LAPORAN KEGIATAN

PELAKSANAAN PROGRAM PLP 3

SEKOLAH SD UPT SD 064965

LAPORAN INDIVIDU
Diajukan untuk melengkapi persyaratan
Pelaksanaan program plp 3

Oleh :
Annisa Putri Sajidahn
2002090275

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SUMATERA
UTARA MEDAN
2023
 HALAMAN PENGESAHAN

Dengan telah selesainya pelaksanaan PLP III pada sekolah UPT SD 064965 MEDAN
(Sidodame, Pulo Brayan Darat II, Kec. Medan Tim., Kota Medan, Sumatera Utara) tahun 2023
yang beranggotakan :
No NPM NAMA SISWA PROGRAM TANDA
STUDI TANGAN
1. 2102090278P Cindy Shintia Anggreini PGSD
2 2002090275 Anisa Putri Sajidah PGSD
3 2002090172 Aulia Rafiqoh PGSD
4 2002090171 Agustina Maharani PGSD
5 2002090170 Anisah Br Siregar PGSD
6 2002090166 Novita PGSD
7 2002090165 Dea Lestari Purba PGSD
8 2002090239 Mahyuni Sagala PGSD
9 2002090237 Putri Hasni PGSD

Telah berhasil menyusun laporan pelaksanaan PLP III, selanjutnya kami memohon
pengesahanatas laporan pelaksanaan kegiatan ini.
Mengetahui:

Kepala sekolah Medan,21 September 2023

UPT SD 064965 MEDAN Mahasiswa peserta PLP III

Dahliana Panjaitan, S.Ag Annisa Putri Sajidah

NIP : 196511141986042001 NPM : 2002090275

Mengetahui Oleh:
Dosen Pembimbing Lapangan

Sri Ngayomi Yudha Wastuti, S.Psi.,

M.Psi NIDN.0106117101
 ABSTRAK
PLP III merupakan salah satu mata kuliah yang bersifat intrakulikuler. Pada PLP III ini
mahasiswa langsung berinteraksi dengan peserta didik, sehingga dibutuhkan persiapan yang
matang. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara memberikan pembekalan khusus tentang
pelaksanaan PLP III dalam menyiapkan mahasiswa yang akan terjun langsung di sekolah.
Pengetahuan dan keterampilan diberikan untuk mahasiswa sebagai bekal dalam menghadapi
dunia kerja di bidang pendidikan secara khusus dan dunia kerja secara umum. sekolah UPT SD
064965 Sidodame, Pulo Brayan Darat II, Kec. Medan Tim., Kota Medan, Sumatera Utara adalah
salah satu lokasi yang digunakan untuk pelaksanaan kegiatan PLP III mahasiswa Universitas
Muhammadiyah Sumatera Utara selama ± 1 bulan.
Kegiatan PLP III dilaksanakan pada tanggal 24 Agustus 2023 sampai dengan 21
September 2023. Dalam kegiatan PLP III ini, mahasiswa melakukan kegiatan mengajar yang
terbimbing. Mahasiswa menjalankan program mengajar minimal 4 kali pertemuan. Metode yang
digunakan dalam mengajar beragam, seperti metode diskusi, tanya jawab, dan ceramah.
Sedangkan model yang digunakan dalam mengajar yaitu Problem Based Learning. Dan
mengampu mata pelajaran Bahasa Indonesia, IPAS, PPKN, Matematika dengan tatap muka 5 kali
dalam seminggu. Secara keseluruhan program kerja magang 3 terlaksana dengan baik, meskipun
masih terdapat beberapa kendala seperti pengelolaan kelas yang terkadang sulit untuk
dikondisikan. Namun, semua itu merupakan sebuah proses untuk menuju yang lebih baik lagi.
Memulai kegiatan PLP III ini, penulis mendapatkan banyak bekal seperti pengalaman
dalam mengajar dan gambaran nyata tentang kegiatan pembelajaran, serta nilai-nilai seperti kerja
keras, kerja sama, tanggung jawab, dan disiplin. Selain itu, dapat membantu mahasiswa
melakukan mempersiapkan diri untuk menjadi tenaga didik yang professional dan memiliki
keterampilan mengajar. Untuk pelaksanaan PLP III priode yang akan datang ada baiknya jika
antara pihak sekolah dan mahasiswa lebih meningkatkan kerja sama agar dapat lebih bermanfaat
bagi semua pihak.

Kata Kunci: PLP III, UPT SD 064965, Model Pembelajaran, Metode, dan Media Pembelajaran,
Mengajar.
 KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Alhamdulillahirabbil alamin, Puji syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa
Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat
melaksanakan PLP III serta dapat menyelesaikan Laporan PLP III tepat waktu dan tanpa adanya
halangan yang berarti.
Laporan PLP III ini disusun berdasarkan apa yang telah penulis lakukan pada saat
pengamatan yakni pada sekolah UPT SD 064965 Sidodame, Pulo Brayan Darat II, Kec. Medan
Tim., Kota Medan, Sumatera Utara dimulai dari tanggal 24 Agustus 2023 sampai 21 September
2023.
PLP III merupakan salah syarat wajib yang harus ditempuh dalam Program
Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Dalam penyusunan Laporan PLP III ini penulis banyak mendapatkan bantuan dari berbagai
pihak,oleh sebab itu penulis ingin mengungkapkan rasa terima kasih kepada :
1. Teristimewa kedua orangtua saya, Ayah Ali Rohman dan Ibunda Lismawati Lubis untuk
kasih sayang dan motivasinya untuk menyelasaikan Laporan PLP III ini.
2. Bapak Agus Sani, M.A.P, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara.
3. Ibu Sri Ngayomi Yudha Wastuti, S.Psi.,M.Psi, selaku pembimbing yang telah
banyak memberikanarahan dan masukan kepada saya dalam melaksanakan PLP III.
4. Ibu Kepala Sekolah Dahliana Panjaitan,S.Ag, yang telah menerima kami untuk
melakukan PLP III.
5. Ibu Widia Astuti Nasution,S.Pd selaku Guru Pamong PLP III dan sebagai wali kelas
VI B yang telah menerima saya untuk menelahaan dan meneliti kinerja saya.
6. Teman-teman seperjuangan PLP 3 UMSU 2022 yang telah bekerja sama melaksanakan
program PLP 3 dengan penuh kekompakan dan kebersamaan.
7. Tak lupa pula penulis ingin mengucapkan banyak terima kasih kepada pihak-pihak terkait
lainnya yang telah banyak membantu baik untuk terselesaikannya laporan PLP III ini.

Apabila nantinya terdapat kekeliruan dan kesalahan dalam penulisan Laporan PLP III ini
penulis sangat mengharapkan kritik dan sarannya.
Wassalamu’alaikum Warrahmatullahi Wabarakatuh

Medan, 21 September 2023

Annisa Putri Sajidah
2002090275
 IDENTITAS PESERTA
A. Identitas Mahasiswa

1. Nama Lengkap : Annisa Putri Sajidah

2. N P M : 2002090275

3. Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

4. Agama : Islam

5. Alamat Selama PLP-3 : Sidodame, Pulo Brayan Darat II, Kec. Medan Tim., Kota
Medan, Sumatera Utara

6. Nomor Telp/HP : 0895611245082

B. Keterangan program PLP-3

1. Mata Pelajaran : Tematik dan modul

2. Guru Pamong : Widia Astuti Lubis, S.Pd

3. Dosen Pembimbing Lapangan : Sri Ngayomi Yudha Wastuti, S.Psi., M.Psi

4. Sekolah Mitra : UPT SD 064965 MEDAN

5. Alamat Sekolah : UPT SD 064965 Sidodame, Pulo Brayan Darat II, Kec.
Medan Tim., Kota Medan, Sumatera Utara

Medan, 21 September
2023 Mahasiswi

Annisa Putri Sajidah

NPM. : 2002090275
 DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN..........................................................................................................i
ABSTRAK.......................................................................................................................................ii
KATAPENGANTAR......................................................................................................................iii
DAFTAR ISI...................................................................................................................................vi

BAB I PENDAHULUAN.................................................................................................................1
A. Profil sekolah(Lokasi, sejarah, lingkungan)................................................................................1
B. Tujuan...........................................................................................................................................3

BAB II MEKANISME PELAKSANAAN......................................................................................5

A. Rencangan Pelaksanaan...............................................................................................................5
B. Hasil Pelaksanaan.........................................................................................................................6
C. Kendala dan Solusi.......................................................................................................................6

BAB III SIMPULAN DAN SARAN...............................................................................................7

A. Simpulan......................................................................................................................................7
B. Saran.............................................................................................................................................7
Lampiran-lampiran
A. Profil Sekolah BAB I
1. Lokasi SD PENDAHULUAN

UPT SD 064965 yang beralamat di Sidodame, Pulo Brayan Darat II, Kec. Medan Tim.,
Kota Medan, Sumatera Utara. Sejarah dan Lingkungan Sekolah

UPT SD 064965 merupakan salah satu pilihan sekolah SD yang ada di Kota Medan.
Jika pada keterangan yang lebih detail sekolah ini memiliki alamat diSidodame, Pulo Brayan
Darat II, Kec. Medan Tim., Kota Medan, Sumatera Utara. Pembelajaran pada SD Negeri ini
dilakukan selama 6 hari, yakni pada hari senin hingga sabtu. Sedangkan model pembelajaran
yang digunakan di SD ini ialah model pembelajaran selama Pagi. UPT SD 064965 memiliki
nomor npsn 10209863
2. Administrasi Sekolah
Jika dilihat lebih mendalam pada Bagian administratif lainnya. UPT SD 064965
bernaung pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang berstatus kepemilikan
Pemerintah Daerah dengan SK Pendirian sekolah XX/1977 dan tanggal SK pendirian yaitu
1977-09-23,memiliki SK izin Operasional yaitu SK Walikota No.20 tahun 2018 dan
Tanggal SK izin Operasional yaitu pada 2018-02-14. Sekolah UPT SD Negeri 064965
memiliki nama bank yaitu BPD Sumatera Utara. Sekolah UPT SD Negeri 064965 memiliki
status BOS bersedia menerima. Sekolah UPT SD Negeri 064965 memiliki akreditasi B
dengan kurikulum-2013.Untuk fasilitas penunjang sekolah UPT SD 064965 Kota Medan
setidaknya telah memiliki satu Perpustakaan dan satu Mushola. Adapun untuk kebutuhan
dasar, seperti internet dan listrik juga telah dimiliki oleh sekolah ini. 3 (Tri) merupakan
layanan internet yang digunakan di sekolah ini. Sedangkan untuk listrik menggunakan
layanan dari PLN. Adapun sebagai tambahan informasi, website SD MUHAMMADIYAH
08 Kota Medan bisa diakses di
https://sekolah.data.kemdikbud.go.id/index.php/chome/profil/40a85cd9-2ef5- e011-b5c1-
adb50667a4c6 Sedangkan untuk berkirim surat elektronik dapat dilakukan lewat alamat
email, sdnegeri064965@gmail.com
 3. Siswa
Siswa UPT SD Negeri 064965 berjumlah 218 siswa. Siswa laki-laki berjumlah 106 dan siswa
Perempuan berjumlah 112. Pengelompokan siswa berdasarkan agama, lebih banyak yang
mengantut agama Islam daripada non-muslim.Sedangkan untuk agama , hindu, budha,kong-hu-
cu belum ada siswa yang menganut agama tersebut.
4. Guru
Jumlah guru di UPT SD 064965 Sidodame berjumlah 17 Guru. Dari 17 Guru yang ada,
terdapat guru kelas dari kelas 1-6, guru agama, guru penjas, dan guru Bahasa inggris. guru di
sekolah SD 064965 sebagian menganut agama islam dan kristen.

Daftar Nama Guru di UPT SD Negeri 064965

No Nama Jabatan
1 Dahliana Panjaitan,S.Ag Kepala Sekolah

2 Afrimaini Fitri,S.E Tata Usaha

3 Widia Astuti Lubis,S.Pd Bendahara

4 Lisnawati Lubis,S.Pd.K Perpustakaan dan Guru Agama

5 Syahriana Nasution,S.Pd.I Wali Kelas IA

6 May Ardhia,S.Pd Wali Kelas IB

7 Basa Agustina Simanjuntak,S.Pd Wali Kelas IIA

8 Asmaiyah,S.Pd Wali Kelas IIB

9 Ummi Kalsum Lubis,S.Pd Wali Kelas IIIA

10 Sumardi,S.Ag.M.pd Wali Kelas IVA

11 Mujizah Handayani,S.Pd Wali Kelas IVB

12 Monalita Tarigan,S.Pd Wali Kelas VA

13 Enni Rosleli Sitanggang,S.Pd Wali Kelas VB

14 Siti Purnama Sari Nasution,s.Pd Wali Kelas VIA

15 Widia Astuti Lubis,S.Pd Wali Kelas VIB

16 Suherman,S.Pd.I Guru Agama Islam

17 Aulia Rahman Nasution,S.Pd.I Guru Penjas

B. Tujuan Program PLP III
Secara umum, program PLP III bertujuan untuk membentuk pengetahuan, keterampilan,
dan sikap professional mahasiswa sebagai calon pendidik. Adapun tujuan khusus PLP III adalah
sebagai berikut : bertujuan untuk memberikan pengalaman awal tambahan sesuai dengan
kewenangan tambahan yang akan diberikan kepada calon guru. Melalui kegiatan PLP III ini
peserta merasakan langsung mengajar pada bidang-bidang tertentu dalam waktu yang terbatas
dengan menjadi “asisten guru”, misalnya melalui kegiatan sebagai berikut :
1. Mengobservasi pelaksanaan pembelajaran.
2. Mengajar dengan bimbingan dari Guru Pamong PLP III dan Dosen Pembimbing Program
PLP III.
3. Melaksanakan tugas-tugas pendampingan peserta didik yang bertujuan untuk pemantapan
jati diri pendidik.
C. Manfaat Program PLP III
Program PLP diharapkan bermanfaat bagi peserta, sekolah, dan FKIP UMSU, yang
dijabarkan sebagai berikut:
a. Bagi Peserta
1. Menambah pemahaman dan penghayatan tentang proses pendidikan dan pembelajaran
disekolah.
2. Memperoleh pengalaman tentang cara berpikir dan bekerja secara interdisipliner,
sehingga dapat memahami adanya keterkaitan ilmu dalam mengatasi permasalahan
pendidikan yang ada disekolah.
3. Memperoleh daya penalaran dalam melakukan penelaahan, perumusan, dan pemecahan
masalah pendidikan yang ada disekolah.
4. Memperoleh pengalaman dan keterampilan untuk melaksanakan pembelajaran dan
kegiatan manajerial disekolah.
5. Memberi kesempatan untuk dapat berperan sebagai motivator, fasilitator, dan membantu
pemikiran sebagai problemsolver.

b. . Bagi Sekolah
1. Memperoleh kesempatan untuk ikut dalam menyiapkan calon guru yang berdedikasi dan
profesional.
2. Mendapatkan bantuan pemikiran, tenaga, ilmu, dan teknologi dalam merencanakan serta
melaksanakan pengembangan sekolah.

c. Bagi FKIP Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

1. Memperoleh umpan balik dari pelaksanaan Program PLP di sekolah, guna
pengembangan kurikulum perguruan tinggi yang disesuaikan dengan kebutuhan
masyarakat.
2. Memperoleh berbagai sumber belajar dan menemukan berbagai permasalahan untuk
pengembangan penelitian dan pendidikan.
3. Terjalin kerjasama yang baik dengan pemerintah daerah, instansi terkait, dansekolah
untuk pengembangan tridarma Perguruan Tinggi.
 BAB II
MEKANISME PELAKSANAAN
A. Rancangan
Pelaksanaan

Keberhasilan dari kegiatan PLP 3 sangat ditentukan oleh kesiapan mahasiswa baik
persiapan secara akademis, mental, maupun ketrampilan lain. Agar dapat terwujud hal tersebut
mahasiswa telah diberi bekal sebagai pedoman dasar dalam menjalankan aktivitas PLP 3 yang
merupakan rambu - rambu dalam melaksanakan praktik di sekolah. Oleh karenanya beberapa hal
yang perlu diketahui dari persiapan program PLP 3, yaitu: (1) persyaratan peserta Program PLP
3;
(2) prosedur pendaftaran; dan (3) pembekalan Program PLP 3. Adapun penjabarannya adalah
sebagai berikut:
1. Persyaratan Peserta Program PLP 3
a. Peserta PLP 3 harus memenuhi syarat sebagai berikut:
b. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif Program S-1 FKIP Universitas Muhammadiyah
Sumatera Utara pada semester diselenggarakannya kegiatan PLP.
c. Telah lulus Program PLP 1 dan 2.
d. Telah lulus micro teaching dengan nilai minimal C.
e. Telah menempuh mata kuliah pada semester yang dipersyaratkan.
f. Lunasi SPP Tahap I dan Biaya SKS
g. Mahasiswi hamil lebih dari 5 bulan tidak diperkenankan mengikuti program PLP 3,
sedang mahasiswi yang usia kehamilan kurang dari 5 bulan harus melampirkan surat
keterangan sehat dari dokter (terkait dengan kehamilan) dan surat izin tertulis dari suami
bahwa segala resiko yang terjadi bukan menjadi tanggung jawab Panitia Program PLP 3.
2. prosedur pendaftaran
Mahasiswa yang akan mengikuti Program PLP 3 wajib mendaftarkan diri sebagai calon
peserta PLP 3 dengan cara mengisi formulir pendaftaran PLP 3 dan mendaftar menjadi peserta
PLP 3 kepada panitia PLP 3, sesuai jadwal pendaftaran yang disesuaikan
3. Pembekalan PLP 3
Pembekalan pada peserta Program PLP 3 diarahkan untuk memberikan pemahaman tugas
dan tanggung jawab pada kegiatan Program PLP 3 kepada peserta PLP. Adapun tujuan
pembekalan Program PLP 3 adalah untuk memantapkan kompetensi akademik kependidikan dan
kaitannya dengan kompetensi akademik bidang studi. Melalui pembekalan para peserta PLP
dikenalkan hal- hal yang berkaitan dengan tata tertib peserta, agar para peserta dapat mengetahui
sejak awal hal- hal yang menjadi rambu- rambu pelaksanaaan program PLP.
B. Hasil pelaksanaan
Kegiatan Program PLP 3 ini pun terlaksanakan dengan baik, dan sesuia dengan tujuan
utamanya, yaitu untuk memantapkan kompentensi akademik kependidikan kaitannya dengan
kompetensi akademik bidang studi, yakni dengan cara :
 Mengaplikasikan pengentahuan tentang kurikulum dan perangkat pembelajaran
yang digunakan guru di sekolah
 Melatih keterampilan menyusun RPP
 Menerapkan pengetahuaan tentang strategi pembelajaran
 Menerapkan pengetahuaan tentang sistem Evaluasi
 keterampilan membuat media pembelajran
 Mengembangkan keterampilan memilih bahar ajar
 Mengembangkan keterampilan melaksakana pembelajaran

C. Kendala dan solusi

a. Kendala
1. Kurang persiapan dalam mengajar
2. Kurangnya fokus dalam proses pembelajaran berlangsung.
3. kurangnya bahan ajar dan media ajar

b. solusi
1. Memberikan berbagai motivasi dan semangat kepada pelajar di sekolah.
2. Dengan memberikan adanya media ajar dan bahan ajar
3. Dengan adanya membuat persiapan dalam mengajar
 BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN

Kegiatan PLP 3, yaitu mengajar mata pelajaran Tematik di kelas 6 SD telah dilakukan
dengan baik, walaupun ada beberapa permasalahan yang dihadapi seperti kurangnya penguasaan
kelas, kurangnya penguasaan materi, dan lain-lain namun dengan dukungan teman-teman, guru
pembimbing, dosen pembimbing dan kerja keras yang dilakukan, kegiatan PLP 3 sangatlah
memberikan hasil yang memuaskan. Pelaksanaan PLP 3 sangat dirasakan manfaatnya karena
selain memberikan pengalaman untuk mengelola kelas dan membuat suasana pembelajaran yang
efektif. juga mendapat pengalaman menghadapi berbagai karakter siswa. Melaksanakan PLP 3
sesuai ketentuan akan menumbuhkan rasa keprofesionalan dan tanggung jawab mahasiswa
sebagai calon pendidik untuk mengelola dan mengkondisikan kelas saat melakukan
pembelajaran. Pelaksanaan PLP 3 merupakan salah satu kegiatan untuk memberikan mahasiswa
praktikan menerapkan ilmu yang diperoleh dibangku perkuliahan, dan diharapkan mampu
bereksplorasi untuk menciptakan kemajuan-kemajuandalam pelaksanaan pembelajaran terkait
dengan pengelolaan kelas.. Selain sebagai tempat menerapkan dan mengaplikasikan ilmu yang
dimiliki. pelaksanaan PLP 3 juga menjadi sarana untuk menimba ilmu dan juga pengalaman yang
tidak didapatkan di bangku.

B. SARAN
1. Bagi Mahasiswa PLP
a. Mahasiswa harus lebih meningkatkan kualitasnya baik dalam penguasaan materi.
penguasaan kelas, pemilihan metode, pembuatan media pembelajaran yang variatif dan
menarik bagi peserta didik, sehingga kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan
lancar dan sesuai dengan tujuan yang hendak dicapai.
b. Alat, bahan dan media pembelajaran harus dipersiapkan dengan baik agar peserta didik
lebih mudah dalam memahami materi.
c. Mahasiswa harus lebih mampu memanfaatkan kesempatan untuk mempraktikkan bekal
yang telah diperolehnya selama perkuliahan ke dalam proses pembelajaran dan atau
program kependidikan lainnya.

2. Bagi UPT SD 064965

Kerjasama yang telah terjalin dapat dilanjutkan dan ditingkatkan sehingga terjalin
hubungan yang lebih erat meskipun kegiatan PLP 3 sudah selesai.
3. Bagi Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
a. Perlu meningkatkan kerjasama antara pihak sekolah dengan Universitas dalam rangka
peningkatan kualitas pendidikan
b. Pembekalan dan pendampingan PLP 3 yang lebih intensif kepada mahasiswa.
c. Pembekalan terkait dengan praktik mengajar maupun keperluan administrasi selama
pelaksanaan PLP 3 yang lebih intensif.
 LAMPIRAN

Penyerahan mahasiswa plp 2 dan plp 3

Upacara bendera di UPT SD 064965

Senam pagi
Ice breaking bersama siswa SD 06496
Sarapan bersama setiap hari sabtu

Shalat dhuha setiap hari jumat

Kunjungan DPL
 Menghias kelas

Proses pembelajaran
Panarikan mahasiswa PLP 3 DAN PLP 2 oleh DPL

Foto bersama anak kelas 6b

 LEMBAR PENILAIAN
L 01 M3
PEMBEKALAN PROGRAM PLP 3

Nama Peserta : Annisa Putri Sajidah

NPM : 2002090275
Sekolah Mitra : UPT SD Negeri 064965

Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Petunjuk:

Lembar ini diisi oleh Panitia PLP-3 setelah selesai kegiatan Pembekalan Program PLP-3
Petunjuk penskoran:

Berilah skor pada butir-butir pembekalan magang dengan cara melingkari angka pada kolom
skor (1, 2, 3, 4) sesuai dengan kriteria sebagai berikut: 1 = Tidak Baik; 2 = Kurang Baik; 3 =
Baik; dan 4 = Sangat Baik
No Aspek Penilaian Skor
1. Kehadiran dalam pembekalan 1 2 3 4
2. Kedisiplinan peserta PLP 3 1 2 3 4
3. Kerapian peserta PLP 3 1 2 3 4
4. Keaktifan dalam mengikuti pembekalan 1 2 3 4
5. Sopan santun dalam mengikuti pembekalan 1 2 3 4
Total Skor

Total Skor
Nilai Pembekalan:𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 =
𝑋 100
20

Medan, 21 September 2023

Panitia PLP 3,

Sri Ngayomi Yudha Wastuti,

S.Psi.,M.Psi NIDN.0106117101
 RUBRIK PENILAIAN PEMBEKALAN PLP-3 (L01 M3)

1. Kehadiran dalam pembekalan

Skor Deskripsi
1 Tidak hadir dalam pembekalan PLP-3
Hadir dan pernah tidak mengikuti kegiatan pembekalan PLP – tanpa Keterangan
2
3 Hadir dan pernah tidak mengikuti kegiatan pembekalan PLP-3, namun izin
4 Hadir dan mengikuti seluruh kegiatan pembekalan PLP-3

2. Kedisiplinan peserta PLP-3

Skor Deskripsi
1 Terlambat mengikuti pembekalan > 30 menit
2 Terlambat mengikuti pembekalan > 20 menit
3 Terlambat mengikuti pembekalan > 10 menit
4 Datang untuk mengikuti pembekalan tepat waktu

3. Kerapihan peserta PLP-3

Skor Deskripsi
1 Mengenakan pakaian tidak rapi dan tidak sesuai dengan etika seorang guru
2 Mengenakan pakaian rapi, tetapi tidak sesuai dengan etika seorang guru
3 Mengenakan pakaian rapi, tetapi kurang sesuai dengan etika seorang guru
4 Mengenakan pakaian rapi dan sesuai dengan etika seorang guru

4. Keaktifan dalam mengikuti pembekalan PLP-3

Skor Deskripsi
1 Tidak aktif dalam melaksanakan seluruh kegiatan pembekalan PLP 3
2 Kurang aktif dalam melaksanakan seluruh kegiatan pembekalan PLP 3
3 Aktif dalam melaksanakan seluruh kegiatan pembekalan PLP 3
4 Sangat aktif dalam melaksanakan seluruh kegiatan pembekalan PLP 3

5. Tertib dan santun dalam mengikuti pembekalan PLP-3

Sko Deskrips
r i
1 Tidak tertib dan tidak santun dalam melaksanakan kegiatan pembekalan PLP-3
2 Kurang tertib dan kurang santun dalam melaksanakan kegiatan
pembekalan PLP-3
3 Tertib dan Santun dalam melaksanakan kegiatan pembekalan PLP-3
 LEMBAR PENILAIAN
PEMBEKALANPROGRAM PLP 3

Nama : Annisa Putri Sajidah

NPM : : 2002090275
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Sekolah Mitra : UPT SD Negeri 064965

Petunjuk :

Lembar ini diisi oleh panitian plp 3 setelah selesai kegiatan pembelakan program PLP 3
Petunjuk penskoran
Berilah skor pada butir – butir pembekalan magang dengan cara melingkari angka pada
kolom skor ( 1,2,3,4) sesuai dengan kriteria sebagai berikut
1 = sangat tidak baik; 2 = kurang baik; 3 = baik 4 = sangat baik

k penilaian Skor
Kehadiran dalam pembekalan 1 2 3 4
Kedisiplinan peserta PLP 3 1 2 3 4
Kerapian peserta PLP 3 1 2 3 4
Keaktifan dalam mengikuti pembekalan 1 2 3 4
Sopan santun dalam mengikuti pembekalan 1 2 3 4
Total Skor

Total Skor
Nilai Pembekalan: Nilai= x 100
20

Medan, 21 September 2023

Panitia PLP 3

Sri Ngayomi Yudha Wastuti, S.Psi.,

M.Psi NIDN.0106117101
 L 08 M3

LEMBAR PEMBERIAN TUGAS PLP

Nama : Annisa Putri Sajidah

NPM : : 2002090275
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Sekolah Mitra : UPT SD Negeri 064965
Petunjuk:
1. Lembar ini sebagai alat pemantauan pemberian tugas dari Guru Pamong,
sehingga memudahkan melihat partisipasi atau keaktifan praktikan dalam
berbagai kegiatan PLP 3.
2. Setiap ada pemberian tugas maka mahasiswa wajib mengisi jenis materi
penugasan dan meminta paraf.
3. Jenis pemberian tugas misal: mengajar, petugas piket, mengikuti upacara, atau
mengisi jam kosong.

Tanggal Paraf dan

No Materi Penugasan
penugasan NamaPemberi
Tugas
Kamis 24 Agustus
1 Pengantaran dan pembagian kelas
2023
2 Jumat 25 Agustus Mengawasi siswa Shalat dhuha berjamaah,
2023 dan perkenalan kepada siswa kelas 6B
3 Sabtu 26 Agustus mengajar di kelas 6B
2023
4 Senin 28 Agustus Upacara bendera, mengajar di kelas 6B
2023
5 Selasa 29 Agustus Mengajar di kelas 6B
2023
6 Rabu 30 Agustus Piket, membawa ice breaking dan
2023 Mengajar di kelas 6B
7 Kamis 31 Agustus Senam dan mengajar di kelas 6B
2023
8 Jumat 1 September Sholat dhuha dan mengajar di kelas 6B
2023
9 Sabtu 2 september Ice breaking/piket,Makan bersama siswa
2023 dan guru ,mengajar di kelas 6B
10 Senin 4 September Upacara bendera, mengajar di kelas 6B
2023
11 Selasa 5 September Mengajar kelas 6B
2023
12 Rabu 6 September Ice breaking/ piket dan mengajar kelas 6B
2023
13 Kamis 7 September Senam pagi dan mengajar kelas 6B
2023
 14 Jumat 8 September Mengawasi siswa Sholat
2023 dhuha,menghias kelas, mengajar di
kelas 6B
15 Sabtu 9 September Piket dan membawa ice
2023 breaking,Gotong royong, menghias
kelas
16 Senin 11 September Upacara dan mengajar di kelas 6B
2023
17 Selasa 12 September Mengajar di kelas 6B
2023
18 Rabu 13 September Piket, membawa ice breaking ,dan
2023 Mengajar di kelas 6B
19 Kamis 14 September Senam dan mengajar di kelas 6B
2023
20 Jumat 15 September Sholat dhuha dan Mengajar di kelas 6B
2023
21 Sabtu 16 september Makan bersama,ice breaking/piket
2023 belajar di kelas 6B
22 Senin 18 September Upacara dan mengajar di kelas 6B
2023
23 Selasa 19 September Mengajar di kelas 6B
2023
24 Rabu 20 Srptember Ujian praktek microteaching plp 3
2023
25 Kamis 21 September Perpisahan Bersama siswa dan guru
2023 di Sekolah UPT SD 064965

Catatan :
Apabila form di atas tidak mencukupi, mahasiswa dapat memperbanyak sendiri. Form ini
selanjutnya diserahkan kepada DPM setelah pelaksanaan program PLP 3 selesai.
 L 09 M3

LEMBAR REKAP NILAI PELAKSANAAN PLP 3

(oleh Guru Pamong PLP)

Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah

Dasar Sekolah Mitra : UPT SD Negeri
064965

Petunjuk :
Lembar ini diisi oleh Guru Pamong. Keterangan untuk membantu pengisian sebagai berikut.
a. Nilai dari setiap pertemuan yaitu (nilai perencanan pembelajaran +
nilai pelaksanaanpembelajaran)/2.
b. Kolom Jumlah yaitu jumlah nilai dari empat pertemuan yang telah dilakukan.
c. Rata-rata yaitu nilai jumlah/4.

Praktik Pembelajaran
No Nama NPM Pertemuan Rata-
1 2 3 4 Jumlah rata
1 Annisa Putri Sajidah 2002090275

Medan 21 September 2023

Widia Astuti Lubis, S.Pd

198306012022212015
 REKAPITULASI NILAI AKHIR PLP 3 OLEH DPL

Sekolah Mitra : UPT SD Negeri 064965

Petunjuk:
Lembar ini diisi oleh DP PLP. Keterangan untuk membantu pengisian sebagai berikut.
a. Kolom Guru Pamong diisi dengan nilai rata-rata yang bersumber pada
lembar rekap nilaipelaksanaan PLP 3 yang diisi oleh Guru Pamong (L 09
M3)
b. Kolom Kepala Sekolah diisi dengan nilai pada lembar pelaksanaan PLP 3
yang diisi olehKepala Sekolah (L 06 M3)
c. Kolom DP PLP diisi dengan nilai pada lembar pelaksanaan PLP 3 yang
diisi olehDP PLP (L07 M3)

Sumber Nilai PLP 3

Guru Kepala
No Nama NPM Pamong Sekolah DPL (0-100)
(0-100) (0-100)
1 Annisa Putri Sajidah 2002090275

Medan, 21 september 2023

DP PLP 3,

Sri Ngayomi Yudha Wastuti, S.Psi.,

M.Psi NIDN.0106117101
 DAFTAR KONSELING

Nama Mahasiswa : Annisa Putri Sajidah

NPM : 2002090275
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Sekolah Mitra : UPT SD Negeri 064965

Petunjuk Pengisian:
1. Lembar ini sebagai catatan teguran dan peringatan dari Panitia, GP, DPL, dan
Pihak Sekolah.
2. Mengubah, merusak atau menghilangkan lembar ini dikenai sanksi pelangggaran berat.

Hari, Tgl,
Pemberi Tanda
No Bulan Catatan Teguran / Peringatan Teguran Tangan
 REKAPITULASI NILAI PLP 3 OLEH PANITIA

Nama Mahasiswa : Annisa Putri Sajidah

NIM : 2002090275
Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah
Dasar Sekolah Mitra : UPT SD Negeri 064965

Skor (0-100) Nilai (Bobot x Skor)

Sumber Nilai Bobot

Panitia PLP 5%

Dosen Pembimbing Lapangan 25%

Guru Pamong 50%

Kepala Sekolah 20%

Medan, 21 September
2023 Panitia,

Sri Ngayomi Yudha Wastuti, M. Psi

NIDN : 0106117101
 L 06 M3
Sekolah Praktik : UPT SD 064965

LEMBAR PENILAIAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN SOSIAL PELAKSANAAN PLP 3

(Oleh Kepala Sekolah)
Petunjuk :
Lembar ini diisi oleh Kepala Sekolah setelah selesai kegiatan PLP 3.Rentang nilai masing-masing indicator yaitu 0-100. Keterangan
kodeuntuk indicator penilaian yaitu sebagai berikut.

Kode Indikator A : Kedisiplinan (Ketaatan mengikuti tata tertib) E : Kemampuan berkomunikasi I : Empati
B : Penampilan (Kerapian dan Kewajaran) F : Kerja sama J : Tanggung Jawab
C : Kesantunan berperilaku G : Keteladanan
D : Kemampuan bekerja sama H : Semangat

Indikator Rata
No Nama NPM Prodi A B C D E F G H I J Jumlah
-rata

1. Annisa Putri Sajidah 2002090275 Pendidikan Guru

SekolahDasar

Medan, 21 september 2023

Kepala Sekolah

Dahliana Panjaitan, S.Ag

NIP : 196511141986042001
 L 07 M3
Sekolah Praktik : UPT SD 064965

LEMBAR PENILAIAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN SOSIAL PELAKSANAAN PLP 3

(Oleh DPM)
Petunjuk :
Lembar ini diisi oleh DPM setelah selesai kegiatan PLP 3. Rentang nilai masing-masing indicator yaitu 0-100. Keterangan kode
untukindicator penilaian yaitu sebagai berikut.

Kode Indikator A : Kedisiplinan (Ketaatan mengikuti tata tertib) E : Kemampuan berkomunikasi I : Empati
B : Penampilan (Kerapian dan Kewajaran) F : Kerja sama J : TanggungJawab
C : Kesantunan berperilaku G : Keteladanan
D : Kemampuan bekerja sama H : Semangat

Indikator
No Nama NPM Prodi A B C D E F G H I J Jumlah Rata-rata

1. Annisa Putri Sajidah 200290275 Pendidikan Guru

SekolahDasar

Medan, 21 september 2023

DPL PLP 3,

Sri Ngayomi Yudha Wastuti, S.Psi.,

M.Ps NIDN.0106117101
 Sekolah Praktik : UPT SD 064965

LEMBAR PENILAIAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN DAN SOSIAL PELAKSANAAN PLP 3

(Oleh Guru Pamong)
Petunjuk :
Lembar ini diisi oleh DPM setelah selesai kegiatan PLP 3. Rentang nilai masing-masing indicator yaitu 0-100. Keterangan kode
untukindicator penilaian yaitu sebagai berikut.

Kode Indikator A : Kedisiplinan (Ketaatan mengikuti tata tertib) E : Kemampuan berkomunikasi I : Empati
B : Penampilan (Kerapian dan Kewajaran) F : Kerja sama J : TanggungJawab
C : Kesantunan berperilaku G : Keteladanan
D : Kemampuan bekerja sama H : Semangat

Indikator
No Nama NPM Prodi A B C D E F G H I J Jumlah Rata-rata

1. Annisa Putri Sajidah 202090275 Pendidikan Guru

SekolahDasar

Medan, 21 september 2023

Guru Pamong PLP 3,

Widia Astuti Lubis, S.Pd

198306012022212015