TUJUAN PEMBELAJARAN

Tujuan Pembelajaran P5 dengan Tema Kewirausahaan dapat dijabarkan Sebagai Berikut :

Tujuan Pembelajaran P5 Berdasarkan Dimensi

No
Dimensi Mandiri
1. Menunjukkan kemampuan dalam
menganalisis ketersediaan bahan baku yang
ada di lingkungan sekitar
2. Menunjukkan kemampuan dalam mencari
bahan baku dengan harga yang murah
3. Menunjukkan kemampuan dalam
memperkirakan permintaan pasar
4. Memiliki kemampuan untuk memasarkan
produk
Indikator
1. Menuliskan daftar 10 bahan baku dan nama
produk yang dapat dibuat dari bahan baku
tersebut
2. Mampu menganalisa jenis bahan yang
melimpah berdasarkan bulan / musim
3. Mampu memilih jenis produk yang
memungkinkan untuk dikembangkan
berdasarkan potensi diri dan potensi daerah
4. Mampu menuliskan alat dan bahan serta biaya
yang diperlukan dalam pengembangan produk
1. Memiliki keberanian untuk memulai suatu
usaha
2. Mampu mencari bahan untuk membuat suatu
produk / usaha
3. Mampu memilih bahan yang berkualitas baik
untuk pengembangan produk
4. Mampu menawar harga bahan pokok sesuai
harga pasar
1. Mampu mengkalkulasi perkiraan keuntungan
suatu usaha
2. Mampu memprediksi kebutuhan pasar
terhadap produk usaha yang dikembangkan
3. Mampu merancang banyaknya produk yang
dibuat berdasarkan prediksi kebutuhan pasar
4. Mampu mencari mitra usaha
1. Mampu memasarkan produk usaha secara
langsung
2. Mampu memasarkan produk usaha dengan
menitipkan di warung/kios
3. Mampu memasarkan produk usaha secara
online menggunakan akun media sosial
4. Mampu memasarkan produk usaha melalui
market place

No Dimensi Kreatif Indikator

1. Menunjukkan kemampuan dalam
merencanakan suatu kegiatan
1. Mampu memilih diantara beberapa prosedur
dalam membuat produk yang ada di internet
2. Mampu menyusun langkah kerja untuk
membuat suatu produk / usaha yang akan
dikembangkan
3. Mampu melakukan evaluasi terhadap langkah
kerja yang telah dilakukan
4. Mampu melakukan revisi terhadap langkah
 kerja yang belum sempurna
2. Menunjukkan kemampuan dalam 1. Mampu menyiapkan alat dan bahan yang
melaksanakan pembuatan produk diperlukan
berdasarkan prosedur yang dibuat 2. Mampu mengikuti langkah kerja sesuai
prosedur yang dibuat
3. Mampu mengingat langkah kerja yang telah
dilakukan
4. Mampu melakukan langkah kegiatan dengan
terampil dan cepat
3. Menunjukkan kemampuan dalam menyusun 1. Melakukan penyusunan skenario pembuatan
laporan kegiatan pembuatan produk atau video kegiatan
usaha 2. Melakukan syuting pembuatan video kegiatan
pembuatan produk
3. Mampu melakukan editing pembuatan video
agar lebih menarik
4. Mampu menyusun laporan kegiatan
pembuatan produk dalam bentuk print out
4. Memiliki kemampuan untuk merancang dan 1. Dapat menggunakan aplikasi canva
membuat kemasan agar tampak menarik 2. Mampu merancang kemasan yang menarik
3. Mampu melakukan proses pencetakan
kemasan
4. Mampu menyusun produk dalam kemasan
yang telah dibuat

Mengetahui, Sungai Pandan, Juli 2023

Kepala SMAN 1 Sungai Pandan Guru Bidang Studi

Drs. Ahmad Rifani, M.Pd Kunarso, S.Pd

NIP. 19660505 199303 1 008 NIP.19710311 199401 1 001