LAPORAN HASIL PELAKSANAAN PENDIDIKAN SISTEM

GANDA (PSG)
SISWA SMK ISLAM NURUL IMAN
MUARA GADING MAS
T.P.2021/2022
TOKO SAMSU

Disusun Oleh:
1. SEKAR ARUM PUTRI TANJUNG
2. MUTIARA LEVITA KAMAL

PROGRAM KEAHLIAN TN-PEMASARAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
ISLAM NURUL IMAN
LABUHAN MARINGGAI
T.P.2021/2022
 LAPORAN HASIL PELAKSANAAN
PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG)
SISWA/SISWI SMK ISLAM NURUL IMAN
MUARA GADING MAS
T.P.2021/2022
TOKO SAMSU

DIAJUKAN
SEBAGAI SALAH SATU SYARAT MENGIKUTI UJI
KOMPETENSI
SMK ISLAM NURUL IMAN MUARA GADING MAS
TAHUN PELAJARAN
2021/2022

PROGRAM: KEAHLIAN PEMASARAN

Sekolah Menengah Kejuruan Islam Nurul Iman (SMK INI)
Muara Gading Mas
Lampung Timur
 HALAMAN PENGESAHAN DARI SEKOLAH

Laporan hasil pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) di Konter

Fajar Cell Muara Gading Mas Kec. Labuhan, Kab. Lampung Timur, telah
diperiksa oleh Pembimbing dan disahkan oleh kepala Sekolah SMK Islam Nurul
Iman Labuhan Maringgai

Pada:
Hari : Selasa
Tanggal : 17 Januari 2022
Tempat : Konter Fajar Cell, Muara Gading Mas

Mengetahui,
Kepala Sekolah SMK Islam Nurul Iman
Pembimbing PSG:
 ALIF MULYANI, S.Pd.I ERWAN
EFENDI, S.Kom

ii

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN ISLAM NURUL IMAN (SMK INI)

LABUHAN MARINGGAI
PROGRAM KEAHLIAN TATA NIAGA BISNIS MANAGEMENT

PENGESAHAN DARI INSTANSI

Laporan hasil Pendidikan Sistem Ganda (PSG) di Konter Fajar Cell,

Kecamatan Labuhan Maringgai, Kabupaten Lampung Timur, Siswa/Siswi SMK
Islam Nurul Iman Labuhan Maringgai telah diperiksa oleh Pembimbing instansi
dan telah di setujui oleh Kepala/Pimpinan Konter Fajar Cell pada:

Hari : Selasa
Tanggal : 30 Maret 2022
Tempat : Konter Fajar Cell, Muara Gading Mas
 Mengetahui,
Pimpinan Pembimbing,

ABDUL ROSID ERWAN

EFENDI, S.Kom

iii
LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memenuhi ketuntasan mata

pelajaran-pelajaran keahlian Bisnis Daring Pemasaran dan Pekayasa Perangkat
Lunak Disekolah Menengah Kejuruan SMK Islam Nurul Iman Labuhan Maring-
gai
Oleh: Indo Ramla, Setiawati, Siti Julaeha, Sinta Ariska, Arya Gunandi.
Disetujui Oleh Penguji:
1. BUKHORI AZIZ, S.Ag (.................................)

2. ALIF MULYANI, S.Pd.I (.................................)

3. ERWAN EFENDI, S.Kom (.................................)

4. AFDA MALIK, SH (.................................)

iv

IDENTITAS SISWA

1. Nama Siswa : Indo Ramlah

2. Tempat Tanggal Lahir : Muara Gading Mas, 06 November 2003
3. Jenis Kelamin : Perempuan
4. NIS/NISN : 0940/0038712723
5. Alamat Siswa : Muara Gading Mas

6. Nama Orang Tua

A. Ayah : Abdul Rahman
B. Ibu : Indo Tendri
C. Alamat : Muara Gading Mas

MGM, 30
Maret 2022
Nama
Siswa

(INDO
RAMLAH)
 IDENTITAS SISWA

1. Nama Siswa : Setiawati

2. Tempat Tanggal Lahir : Muara Gading Mas, 24 Februari 2006
3. Jenis Kelamin : Perempuan
4. NIS/NISN : 0948/0052344137
5. Alamat Siswa : Muara Gading Mas

6. Nama Orang Tua

A. Ayah : Sutiono
B. Ibu : Minah
C. Alamat : Muara Gading Mas

MGM, 30
Maret 2022
Nama
Siswa
(SETIAWATI)

IDENTITAS SISWA

1. Nama Siswa : Siti Julaeha

2. Tempat Tanggal Lahir : Jawa Barat, 18 Desember 2004
3. Jenis kelamin : Perempuan
4. NIS/NISN : 0950/0045796258
5. Alamat Siswa : Muara Gading Mas

6. Nama Orang Tua

A. Ayah : Sudirman
B. Ibu : Ela Fitriyani
C. Alamat : Muara Gading Mas
 MGM, 30
Maret 2022
Nama
Siswa

(SITI
JULAEHA)

IDENTITAS SISWA

1. Nama Siswa : Sinta Ariska

2. Tempat Tanggal Lahir : Muara Gading Mas, 26 Mei 2005
3. Jenis Kelamin : Perempuan
4. NIS/NISN : 0949/0046022487
5. Alamat Siswa : Muara Gading Mas
6. Nama Orang Tua
A. Ayah : Duki
B. Ibu : Umroh
C. Alamat : Muara Gading Mas

MGM, 30
Maret 2022
Nama
Siswa

(SINTA
ARISKA)
 IDENTITAS SISWA

1. Nama Siswa : Arya Gunandi

2. Tempat Tanggal Lahir : Muara Gading Mas, 25 Juni 2004
3. Jenis Kelamin : Laki Laki
4. NIS/NISN : 0889/0035460849
5. Alamat Siswa : Muara Gading Mas

6. Nama Orang Tua

A. Ayah : Rusdi
B. Ibu : Fatma Wiya
C. Alamat : Muara Gading Mas

MGM, 30
Maret 2022
Nama
Siswa
 (ARYA
GUNANDI)

IDENTITAS GURU PEMBIMBING SEKOLAH

1. Nama Pembimbing : Erwan Efendi, S.Kom

2. Tempat Tanggal Lahir : Labuhan Maringgai, 10 Juli 1986
3. Jabatan : Guru
4. Alamat : Tulung Asahan, Labuhan Maringgai
 MGM, 30
April 2022
Nama
Pembimbing Sekolah

(ERWAN
EFENDI, S.Kom)

IDENTITAS DUNIA USAHA

1. Nama Perusahaan : Fajar Cell

2. Alamat : Trans, Muara Gading Mas
3. Nomor Telepon : 0823-5838-0009
4. Nama Pimpinan : Abdul Rosid
5. Nama Pembimbing : Neneng Siti Khotijah
6. Nama Pembimbing : Windy Ani
7. Nama Pembimbing : Solihin
8. Nama Pembimbing : Asep Hermawan
 MGM, 30
April 2022
Nama
Pimpinan/Kepala,

(ABDUL
ROSID)

PERSETUJUAN
 Laporan hasil Pendidikan Sistem Ganda (PSG) ini telah disetujui oleh
Pembimbing Praktik dan Pembimbing Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Islam
Nurul Iman Muara Gading Mas, Labuhan Maringgai.

Pembimbing:
Pembimbing PSG:

AFDA MALIK, SH ERWAN

EFENDI, S.Kom

Mengetahui, Kepala
Sekolah
Pimpinan DU/DI SMK Islam
Nurul Iman
ABDUL ROSID ALIF
MULYANI S.Pd.I

UCAPAN TERIMA KASIH

Atas terlaksananya Praktik Sistem Ganda (PSG) Siswa Siswi SMK Islam
Nurul Iman di Konter Fajar Cell berkat Bimbingan dari Pimpinan, Pembimbing,
para Karyawan dan semua pihak.
Oleh karna itu kami ucapakan terima kasih kepada :

1. Bapak Alif Mulyani, S.Pd.I

Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada Bapak Alif Mulyani
S.Pd.I Selaku Kepala Sekolah SMK Islam Nurul Iman atas kepercayaanya
kepada kami untuk melaksanakan PSG di Konter Fajar Cell yang di
percayakan untuk ditempati PSG.
2. Bapak Abdul Rosid
Kami ucapkan banyak terima kasih kepada Bapak Abdul Rosid yang telah
menerima Peserta PSG di Konter Fajar Cell.
3. Neneng Siti Khatijah, Windi Any, Asep Hermawan, dan Solihin
Kami ucapkan banyak terima kasih kepada kalian karna telah bersedia
membimbing dan memberikan motifasi kepada kami sela menjalani kegiatan
PSG dan juga Kami ucapkan banyak terima kasih atas Pengawasan serta
bimbingannya kepada kami dari penyarahan hingga akhir PSG.
4. Bapak Erwan Efendi S.Kom
 Tak lupa Kami ucapkan banyak terima kasih kepada bapak Erwan Efendi,
S.Kom yang telah memberikan pengarahan dan memberikan kami saran atau
motifasi yang sangat membangun selama melaksanakan PSG di Konter Fajar
Cell, dan Kami mohon maaf yang sebesar besarnya atas segala kekurangan dan
kehilafan kami.

xi
KATA PENGATAR

Dengan nama ALLAH yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang. kami
panjatkan Puji Syukur dan terima kasih yang sebesar besarnya atas Rahmat,
Nikmat, kebahagian serta seluruh Anugrah yang berbentuk apapun yang telah
di limpahkan kepada seluruh hamba-hamba-nya, Dengan segala rahmat-nya
kami dapat menyelesaikan Laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di
Konter Fajar Cell Muara Gading Mas.

Dengan selesainya Laporan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) ini, Kami

ingin mengucapkan terima kasih kepada pihak pihak yang telah membantu
dalam penyelesaian Laporan Praktik Kerja Industri ini. dalam kesempatan ini
Kami akan menyampaikan ucapan terima kasih.
 Kami sebagai manusia biasa, menyadari dengan sepenuhnya bahwa dalam
penulisan Laporan PRAKERIN ini masih jauh dari kesempurnaan, maka Kami
senantiasa mengaharapkan Teguran, Kritik, serta Saran yang bersifat
membangun untuk dapat lebih sempurnanya pembuatan Laporan ini atau
sejenisnya pada masa masa yang akan datang. akhirnya kami berharap semoga
tulisan ini bermanfaat bagi semua pihak.

xii
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL..........................................................................................................i
PENGESAHAN DARI SEKOLAH.................................................................................ii
PENGESAHAN DARI INSTANSI..................................................................................iii
LEMBAR PENGESAHAN PENGUJI............................................................................iv
PERSETUJUAN................................................................................................................x
UCAPAN TERIMA KASIH.............................................................................................xi
KATA PENGANTAR.......................................................................................................xii
DAFTAR ISI......................................................................................................................xiii

BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Pendidikan Sistem Ganda (PSG)...................................................1
1.2. Tujuan..........................................................................................................................2
1.3. Manfaat........................................................................................................................2
1.4. Waktu Tempat Pelaksanaan......................................................................................3
1.4.1. Waktu.......................................................................................................................3
1.4.2. Tempat......................................................................................................................3

BAB II GAMBARAN UMUM

2.1. Latar Belakang Berdirinya Instansi.........................................................................4
2.2. Visi Misi Instansi........................................................................................................4
2.3. Sejarah Berdirinya Instansi.......................................................................................4
3.1. Jenis Jenis Dan Uraian Kegiatan .............................................................................5
3.1.1. Jenis Jenis Kegiatan................................................................................................5
3.1.2. Uraian Kegiatan.......................................................................................................5

BAB III PENUTUP

4.1. Kesimpulan..................................................................................................................6
4.2. Saran............................................................................................................................6
4.3. Foto Dokumen ............................................................................................................6
 xiii
BAB I
PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Pendidikan Sistem Ganda(PSG)

Pratik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah suatu bentuk penyelenggaraan
dari Sekolah yang memadukan secara sistematik dan singkron antara Program
Pendidikan di Sekolah dan Program Perusahan yang di peroleh melalui kegiatan
bekerja langsung di dunia kerja untuk mencapai suatu tingkat keahlian
profesional. dimana keahlian profesional tersebut hanya dapat di bentuk melalui
tiga unsur utama yaitu ilmu pengetahuan, teknik dan kiat . ilmu pengetahuan dan
tekhnik dapat di pelajari dan di kuasi kapan dan dimana saja kita berada.
sedangkan kiat tidak dapat diajarkan tetapi dapat dikuasi melalui proses
mengerjakan langsung pekerjaan pada bindang profesi itu sendiri.
Pendidikan Sistem Ganda (PSG) dilakukan untuk memenuhi kebutuhan
tenaga kerja yang profesional di bidangnya. melalui Pendidikan Sistem Ganda
(PSG) diharapkan dapat menciptakan tenaga kerja yang profesional tersebut.
dimana para siswa melaksanakan Pendidikan tersebut di harapkan dapat
menerapkan ilmu yang didapat dan sekaligus mempelajari dunia industri. tanpa
diadakan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) ini kita tidak dapat langsung terjun
kedunia industri karna kita belum mengetahui situasi dan kondisi lingkungan
kerja.
Ada beberapa peraturan tentang Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) dan
Keputusan Menteri. Adapun Peraturan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN)
adalah sebagai berikut:
 Tercantum pada UU. No.2 tahun 1989 tentang Pendidikan Nasional yaitu
menyiapkan Peserta didik melalui kegiatan Bimbingan, pelajaran, dan
latihan bagi perannya dimasa depan yang akan datang.
  Peraturan pemerintah No.29 tahun 1990 tentang pendidikan menengah
yang bertujuan meningkatkan kemampuan peserta didik dengan
lingkungan sosial, budaya, alam sekitarnya dan meningkatkan
pengetahuan Peserta didik untuk melanjutkan Pendidikan pada jenjang
yang lebih tinggi dan untuk mengembangkan diri sejalan dengan
perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi (IPTEK) serta
kebudayaan.
 Peraturan Pemerintah NO.39 tahun 1992 tentang peran serta Masyarakat
dalam Pendidikan nasional, serta keputusan Mentri No. 0490/1993 tentang
Kurikulum SMK yang berisi bahwa “Dalam melaksanakan Pendidikan
dilaksanakan melalui 2 jalur yaitu Pendidikan didalam Sekolah maupun
diluar Sekolah”.

1
1.1 TUJUAN
Tujuan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah sebagai berikut :
1. Diharapkan dapat mengembangkan Wawasan dan pengetahuan yang
berharga, dan memperoleh masukan serta umpan balik guna memperbaiki
dan Mengembangkan kesesuaian pendidikan dan kenyataan yang ada
dilapangan.
2. Meningkatkan Pengetahuan Siswa pada Aspek-Aspek usaha yang
Prefisional dalam Lapangan Kerja yaitu Struktur Organisasi, jenjang Karir
dan Tekhnik.
3. Untuk mencapai sebuah Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan
(SMK) Islam Nurul Iman.
4. Mengimplotasi antara Pendidikan didalam Sekolah maupun diluar sekolah
5. Untuk memperkenalkan Siswa pada Dunia Usaha.
6. Menumbuhkan dan meningkatkan sikap Profesional yang diperlukan
Siswa untuk memasuki Dunia Usaha.
7. Memperkokoh link antara SMK dan Dunia Kerja
1.2 MANFAAT
Adapun manfaat dari Peraktik Kerja Industri (PRAKERIN) adalah sebagai
berikut:
1. Dapat mengenali suatu pekerjaan Industri dilapangan sehingga setelah
selesai dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Islam Nurul Iman
Labuhan Maringgai. Dan terjun kelapangan kerja Industri dapat
memandang suatu pekerjaannya tidak asing lagi baginya
2. Dapat menambah keterampilan dan wawasan dalam Dunia Usaha yang
Profesional dan handal.
3. Untuk mengasah Keterampilan yang telah diberikan diSekolah dan juga
sesuai dengan Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan(SMK) Islam
Nurul Iman.
4. Dapat menghasilkan Tenaga Kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja
yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, serta etos kerja yang
sesuai dengan tuntutan lapangan pekerjaan.

2
1.3 WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN

1.4.1. WAKTU
 Waktu pelaksanaan PSG di Konter Fajar Cell sangatlah efektif dan efesien
yaitu pukul 07:30 WIB kami berangkat PSG dan pukul 17:00 WIB adalah
waktu saatnya kami pulang PSG.

1.4.2. TEMPAT
Tempat PSG kami di Konter Fajar Cell dimana tempat ini sangatlah
strategis dan sangat efektif untuk melaksanakan Praktik Kerja Lapangan
(PKL). Konter Fajar Cell merupakan salah satu PT. Lintas Jaringan Nusantara
yang berada di Muara Gading Mas.
 3
BAB II
GAMBARAN UMUM

Aspek-aspek yang melatarbelakangi berdirinya Organisasi Fajar Cell

yaitu:
2.1. Latar Belakang Berdirinya Organisasi
1. Adanya kebutuhan masyarakat dibidang Telekomunikasi
2. Adanya jaringan internet disegala arah
3. Tersedianya pinjaman alat internet berupa WIFI
4. Lokasi organisasi yang strategis

2.2. Visi Dan Misi Organisasi

2.1.1. Visi Organisasi Fajar Cell
Mampu memenuhi kebutuhan masyarakat dibidang Telekomunikasi dan
memberikan
Pelayanan yang terbaik kepada para konsumen.
2.2.2. Misi Organisasi Fajar Cell
Menciptakan keterkaitan usaha dengan masyarakat Muara Gading Mas
dan sekitarnya untuk menggunakan Fasilitas yang kami pinjamkan berupa
WIFI dengan jaringan yang terbaik juga mampu memenuhi kebutuhan
Telekomunikasi Masyarakat

2.3. Sejarah Berdirinya Organisasi Fajar Cell

2.2.1. Sejarah Berdirinya Fajar Cell
Sebelum berdirinya Fajar Cell, awalnya Bapak Abdul Rosid (Aceng)
memulai usaha kecil-kecilan dengan modal awalnya hanya Rp. 200.000,
 karena ketekunan dan niatnya yang kuat maka usahanya bisa berkembang
hingga bisa membuka Konter sendiri pada tahun 2009, kemudian beliau mulai
mempelajari ilmu IT hingga ia mampu menciptakan suatu jaringan internet
yang bisa digunakan oleh seluruh masyarakat hingga saat ini, kemudian pada
tahun 2021 karena kesuksesan beliau mulai membuka cabang Konter di
Trans, Muara Gading Mas yang sekarang sudah di jadikan sebagai pusat
Fajar Cell.

DESKRIPSI TUGAS
3.1. JENIS-JENIS DAN URAIAN KEGIATAN
3.1.1. Jenis-jenis Kegiatan
Jenis-jenis kegiatan yang dilaksanakan di Konter Fajar Cell:
1. Membantu membuka konter serta membersihkan dalam Konter
2. Membantu melayani Konsumen dalam membeli keperluan Handpone
seperti voucer, charger, kabel data, pulsa, DLL
3. Lebih memahami tentang seluk beluk handpone dan internet.

3.1.2. Uraian kegiatan

. Melayani Pembeli/Konsumen dalam membeli keperluan handpone
(pulsa ,voucer, DLL)
 Prinsip-prinsip yang perlu diperhatikan oleh Karyawan Konter Fajar
Cell dalam melayani Konsumen adalah sebagai berikut:
1. Menyambut pelanggan dengan tutur bahasa yang baik
2. Berprilaku sopan dan santun
 3. Menciptakan suasana yang nyaman
4. Mendengarkan setiap keluhan konsumen terhadap Telephone genggam
nya.

5
BAB III
PENUTUP

4.1. Kesimpulan
Untuk meningkatkan Kualifikasi SMK, Pemerintah harus mengadakan
Pendidikan Sistem Ganda (PSG). Pendidikan Sistem Ganda (PSG) adalah
suatu bentuk penyelenggaraan dari Sekolah yang memadukan secara
sistematik dan singkron antara Program Pendidikan di Sekolah dan program
 Perusahaan yang di peroleh melalui kegiatan bekerja langsung di dunia kerja
untuk mencapai sesuatu tingkat keahlian Profesional.
Untuk mengadakan Pendidikan Sistem Ganda (PSG), perlu diadakannya
kerjasama yang baik antara pihak Sekolah dengan pihak koprasi, agak
pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) berjalan dengan apa yang
diharapkan.
Melalui Pendidikan Sistem Ganda (PSG), Siswa diharapkan dapat
menerapkan ilmu yang di dapat dan sekaligus mempelajari dunia organisasi.

4.2. SARAN
1. Saran Terhadap Sekolah
Setelah kami menerima Siswa Pendidikan Sistem Ganda (PSG), kami lebih
menyarankan pihak sekolah agar:
a. Dalam menjalankan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) mengatur waktu
yang tepat sehingga tidak menggangu Pelajaran Sekolah.
b. Sekiranya pembimbing dapat berkunjung ke instansi satu minggu sekali
atau kurang lebih 10 hari tidak membeda bedakan antara kelompok
lain.
2. Saran Terhadap Organisasi
Kami menyadari keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang di
miliki, namun walau demikian kami akan mencoba memberi saran yang
mungkin dapat membangun.
Adapun saran tersebut antara lain :
a. Karyawan Fajar Cell harus lebih meningkatkan kerja dan waktu.
b. Meningkatkan tentang kebersihan Konter.
c. Para karyawan hendaknya mengetahui dan mematuhi tata tertib atau
peraturan.
 6
FOTO DOKUMEN

1. MENDISPLAY PRODUK

Menata produk dengan teratur dan rapih

Agar memudahkan untuk mencari kebutuhan
Konsumen.

2. PELAYANAN TERHADAP
KONSUMEN
 Melayani kebutuhan pelanggan serta memberikan pelayanan yang baik
dan ramah terhadap pelanggan agar mereka merasan nyaman.

7
FOTO DOKU-
MEN

3. PENCATATAN

Mencatat penghasilan harian

seperti Pulsa, Paket Data, serta
Acecories kebutuhan Hanphone lain-
nya.

.
4. PEMASANGAN WIFI

Melakukan pemasangan dan perbaikan

Wifi di lingkungan masyarakat sekitar.

8
 FOTO DOKUMEN

KONTER FAJAR CEL

fotokonterfajar cell lok.Trans,MuaraGading Mas.
9