DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 33 JAKARTA
Jl. Menara Air I, Manggarai, Tebet, Telepon. (021) 830 4489
Jakarta Selatan
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran : PPKN
Hari / Tanggal :
Waktu :
K e l a s / Semester : IX (Sembilan) / II (Dua)
A.
PETUNJUK KHUSUS
Hitamkan bulatan pada huruf A, B, C, atau D yang Anda anggap benar pada lembar jawaban yang
telah disediakan!
1. Perbedaan suku, budaya dan bahasa bukanlah alasan untuk menimbulkan perpecahan, karena ... v
A. Dapat mengangkat nama Indonesia di dunia Internasional
B. Telah ditetapkan oleh negara sebagai budaya nasional
C. Perbedaan adalah realita / kenyataan yang tidak dapat dipungkiri
D. Sebagai kekayaan bersama milik bangsa Indonesia
2. Pernyataan :
1. Kekayaan bangsa Indonesia sebagai modal pembangunan
2. Realitatas / kenyataan yang dialami bangsa Indonesia dulu, sekarang dan yang akan datanng
3. Ancaman yang selalu membahayakan bangsa dan rakyat Indonesia
4. Potensi yang menjadikan bangsa Indonesia sebagai bangsa yang besar
Keberagaman yang dimiliki bangsa Indonesia tidak untuk dipermasalahkan yang menimbulkan
perpecahan karena keberagaman tersebut merupakan suatu kenyataan yang harus kita terima. Makna
keberagaman bagi bangsa Indonesia ditunjukkan nomor ... v
A. 1, 2 dan 3 C. 2, 3, dan 4
B. 1, 2 dan 4 D. 1, 3 dan 4
3. Suatu paham yang mengganggap kelompoknya lebih tinggi dan lebih hebat dari kelompok lain adalah
pengertian dari ...
A. Provinsialisme
B. Sukuisme
C. Etnosentrisme
D. Ekslusifisme
3. 4.
- Bhineka Tunggal Ika - Lagu kebangsaan Indonesia Raya
- Lambang-lambang Negara - TNI & POLRI yang kuat
- Lagu – lagu Nasional - Pemerintahan yang kuat & Tegas
Persatuan dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat agar dapat mewujudkan
kehidupan serasi, selaras dan seimbang serta perbedaan yang ada tidak menjadi sumber masalah. Alat
yang perlukan untuk mempersatukan bangsa Indonesia adalah tabel nomor ....
A. 1 dan 2 C. 1 dan 3
B. 2 dan 4 D. 3 dan 4
5. Pernyataan :
1. Prinsip Bhineka Tunggal Ika
2. Prinsip Nasionalisme
3. Prinsip kebebasan yang bertanggung jawab
4. Prinsip Wawasan Nusantara
5. Prinsip Persatuan Pembangunan untuk mewujudkan cita – cita Reformasi
6. Prinsip kekeluargaan dan gotong royong
7. Prisip sama rata sama rasa
Untuk mewujudkan persatuan dalam keberagaman, masyarakat Indonesia perlu berpegang kepada
prinsip–prinsip persatuan. Prinsip – prinsip persatuan itu ditunjukkan nomor ...
A. 1, 2, 3, 4, dan 5
B. 1, 3, 5, 6 dan 7
C. 2, 3, 4, 5 dan 6
D. 3, 4, 5, 6, dan 7
7. “ Tri Kerukunan antar umat beragama” atau tiga kerukunan antar umat beragama dilakukan antara ....
A. Antar umat beragama, kerukunan antar agama dengan pejabat setempat
B. Antar umat beragama , kerukunan antar agama dengan pemerintah
C. Tokoh agama, antar umat beragama dengan antar agama
D. Tokoh masyarakat, antar umat beragama dengan antar agama
9. Pernyataan :
1. Etnosentrisme
2. Liberalisme
3. Ekstrimisme
4. Nasionalisme
5. Sukuisme
Sikap yang harus kita hindari agar tidak terjadi konflik adalah nomor ....
A. 1, 2 dan 3 C. 2, 3 dan 4
B. 1, 2 dan 4 D. 2, 4 dan 5
11. Pernyataan :
1. Mempererat tali persaudaraan
2. Meningkatkan produktivitas bekerja
3. Memperkukuh persatuan dan kesatuan
4. Kehidupan menjadi lebih sejahtera dan aman
5. Merigankan beban keluarga
Manfaat kehidupan kekeluargaan dan gatong royong ditunjukkan nomor ....
A. 1, 2 dan 3 C, 2, 3 dan 4
B. 1, 3 dan 5 D. 3, 4 dan 5
12. Perhatikan pernyataan berikut :
1. Meningkatkan kualitas kesehatan
2. Meningkatkan kesejahteraan sosial
3. Terpeliharanya kerukunan hidup bermasyarakat
4. Mengembangkan iklim yang kondusif bagi generasi muda
5. Persaingan yang sehat dalam usaha
6. Pembangunan pasar tradisional dan Mall
Strategi dalam upaya menyelesaikan permasalahan yang muncul dalam bidang sosial budaya
Adalah nomor ....
A. 1,2,3 dan 4 C. 2, 3, 4, dan 5
B. 1, 2, 5 dan 6 D. 3, 4, 5 dan 6
13. Memberi bantuan penyelamatan dan pemberdayaan terhadap masyarakat yang kurang mampu, korban
bencana alam, mencegah gizi buruk, membangun apresiasi terhadap penduduk lanjut usia dan veteran
untuk menjaga harkat dan martabatnya adalah upaya untuk meningkatkan ....
A. Kerukunan hidup bermasyarakat
B. Mengembangkan iklim kondusif
C. Kesejahteraan sosial masyarakat
D. Meningkatkan kualitas kesehatan
14. Pernyataan :
1. Menghargai / toleransi terhadap berbagai macam karakteristik masyarakat
2. Menerima perbedaan sebagai hal yang biasa
3. Selalu bersikap waspada terdap orang lain
4. Selalu berpikir positif dan dapat mengendalikaan diri
5. Adanya kesadaran mengenai perbedaan watak dan sifat
Sikap yang dapat dilakukan untuk menjaga keberagaman dalam bidang sosial, adalah nomor ...
A. 1, 2 dan 3 C. 2, 3 dan 4
B. 1, 2 dan 4 D. 3, 4 dan 5
16. Keberagaman ini juga menjadi daya tarik bangsa lain untuk datang ke Indonesia, terutama keberagaman
budaya, dan keindahan alam Indonesia. Keberagaman ini menandai betapa besarnya bangsa Indonesia.
Dampak yang akan terjadi jika keberagaman bangsa indonesia ini tidak dikelola dengan baik adalah....
A. Kekayaan alam akan dikelola tanpa persetujuan pemerintah pusat
B. Kebudayaan asing akan menguasai dan mengikis budaya lokal dan nasional
C. Menculnya berbagai konflik antar daerah
D. Terancamnya perekonomian, keamanan dan kedaulatan Negara
17. Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat yang majemuk. Dalam hidup bermasyarakat kita
hendaknya tidak membeda-bedakan asal suku bangsa dan menghormati kebiasaan yang berbeda
beda. Ilustrasi tersebut menunjukan Prinsip harmoni dalam keberagaman ….
A. Nasionalisme Indonesia
B. Kebebasan yang bertanggung jawab
C. Bhinneka Tunggal Ika
D. Persatuan pembangunan
18. Sebagai warga masyarakat kita dapat membantu menyelesaikan permasalahan yang ada
dilingkungan sekitar ....
A. Mengumpulkan warga yang sering bermasalah untuk dinasihati
B. Mengajak warga masyarakat untuk selalu bermusyawarah
C. Melaporkan rencana aksi kepada pemerintah setempat atau pihak yang berwenang
D. Menjaga warga sekitar agar tidak membuat masalah
19. Timbulnya masalah dalam masyarakat Indonesia yang mengakibatkan kerusuhan dan
meresahkan dalam kehidupan bermasyarakat , sering disebabkan oleh ....
A. Lingkungan keluarga
B. Perbedaan warna kulit
C. Kesenjangan sosial
D. Agama dan Ekonomi
20. Indonesia adalah negara yang kaya akan potensi daerahnya. Beberapa daerah mempunyai
potensi yang dapat dikembangkan seperti perikanan air laut, budi daya laut, pertambangan,
pariwisata, pertanian, peternakan dan lain-lain. Peran daerah terhadap NKRI adalah ….
A. Menjunjung tinggi keaslian budaya lokal
B. Mewujudkan negara yang berkeadilan
C. Menciptakan kemakmuran pada NKRI
D. Mengembangkan kemampuan hasil usahanya
21. Walaupun berbeda-beda tetapi merupakan satu kesatuan adalah makna ....
A. Keberagaman dalam persatuan
B. Hidup rukun dan damai
C. Persatuan dan kesatuan
D. Bhinneka Tunggal Ika
22. Kesederajatan kaum perempuan dan laki – laki dalam kehidupan bermasyarakat tanpa harus
kehilangan jati diri dan kodratnya sebagai perempuan atau Laki- laki , disebut ....
A. Emansipasi
B. Kesetaraan gender
C. Persamaan Hak
D. Tuntutan Zaman
23. Contoh pelaksanaan kesetaraan gender tanpa menyalahi kodrat tampak pada pernyataan....
A. Ibu mengurus anak-anak dan keluarga
B. Wati menjadi guru di sekolah menengah
C. Jhony menjadi juru masak pada sebuah restoran
D. Dokter Ines selalu pulang pulang larut malam
24. Pernyataan !
1. Peringatan hari besar
2. Resepsi pernikahan
3. Pembangunan rumah
4. Menafkahi keluarga
5. Pengobatan Masyarakat
Persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia telah tumbuh dan terbentuk dalam nilai-nilai budaya
masyarakat Indonesia antara lain ....
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3, dan 5
C. 1, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
26. Pernyataan :
1.Mempermudah dalam mendapatkan informasi terbaru/update
2. bergesernya nilai budaya asli dengan budaya luar
3. menurunnya prestasi belajar karena kurang focus
4. berkurangnya nilai silaturahmi secara langsung
5. menipisnya rasa kepedulian terhadap sesama
6. sarana untuk menjalin persahabatan
Perkembangan sistem teknologi informasi yang sangat pesat, mempengaruhi gaya hidup dan
beberapa aspek budaya Indonesia. Maraknya penggunaan media sosial di Internet, seperti IG, FB
dan twitter membuat masyarakat Indonesia dimudahkan dalam komunikasi. Dampak negatif dari
perkembangan teknologi ini adalah nomor ....
A. 1, 2, 3 dan 4
B. 1, 2, 4 dan 5
C. 2, 3, 4 dan 5
D. 3, 4, 5 dan 6
27. Pernyataan !
1. Senasib sepenanggungan
2. Sebangsa dan setanah air
3. Nenek moyang dan leluhur yang sama
4. Satu tekad dalam mencapai tujuan
Dalam konsep wawasan nusantara manusia Indonesia merasa satu. Hal ini ditunjukkan oleh
pernyataan ....
A. 1, 2, dan 3 C. 1, 3, dan 4
B. 1, 2, dan 4 D. 2, 3, dan 4
28. Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada negara kesatuan RI yang
berdasarkan Pancasila dan UUD 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara adalah
pengertian dari ....
A. Bela negara
B. Patriotisme
C. Pertahanan negara
D. Nasionalisme
29. Pendidikan Kewarganegaran dapat dijadikan wahana bagi siswa dalam pembelaan negara dalam
rangka ....
A. Menumbuhkan rasa solidaritas yang tinggi antar sesama teman
B. Melatih keberanian untuk mengemukakan pendapat
C. Menanamkan jiwa patriotisme dan nasionalisme
D. Menumbuhkan rasa cinta tanah air dan bangsa
30. Negara tetangga disekitar Indonesia dapat juga menjadi ancaman bagi kedaulatan Negara Indonesia,
seperti kasus lepasnya pulau sepadan dan legitan dari Indonesia ketangan Malaysia. Hal tersebut menjadi
peringatan bagi bangsa Indonesia untuk lebih waspada terhadap berbagai ancaman yang dapat
mengganggu kedaulatan negara.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, alasan pentingnya bela negara adalah ....
A. Mempertahankan kemerdekaan bangsa Indonesia
B. Menjaga keutuhan wilayah NKRI
C. Panggilan sejarah karena pernah menjadi bangsa terjajah
D. Merupakan kewajiban setiap warga Negara
31. Setelah menyelesaikan pendidikan dokter Rahmat di tugaskan oleh pemerintah di pulau kecil
provinsi Kalimantan Barat yang berbatasan dengan Malaysia. Meskipun di tugaskan di pelosok
pedalaman Rahmat tetap senang dan melayani pasien yang sakit dengan ikhlas..Bentuk upaya
bela negara yang dilakukan Rahmat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah... .
A. Mengorbankan jiwa dan raga sepenuhya
B. Pengabdian sesuai profesi
C. Sanggup hidup menderita di pedalaman
D. Rela berpisah dengan keluarga
32. Sebagai pelajar kita wajib mencintai tanah air Indonesia, antara lain dengan cara ....
A. Setiap ada kegiatan di sekolah selalu menggunakan pakaian seragam
B. Belajar ketika mau ulangan / ujian
C. Mengendarai sepeda motor sendiri ke sekolah agar tidak terlambat
D. Menaati semua peraturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah
33. Ada banyak hal yang dilakukan untuk mengingatkan generasi muda dengan perjuangan
pahlawan yang memantik rasa nasionalisme. Salah satunya Ir Soekarno Presiden Pertama
Indonesia yang terkenal dengan kata-katanya “Tuhan tidak mengubah suatu bangsa, sebelum
bangsa itu mengubah nasibnya sendiri”.
Peran yang dapat diambil dari seorang Ir Soekarno dalam membangun semangat dan komitmen
kebangsaan adalah ….
A. Bersikap pesimis akan perjuangan
B. Selalu optimis dalam berusaha
C. Selalu ragu-ragu dalam bertindak
D. Pasrah dengan keadaan
34. Alat Negara yang bertugas mempertahankan, melindungi dan memelihara keutuhan dan
kedaulatan negara, sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia pasal 30 ayat (3) adalah ..
A. Pemerintah C. POLRI
B. Warga negara D. TNI
35. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara.
Pernyataan terebut sesuai dengan ketentuan ....
A. UUD 1945 pasal 27 ayat 2
B. UUD 1945 pasal 27 ayat 3
C. UUD 1945 pasal 30 ayat 1
D. UUD 1945 pasal 30 ayat 2
36. Potensi dari dalam negeri yang bisa menjadi ancaman bagi keberlangsungan Negara Kesatuan
Republik Indonesia adalah....
A. Perselisihan yang berlatar belakang sentimen keagamaan
B. Melemahnya nilai tukar rupiah terhadap dolar
C. Pergaulan bebas dan merebaknya narkoba dikalangan remaja
D. Perkembangan teknologi yang tidak terkendali
37. Perhatikan data berikut
1. Insiden bendera di surabaya
2. Pertempuran lima hari di semarang
3. Penumpasan G-30/S PKI dimadiun
4. pertempuran medan area
5. pertempuran margarana
6. perlawanan terhadap agresi militer belanda
Perjuangan fisik mempertahankan negara kesatuan republik indonesia (NKRI) ditunjukkan data ....
A. 1, 2, 3, 4, dan 5
B. 1, 3, 4, 5, dan 6
C. 1, 2, 4, 5, dan 6
D. 2, 3, 4, 5, dan 6
Sistem pertahanan Negara Indonesia adalah Sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta. Dalam
sistem ini seluruh komponen bangsa terlibat dan mempunyai peranan, yaitu rakyat sebagai kekuatan
pendukung, Sedangkan TNI dan POLRI sebagai ....
A. kekuatan pertahanan keamanan
B. kekuatan Inti
C. kekuatan Utama
D. Kekuatan Negara
40. Ketahanan Nasional merupakan kekuatan, kemampuan dan daya tahan negara dalam menghadapi ....
A. Globalisasi
B. Ancaman dalam negeri
C. Ancaman luar negeri
D. Ancaman dari luar dan dari dalam negeri
43. Upaya mempertahankan kemerdekaan dilakukan dengan cara fisik dan diplomasi. Tujuan
perjuangan melalui perjanjian Linggarjati bagi bangsa Indonesia adalah... .
A. Mengadakan kerjasama dengan pemerintahan Belanda di bidang politik
B. Mengusir belanda dari wilayah Jawa, Madura dan Bali
C. Indonesia memiliki kedudukan yang sejajar dengan bangsa lain di dunia
D. Belanda mengakui kedaulatan Indonesia sebagai negara yang merdeka
44. Partisipasi pemuda dalam Pembelaan Negara dapat dilakukan dengan cara menghindari ....
A. penggunaan narkoba, psikotropika dan zat adiktif lainnya
B. menggunakan internet dan teknologi canggih lainnya
C. menggunakan barang dari bahan daur ulang
D. berteman dengan teman dari luar negeri
45. “Jangan tanyakan apa yang dapat dilakukan Negaramu untukmu, tapi tanyakan apa yang dapat kamu
lakukan untuk Negaramu “( John F. Kenedy). Makna dari pernyataan tersebut adalah ...
A. Negara akan selalu memberi perlindungan terhadap warganegaranya tanpa harus diminta
B. Jangan hanya mengharap pemberian, tapi harus bisa memberi sesuatu kepada negara
C. Selalu melakukan sesuatu yang terbaik untuk kemajuan bangsa dan Negara sebagai bukti cinta
tanah air.
D. Jangan selalu menuntut hak saja, tapi harus melaksanakan kewajiban sebagai warganegara
46. Pertempuran yang sangat dahsyat di Surabaya pada tanggal 10 November 1945, perlawanan pemuda
Surabaya yang pantang menyerah terhadap penjajah “ Merdeka atau Mati “. Setiap tahun diperingati
sebagai ...
A. Kebangkitan Nasional
B. Hari Pahlawan
C. Hari Tentara Nasional Indonesia
D. Hari kesaktian Pancasila
47. Konfrensi Meja Bundar ( KMB ) di Den Haag 23 Agustus – 2 November 1949 berhasil mengakhiri
konfrontasi fisik antara Indonesia – Belanda. Hasil konferensi tersebut yang paling utama adalah ....
A. Belanda mengakui dan menyerahkan kedaulatan kepada bangsa Indonesia
B. Dibentuknya negara federal, Republik Indonesia serikat
C. Belanda menyerah tanpa syarat kepada Indonesia
D. Belanda harus segera angkat kaki dari Indonesia
48. Gerakan Aceh Merdeka (GAM), Gerakan Papua Merdeka dan Gerakan Maluku Selatan merupakan
gerakan yang ingin memisahkan diri dari NKRI. Disebut juga Gerakan ....
A. Pemberontakan
B. Kudeta
C. Separatisme
D. Sabotase
49. Perhatikan tabel dibawah ini !
I II
- Migrasi gelap - Narkoba
- Pengrusakan lingkungan - Ilegal logging
- Tawuran antar warga - Perdangangan gelap
III IV
- Bencana alam - Agresi
- Kemiskinan - Spionase
- Kelaparan - Sabotase
Ancaman militer pada tabel diatas ditunjukkan nomor ....
A. I C. III
B. II D. IV
A. 1, 2 dan 3 C. 2, 4 dan 5
B. 1, 2 dan 4 D. 3, 4 dan 5