M A N A J E M E N R I S I KO

S E KO L A H TATA P M U K A
 ANALISA SITUASI


DICKY BUDIMAN PENELITI GLOBAL HEALTH SECURITY DAN PANDEMI GRIFFITH UNIVERSITY AUSTRALIA
PRINSIP DASAR






DICKY BUDIMAN PENELITI GLOBAL HEALTH SECURITY DAN PANDEMI GRIFFITH UNIVERSITY AUSTRALIA
INDIKATOR PENULARAN
KOMUNITAS


DICKY BUDIMAN PENELITI GLOBAL HEALTH SECURITY DAN PANDEMI GRIFFITH UNIVERSITY AUSTRALIA
 Indoor: 1 org/4 M2 Ventilasi & sirkulasi yang baik
merupakan komponen penting
Outdoor: 1 org/2 M2 yang harus dijaga.

Program Testing untuk

mengidentifikasi individu
dengan infeksi SARS-CoV-2 dan
Penggunaan masker yang benar. Vaksinasi untuk guru, staf &
siswa memberikan lapisan
tambahan perlindungan COVID-
19 di sekolah. UPDATE
Etiket mencuci tangan, batuk,
dan bersin.
Membersihkan dan memelihara
fasilitas sekolah secara rutin.
STRATEGI

Tersedianya system pelacakan

Monitoring dan evaluasi berkala
kontak dalam kombinasi dengan
harian/mingguan
isolasi dan karantina.

DICKY BUDIMAN PENELITI GLOBAL HEALTH SECURITY DAN PANDEMI GRIFFITH UNIVERSITY AUSTRALIA
 Pada aktivitas yang terjadi peningkatan pernafasan, seperti
bernyanyi, berteriak, band, atau olahraga, diwajibkan untuk
memindahkan aktivitas ini di luar ruangan atau ke ruang yang
luas dan berventilasi sirkulasi udara baik.

Pindahkan furnitur yang tidak penting sehingga memperluas tata

letak kelas untuk memaksimalkan jarak antar siswa.
U P D AT E
S T R AT E G I
Tambahkan kipas angin di dalam ruangan untuk sirkulasi udara
yang baik.

Hilangkan atau kurangi interaksi tatap muka yang tidak penting di

antara guru dan staf sekolah selama rapat, makan siang, dan
situasi lain yang dapat menyebabkan penularan dari orang
dewasa ke orang dewasa.

DICKY BUDIMAN PENELITI GLOBAL HEALTH SECURITY DAN PANDEMI GRIFFITH UNIVERSITY AUSTRALIA
 P ELA C A K A N

KO N TA K
DA LA M 
KO M BI N A S I
D EN GA N 

I S O LA S I DA N
K A R A N TI N A 

DICKY BUDIMAN PENELITI GLOBAL HEALTH SECURITY DAN PANDEMI GRIFFITH UNIVERSITY AUSTRALIA
 Dilakukan jika ditemukan dua atau lebih
kasus yang secara epidemiologis terkait
dengan kasus indeks yang kemungkinan
tertular infeksi SARS-CoV-2 di sekolah. Untuk
HENTIKAN mencegah potensi menyebar dengan cepat
dan tidak terkendali. Masa penutupan
minimal 14 hari.
BELAJAR
Dalam komunitas yang mengalami
TATAP MUKA peningkatan insiden COVID-19 yang cepat
atau terus-menerus atau beban kapasitas

JIKA perawatan kesehatan yang parah, sekolah

dapat memutuskan untuk sementara waktu
menutup sekolah untuk pengajaran langsung
sampai tingkat penularan komunitas stabil.

DICKY BUDIMAN PENELITI GLOBAL HEALTH SECURITY DAN PANDEMI GRIFFITH UNIVERSITY AUSTRALIA
 

TESTING


DICKY BUDIMAN PENELITI GLOBAL HEALTH SECURITY DAN PANDEMI GRIFFITH UNIVERSITY AUSTRALIA
 
P ENC EG AH A N
VA R I A N B A R U
SAR SC OV2 DI
S E KO L A H

DICKY BUDIMAN PENELITI GLOBAL HEALTH SECURITY DAN PANDEMI GRIFFITH UNIVERSITY AUSTRALIA
JANGAN KE SEKOLAH


DICKY BUDIMAN PENELITI GLOBAL HEALTH SECURITY DAN PANDEMI GRIFFITH UNIVERSITY AUSTRALIA
 PENUTUP
