BAB I HAKIKAT FISIKA

Nama : Muhammad Azka Barra Rabbani

Kelas : X - 2
No Tes :

Pada BAB I Hakikat Fisika ada 5 aktivitas, yang diambil dari modul pembelajaran fisika kelas
10
Silakan kerjakan Aktivitas dan hasilnya di upload di E-Learning.

AKTIVITAS 1

Berdasarkan gambar dan bacaan pada artikel tersebut, coba Anda temukan dan tuliskan
konsep konsep Fisika
Listrik, kelistrikaan, Energi, Sumber energy..

Berdasarkan konsep-konsep Fisika yang dituliskan, Silakan definisikan apa saja yang
dipelajari dalam Fisika.
-Muatan listrik
-Medan listrik
-Potensial listrik
-Arus listrik
-Elektromagnet
-Sumber energi

Tuliskan 3 buah fenomena alam yang ada kaitannya dengan fisika, dan beri penjelasan
-Terjadinya pelangi Karena pembiasan cahaya
-Terjadinya petir karenaa adanya beda potensial antara awan dengan bumi atau dengan awan
lainnya.
-Terjadinya suara gema di ruangan yang sepi.

AKTIVITAS 2

Abdullah dengan teman satu kelompoknya melakukan percobaan menggunakan kalorimeter

sederhana untuk mengukur kalor jenis besi dan aluminium.
 1. Menurut Anda apakah kalor jenis besi lebih besar dari kalor jenis aluminium, atau
sebaliknya?
2. Selain kalorimeter sederhana, alat apa lagi yang perlu digunakan oleh Abdullah dan
kelompoknya?
3. Besaran apa saja yang perlu diukur dalam percobaan ini?

Jawab :

1) Kalor jenis besi lebih kecil dariipada aluminium

2) Termometer, Pemanas spritus, Logam yang ingin dicoba, Gelas beker, Air, Kaki tiga
3) Kalor (joule), massa (kilogram), Suhu (celsius)

AKTIVITAS 3

Berdasarkan teks diatas, silakan dijawab pertanyaan berikut

1. Apa rumusan masalah pada teks tersebut

Adanya pengaruh kemiringan bidang miring terhadap percepatan benda yang bergerrak
pada bidang miring.
2. Tuliskan hipotesis dari eksperimen sekelompok siswa tersebut.

Percepatan gerak benda pada bidang miring dipengaruhi oleh besarnya sudut kemiringan
dari bidang miring tersebut.

3. Tuliskan tujuan penelitian yang dilakukan sekelompok siswa tersebut

Untuk mengetahui apa pengaruh kemiringan bidang miring terhadap percepatan benda
yang bergerak pada bidang miring.

4. Tentukan variabel penelitian dari percobaan yang dilakukan siswa tersebut

Variabel bebas: sudut kemiringan 0, 20, 30, 45, dan 60 derajat pada bidang miring.
Variabel terikat: percepatan benda pada bidang miring yang tergantung pada sudut
kemiringan bidang miring
Variabel kontrol: Kereta luncur.
AKTIVITAS 4

Untuk lebih memahami tentang keselamatan kerja di Laboratorium, Dengan menggunakan

berbagai referensi silakan lengkapi pertanyaan berikut.

1. Aturan Keselamatan Kerja

1) Aturan keselamatan Umum
a. Baca semua petunjuk untuk melakukan praktik. Jika ada yang tidak dimengerti
selalu mencari tahu dan bertanya pada guru
b. Gunakan peralatan setelah mendapat izin dari guru/laboran
c. Tidak makan dan minum di Laboratorium
d. Selalu mencuci tangan setelah melakukan eksperimen
e. Setelah selesai eksperimen, bersihkan dan rapihkan area kerja, dan kembalikan
semua peralatan ke lemari laboratorium.
f. Jauhkan semua pembakar sebelum memasuki Laboratorium

2) Aturan keselamatan mata, terdiri dari:

a) Gunakan kacamata pelindung
b) Jika terjadi kontak antara mata dan zat kimia, segera bilas dengan air

3) Keselamatan terhadap Benda Panas

a) Laksanakan prosedur yang sesuai ketika menyalakan pembakar bunsen
b) Untuk menghindari sengatan panas, gunakan jepitan atau tang dan pemegang
tabung uji atau sarung tangan tahan api
c) Ketika memanaskan tabung uji atau botol uji, selalu arahkan menjauh dari diri
sendiri dan teman kerja

4) Keselamatan terhadap Api

a) Ikat rambut panjang untuk menjaganya dari sambaran api
b) Jangan melintas di dekat nyala api terbuka
c) Jangan memanaskan zat apapun dalam suatu wadah tertutup
d) Jangan memanaskan pelarut-pelarut yang dapat terbakar secara langsung
5) Keselamatan terhadap Peralatan Mudah Pecah

a) Periksa apakah pada alat mudah pecah terdapat retakan atau tidak
b) Jangan memaksa saat memasang tabung kaca ke penjepit berkaret
c) Jangan memanaskan alat mudah pecah yang belum benar-benar kering
d) Jangan mengangkat alat mudah pecah, kecuali anda yakin alat tersebut tidak
panas
e) Laporkan segera kepada guru jika Anda telah memecahkan alat mudah pecah
f) Setelah mencuci alat yang mudah pecah, biarkan udara yang akan
mengeringkannya
6) Keselamatan terhadap Listrik
a) Jaga tangan Anda selalu kering untuk menghindari sengatan-sengatan listrik
b) Jangan menggunakan sambungan kabel yang terlalu panjang
c) Pengubahan rangkaian listrik hanya boleh dilakukan jika rangkaian telah diputus
dari suplai daya listrik
d) Jangan menghubungkan terlalu banyak peralatan listrik ke sebuah stop kontak
listrik

2. Lambang-Lambang Bahaya
Lengkapi tabel berikut:

Lambang Jenis Bahan Berbahaya Contoh

Mudah terbakar Heksana, methanol,

(flammable) alkohol
 Lambang Jenis Bahan Berbahaya Contoh

Mudah meledak Logam kalium

(explosive)

Bersifat korosif (corrosive) Asam mineral, asam

maupun basa

Beracun / mematikan Merkuri, sianida,

(poison / toxic) karbon monoksida,
asam sulfida

Bahaya / menyebabkan Natrium hidroksida,

iritasi (dangerous / klorin, kloroform
irritating)

Bersifat radioaktif tritium, plutonium,

(radioactive) uranium

AKTIVITAS 5
 A. Pilih satu jawaban yang tepat
1. Perhatikan pernyataan berikut:
1) Teliti dalam mencatat pengamatan
2) Kerja keras banting tulang
3) Jujur dan terbuka
4) Langsung lompat ke kesimpulan
Pernyataan benar yang sikap yang diharapkan dari seorang ilmuwan adalah
A. (1), (2), dan (3)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (4) saja
E. (1), (2), (3) dan (4)

Jawaban: B

2. Urutan yang tepat untuk menunjukkan tingkatan hubungan dalam penemuan sains
adalah….
A. fakta, konsep, prinsip, hukum, teori
B. konsep, prinsip, fakta, teori, hukum
C. fakta, konsep, prinsip, teori, hukum
D. konsep, prinsip, fakta, hukum, teori
E. prinsip, konsep, fakta, teori, hokum

Jawaban: A

3. Perhatikan pernyataan berikut!

1) Fisika sebagai produk
2) Fisika sebagai sikap
3) Fisika sebagai proses

Hakikat Fisika ditunjukkan oleh nomer….

A. (1)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (2)
D. (2) dan (3)
E. (1), (2) dan (3)
Jawaban: E

4. Berikut ini yang menunjukkan secara tepat urutan metode ilmiah adalah….
A. merumuskan masalah  hipotesis eksperimen kesimpulan
B. hipotesis  merumuskan masalah  eksperimen  kesimpulan
C. merumuskan masalah  eksperimen hipotesis  kesimpulan
D. hipotesis  eksperimen merumuskan masalah kesimpulan
E. eksperimen hipotesis merumuskan masalah  kesimpulan

jawaban: A

5. Disebuah ruang kecil di dalam laboratorium tersimpan aman zat radioaktif. Untuk
mencegah efek dari zat radio aktif sebaiknya di pintu ruang tersbeut di tempel gambar

A. .

B. .

C. .

D. .

E. .

Jawaban: C
B. Esai
6. Tuliskan 5 bidang yang berhubungan dengan Fisika
1) Geofisika
2) Astrofisika
3) Biofisika
 4) Ekonofisika
5) Fisika medis
7. Ketiga pernyataan adalah contoh tindakan pencegahan harus diambil di laboratorium.
Beri penjelasan pada ketiga pernyataan!
a. Benda-benda seperti pulpen tidak boleh dimasukkan ke dalam stop kontak listrik
Benda-benda sepeerti pulpen tidak boleh dimasukkan ke dalam stop kontak listrik
karena stop kontak dapat meledak dan berbahaya bagi zat-zat lain di laboratorium
b. Jangan memnaskan gas di dalam suatu wadah tertutup
Kita tidak boleh memanaskan gas di dalam suatu wadah tertutup karena gas akan
memuai dan tidak akan tahan dengan tekanan gas di dalam wadah yang disebabkan
karena wadah tertutup dan gas tidak bisa keluar dari wadah dan tertahan di dalam
wadah.
c. Zat-zat kimia tidak boleh dicicipi
Zat-zat kimia tidak boleh untuk dicicipi atau dirasakan karena bisa saja zat-zat kimia
dapat berbahaya bagi tubuh dan dapat meracuni tubuh
8. Tuliskan dua manfaat sains dalam kehidupan
a. Sebagai sarana untuk mengungkapkan fakta yang belum diketahui
b. Bermanfaat untuk pengembangan teknologi untuk memajukan kehidupan
manusia
9. Tuliskan dua dampak negative sains dalam kehidupan
a. Dapat menyebabkan kesenjangan sosial yang besar bagi manusia
b. Dapat disalahgunakan, contohnya penemuan bom atom malah merugikan kehidupan
dunia
10. Pilih salah seorang ilmuwan Fisika berpengaruh bagi dunia. Temukan bacaan dengan
referensi yang memadai, kemudian Tuliskan:
a. Nama ilmuwan : Sir Isaac Newton
b. Nama Temuannya :
Mekanika Newton
Gravitasi universal
Kalkulus
Hukum gerak Newton
Optika
Deret binomial
Principia
Metode Newton

c. Pendidikan : the King’s School, Cambridge University

d. Kebangsaan: Inggris Raya
e. Sikap dan karakter dari ilmuwan tersebut untuk mencapai sukses
Rasa ingin tahu yang tinggi, pantang menyerah, selalu mencari tahu, kreatif, mampu
menganalisis masalah, dan sabar.