenalan aktivitas air

Anda mungkin juga menyukai