RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KSSR PEND. KHAS (BP) : TAHUN 1 : MUZIK (SEMAKAN)

STANDARD
MINGGU TEMA/UNIT STANDARD KANDUNGAN OBJEKTIF PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN

TP 1:Menunjukkan tindak balas spontan terhadap muzik yang

diperdengarkan
1 1. Persepsi 1.1. Mengenal muzik 1.1.1. Mengecam bunyi alam TP 2:Membuat gerakan mengikut muzik secara bebas
Muzik dari persekitaran kelas TP 3:Meniru bunyi alam yang didengar
TP 4:Membuat gerakan berpandukan muzik yang diperdengarkan
TP 5:Membezakan muzik secara berpandu
TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
TP 1:Menunjukkan tindak balas spontan terhadap muzik yang
diperdengarkan
1. Persepsi 1.1. Mengenal muzik 1.1.1. Mengecam bunyi alam TP 2:Membuat gerakan mengikut muzik secara bebas
2 Muzik dari persekitaran kelas TP 3:Meniru bunyi alam yang didengar
TP 4:Membuat gerakan berpandukan muzik yang diperdengarkan
TP 5:Membezakan muzik secara berpandu
TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
TP 1:Menunjukkan tindak balas spontan terhadap muzik yang
diperdengarkan
TP 2:Membuat gerakan mengikut muzik secara bebas
3 1. Persepsi 1.1. Mengenal muzik 1.1.1. Mengecam bunyi alam TP 3:Meniru bunyi alam yang didengar
Muzik dari persekitaran kelas TP 4:Membuat gerakan berpandukan muzik yang diperdengarkan
TP 5:Membezakan muzik secara berpandu
TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
TP 1:Menunjukkan tindak balas spontan terhadap muzik yang
diperdengarkan
TP 2:Membuat gerakan mengikut muzik secara bebas
1. Persepsi 1.1.2. Memberi respon TP 3:Meniru bunyi alam yang didengar
4
Muzik 1.1. Mengenal muzik terhadap lagu yang TP 4:Membuat gerakan berpandukan muzik yang diperdengarkan
diperdengarkan TP 5:Membezakan muzik secara berpandu
TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
 TP 1:Menunjukkan tindak balas spontan terhadap muzik yang
diperdengarkan
1.1.2. Memberi respon TP 2:Membuat gerakan mengikut muzik secara bebas
5 1. Persepsi 1.1. Mengenal muzik terhadap lagu yang TP 3:Meniru bunyi alam yang didengar
Muzik diperdengarkan TP 4:Membuat gerakan berpandukan muzik yang diperdengarkan
TP 5:Membezakan muzik secara berpandu
TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
TP 1:Menunjukkan tindak balas spontan terhadap muzik yang
diperdengarkan
1. Persepsi 1.1.3. Memberi respon TP 2:Membuat gerakan mengikut muzik secara bebas
6 Muzik 1.1. Mengenal muzik terhadap lagu yang TP 3:Meniru bunyi alam yang didengar
diperdengarkan TP 4:Membuat gerakan berpandukan muzik yang diperdengarkan
TP 5:Membezakan muzik secara berpandu
TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
TP 1:Menunjukkan tindak balas spontan terhadap muzik yang
diperdengarkan
1.1.3. Menyanyikan semula TP 2:Membuat gerakan mengikut muzik secara bebas
7 1. Persepsi 1.1. Mengenal muzik lagu mudah yang telah TP 3:Meniru bunyi alam yang didengar
Muzik diperdengarkan TP 4:Membuat gerakan berpandukan muzik yang diperdengarkan
TP 5:Membezakan muzik secara berpandu
TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
TP 1:Menunjukkan tindak balas spontan terhadap muzik yang
diperdengarkan
1. Persepsi 1.1.4. Menyanyikan semula TP 2:Membuat gerakan mengikut muzik secara bebas
8 Muzik 1.1. Mengenal muzik lagu mudah yang telah TP 3:Meniru bunyi alam yang didengar
diperdengarkan TP 4:Membuat gerakan berpandukan muzik yang diperdengarkan
TP 5:Membezakan muzik secara berpandu
TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
TP 1:Menunjukkan tindak balas spontan terhadap muzik yang
diperdengarkan
TP 2:Membuat gerakan mengikut muzik secara bebas
1.1.3. Menyanyikan semula TP 3:Meniru bunyi alam yang didengar
9
1. Persepsi 1.1. Mengenal muzik lagu mudah yang telah TP 4:Membuat gerakan berpandukan muzik yang diperdengarkan
Muzik diperdengarkan TP 5:Membezakan muzik secara berpandu
TP 6:Persembahan dengan bimbingan guru
 TP 1:Mengeluarkan suara secara bebas
TP 2:Mengeluarkan suara secara perlahan dan ansur kuat
2. Pengalaman 2.1. Menyanyi mengikut 2.1.1. Humming TP 3:Mengajuk lagu yang diperdengarkan secara bebas
10
Nyanyian muzik i. secara bebas TP 4:Menyanyi lagu yang pernah di dengar secara berpandu
ii. mengikut melodi TP 5:Menyanyi mengikut muzik dengan betul dan jelas
TP 6:Membuat persembahan nyanyian di dalam kelas
TP 1:Mengeluarkan suara secara bebas
2.1.1. Humming TP 2:Mengeluarkan suara secara perlahan dan ansur kuat
3. Pengalaman 2.1. Menyanyi mengikut i. secara bebas TP 3:Mengajuk lagu yang diperdengarkan secara bebas
11
Nyanyian muzik ii. mengikut melodi TP 4:Menyanyi lagu yang pernah di dengar secara berpandu
TP 5:Menyanyi mengikut muzik dengan betul dan jelas
TP 6:Membuat persembahan nyanyian di dalam kelas
TP 1:Mengeluarkan suara secara bebas
2.1.1. Humming TP 2:Mengeluarkan suara secara perlahan dan ansur kuat
4. Pengalaman 2.1. Menyanyi mengikut i. secara bebas TP 3:Mengajuk lagu yang diperdengarkan secara bebas
12
Nyanyian muzik ii. mengikut melodi TP 4:Menyanyi lagu yang pernah di dengar secara berpandu
TP 5:Menyanyi mengikut muzik dengan betul dan jelas
TP 6:Membuat persembahan nyanyian di dalam kelas
TP 1:Mengeluarkan suara secara bebas
TP 2:Mengeluarkan suara secara perlahan dan ansur kuat
TP 3:Mengajuk lagu yang diperdengarkan secara bebas
13
TP 4:Menyanyi lagu yang pernah di dengar secara berpandu
2. Pengalaman 2.1. Menyanyi mengikut 2.1.2. Menyanyi lagu yang TP 5:Menyanyi mengikut muzik dengan betul dan jelas
Nyanyian muzik pernah didengar TP 6:Membuat persembahan nyanyian di dalam kelas
TP 1:Mengeluarkan suara secara bebas
TP 2:Mengeluarkan suara secara perlahan dan ansur kuat
TP 3:Mengajuk lagu yang diperdengarkan secara bebas
14
TP 4:Menyanyi lagu yang pernah di dengar secara berpandu
2. Pengalaman 2.1. Menyanyi mengikut 2.1.2. Menyanyi lagu yang TP 5:Menyanyi mengikut muzik dengan betul dan jelas
Nyanyian muzik pernah didengar TP 6:Membuat persembahan nyanyian di dalam kelas
TP 1:Mengeluarkan suara secara bebas
TP 2:Mengeluarkan suara secara perlahan dan ansur kuat
TP 3:Mengajuk lagu yang diperdengarkan secara bebas
15
TP 4:Menyanyi lagu yang pernah di dengar secara berpandu
2. Pengalaman 2.1. Menyanyi mengikut 2.1.2. Menyanyi lagu yang TP 5:Menyanyi mengikut muzik dengan betul dan jelas
Nyanyian muzik pernah didengar TP 6:Membuat persembahan nyanyian di dalam kelas
 TP 1:Mengeluarkan suara secara bebas
TP 2:Mengeluarkan suara secara perlahan dan ansur kuat
TP 3:Mengajuk lagu yang diperdengarkan secara bebas
16
TP 4:Menyanyi lagu yang pernah di dengar secara berpandu
2. Pengalaman 2.1. Menyanyi mengikut 2.1.3. Menyanyi lagu yang TP 5:Menyanyi mengikut muzik dengan betul dan jelas
Nyanyian muzik digemari TP 6:Membuat persembahan nyanyian di dalam kelas
TP 1:Mengeluarkan suara secara bebas
TP 2:Mengeluarkan suara secara perlahan dan ansur kuat
TP 3:Mengajuk lagu yang diperdengarkan secara bebas
17
TP 4:Menyanyi lagu yang pernah di dengar secara berpandu
2. Pengalaman 2.1. Menyanyi mengikut 2.1.3. Menyanyi lagu yang TP 5:Menyanyi mengikut muzik dengan betul dan jelas
Nyanyian muzik digemari TP 6:Membuat persembahan nyanyian di dalam kelas
TP 1:Mengeluarkan suara secara bebas
TP 2:Mengeluarkan suara secara perlahan dan ansur kuat
TP 3:Mengajuk lagu yang diperdengarkan secara bebas
18
TP 4:Menyanyi lagu yang pernah di dengar secara berpandu
2. Pengalaman 2.1. Menyanyi mengikut 2.1.3. Menyanyi lagu yang TP 5:Menyanyi mengikut muzik dengan betul dan jelas
Nyanyian muzik digemari TP 6:Membuat persembahan nyanyian di dalam kelas
TP 1:Mengeluarkan bunyi secara bebas
TP 2:Mengulang bunyi yang di dengar
3.1. Meneroka bunyi dari 3.1.1. Meniru bunyi yang TP 3:Menamakan bunyi yang di dengar
19
pelbagai sumber melalui didengar TP 4:Meniru bunyi berdasarkan gambar
3. Pengalaman pengamatan dan i. haiwan ii. manusia iii. TP 5:Membezakan bunyi secara berpandu
Muzikal pendengaran kenderaan TP 6:Mengelas bunyi berdasarkan gambar secara berpandu
TP 1:Mengeluarkan bunyi secara bebas
TP 2:Mengulang bunyi yang di dengar
3.1. Meneroka bunyi dari 3.1.1. Meniru bunyi yang TP 3:Menamakan bunyi yang di dengar
20
pelbagai sumber melalui didengar TP 4:Meniru bunyi berdasarkan gambar
3. Pengalaman pengamatan dan i. haiwan ii. manusia iii. TP 5:Membezakan bunyi secara berpandu
Muzikal pendengaran kenderaan TP 6:Mengelas bunyi berdasarkan gambar secara berpandu
TP 1:Mengeluarkan bunyi secara bebas
TP 2:Mengulang bunyi yang di dengar
3.1. Meneroka bunyi dari 3.1.1. Meniru bunyi yang TP 3:Menamakan bunyi yang di dengar
21
pelbagai sumber melalui didengar TP 4:Meniru bunyi berdasarkan gambar
3. Pengalaman pengamatan dan i. haiwan ii. manusia iii. TP 5:Membezakan bunyi secara berpandu
Muzikal pendengaran kenderaan TP 6:Mengelas bunyi berdasarkan gambar secara berpandu
 TP 1:Mengeluarkan bunyi secara bebas
TP 2:Mengulang bunyi yang di dengar
3.1. Meneroka bunyi dari 3.1.2. Mengecam bunyi yang TP 3:Menamakan bunyi yang di dengar
22
pelbagai sumber melalui didengar TP 4:Meniru bunyi berdasarkan gambar
3. Pengalaman pengamatan dan i. haiwan ii. manusia iii. TP 5:Membezakan bunyi secara berpandu
Muzikal pendengaran kenderaan TP 6:Mengelas bunyi berdasarkan gambar secara berpandu
TP 1:Mengeluarkan bunyi secara bebas
TP 2:Mengulang bunyi yang di dengar
3.1. Meneroka bunyi dari 3.1.2. Mengecam bunyi yang TP 3:Menamakan bunyi yang di dengar
23
pelbagai sumber melalui didengar TP 4:Meniru bunyi berdasarkan gambar
3. Pengalaman pengamatan dan i. haiwan ii. manusia iii. TP 5:Membezakan bunyi secara berpandu
Muzikal pendengaran kenderaan TP 6:Mengelas bunyi berdasarkan gambar secara berpandu
TP 1:Mengeluarkan bunyi secara bebas
TP 2:Mengulang bunyi yang di dengar
3.1. Meneroka bunyi dari 3.1.2. Mengecam bunyi yang TP 3:Menamakan bunyi yang di dengar
24
pelbagai sumber melalui didengar TP 4:Meniru bunyi berdasarkan gambar
3. Pengalaman pengamatan dan i. haiwan ii. manusia iii. TP 5:Membezakan bunyi secara berpandu
Muzikal pendengaran kenderaan TP 6:Mengelas bunyi berdasarkan gambar secara berpandu
TP 1:Mengenal anggota badan
TP 2:Menamakan perkusi badan
TP 3:Mengenal alat perkusi konvensional
25
TP 4:Membunyikan perkusi konvensional secara bebas
3. Pengalaman TP 5:Mengenal alat perkusi melalui bunyi
Muzikal 3.2. Mengenal alat perkusi 3.2.1. Mengenal perkusi badan TP 6:Memainkan perkusi badan dan alat perkusi berpandu
TP 1:Mengenal anggota badan
TP 2:Menamakan perkusi badan
TP 3:Mengenal alat perkusi konvensional
26
TP 4:Membunyikan perkusi konvensional secara bebas
3. Pengalaman TP 5:Mengenal alat perkusi melalui bunyi
Muzikal 3.2. Mengenal alat perkusi 3.2.1. Mengenal perkusi badan TP 6:Memainkan perkusi badan dan alat perkusi berpandu
TP 1:Mengenal anggota badan
TP 2:Menamakan perkusi badan
TP 3:Mengenal alat perkusi konvensional
27
TP 4:Membunyikan perkusi konvensional secara bebas
3. Pengalaman TP 5:Mengenal alat perkusi melalui bunyi
Muzikal 3.2. Mengenal alat perkusi 3.2.1. Mengenal perkusi badan TP 6:Memainkan perkusi badan dan alat perkusi berpandu
 TP 1:Mengenal anggota badan
TP 2:Menamakan perkusi badan
3.2.2. Mengenal alat perkusi TP 3:Mengenal alat perkusi konvensional
28
konvensional TP 4:Membunyikan perkusi konvensional secara bebas
3. Pengalaman i. kerincing ii. kastenet iii. TP 5:Mengenal alat perkusi melalui bunyi
Muzikal 3.2. Mengenal alat perkusi tamborin TP 6:Memainkan perkusi badan dan alat perkusi berpandu
TP 1:Mengenal anggota badan
TP 2:Menamakan perkusi badan
3.2.2. Mengenal alat perkusi TP 3:Mengenal alat perkusi konvensional
29
konvensional TP 4:Membunyikan perkusi konvensional secara bebas
3. Pengalaman i. kerincing ii. kastenet iii. TP 5:Mengenal alat perkusi melalui bunyi
Muzikal 3.2. Mengenal alat perkusi tamborin TP 6:Memainkan perkusi badan dan alat perkusi berpandu
TP 1:Mengenal anggota badan
TP 2:Menamakan perkusi badan
3.2.2. Mengenal alat perkusi TP 3:Mengenal alat perkusi konvensional
30
konvensional TP 4:Membunyikan perkusi konvensional secara bebas
3. Pengalaman i. kerincing ii. kastenet iii. TP 5:Mengenal alat perkusi melalui bunyi
Muzikal 3.2. Mengenal alat perkusi tamborin TP 6:Memainkan perkusi badan dan alat perkusi berpandu
TP 1:Menggerakkan anggota badan secara bebas
TP 2:Menggerakkan anggota badan bahagian atas iaitu dari
pinggang ke kepala dalam keadaan duduk
TP 3:Menggerakkan keseluruhan anggota badan dalam keadaan
31 berdiri setempat
TP 4:Menggerakkan kaki mengikut langkah berpandu
4. Apresiasi dan TP 5:Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut lagu
Estetika Seni 4.1. Membuat pergerakan 4.1.1. Melakukan gerakan TP 6:Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut lagu
Muzik mengikut irama lagu secara bebas dengan langkah yang betul
TP 1:Menggerakkan anggota badan secara bebas
TP 2:Menggerakkan anggota badan bahagian atas iaitu dari
pinggang ke kepala dalam keadaan duduk
TP 3:Menggerakkan keseluruhan anggota badan dalam keadaan
32 berdiri setempat
TP 4:Menggerakkan kaki mengikut langkah berpandu
4. Apresiasi dan TP 5:Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut lagu
Estetika Seni 4.1. Membuat pergerakan 4.1.1. Melakukan gerakan TP 6:Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut lagu
Muzik mengikut irama lagu secara bebas dengan langkah yang betul
 TP 1:Menggerakkan anggota badan secara bebas
TP 2:Menggerakkan anggota badan bahagian atas iaitu dari
pinggang ke kepala dalam keadaan duduk
TP 3:Menggerakkan keseluruhan anggota badan dalam keadaan
berdiri setempat
33
TP 4:Menggerakkan kaki mengikut langkah berpandu
TP 5:Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut lagu
4. Apresiasi dan berpandu
Estetika Seni 4.1. Membuat pergerakan 4.1.1. Melakukan gerakan TP 6:Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut lagu
Muzik mengikut irama lagu secara bebas dengan langkah yang betul
TP 1:Menggerakkan anggota badan secara bebas
TP 2:Menggerakkan anggota badan bahagian atas iaitu dari
pinggang ke kepala dalam keadaan duduk
TP 3:Menggerakkan keseluruhan anggota badan dalam keadaan
berdiri setempat
34
TP 4:Menggerakkan kaki mengikut langkah berpandu
TP 5:Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut lagu
4. Apresiasi dan berpandu
Estetika Seni 4.1. Membuat pergerakan 4.1.2. Melakukan gerakan TP 6:Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut lagu
Muzik mengikut irama lagu secara terkawal dengan langkah yang betul
 TP 1:Menggerakkan anggota badan secara bebas
TP 2:Menggerakkan anggota badan bahagian atas iaitu dari pinggang
ke kepala dalam keadaan duduk
TP 3:Menggerakkan keseluruhan anggota badan dalam keadaan
berdiri setempat
35 TP 4:Menggerakkan kaki mengikut langkah berpandu
TP 5:Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut lagu
berpandu
4. Apresiasi dan TP 6:Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut lagu dengan
Estetika Seni 4.1. Membuat pergerakan 4.1.2. Melakukan gerakan langkah yang betul
Muzik mengikut irama lagu secara terkawal
TP 1:Menggerakkan anggota badan secara bebas
TP 2:Menggerakkan anggota badan bahagian atas iaitu dari pinggang
ke kepala dalam keadaan duduk
TP 3:Menggerakkan keseluruhan anggota badan dalam keadaan
berdiri setempat
36
TP 4:Menggerakkan kaki mengikut langkah berpandu
TP 5:Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut lagu
4. Apresiasi dan berpandu
Estetika Seni 4.1. Membuat pergerakan 4.1.2. Melakukan gerakan TP 6:Menggerakkan kesemua anggota badan mengikut lagu dengan
Muzik mengikut irama lagu secara terkawal langkah yang betul
TP 1:Menggunakan deria rasa dengar dan sentuh
TP 2:Menggunakan deria rasa, dengar dan sentuh dalam aktiviti
diberi
TP 3:Melakar garisan dalam penghayatan muzik
37
4.2.1. Menghayati muzik TP 4:Membentuk objek dalam penghayatan muzik berpandu
4. Apresiasi dan secara berpasangan dalam TP 5:Membentuk objek dalam penghayatan muzik secara bebas
Estetika Seni 4.2. Menghayati muzik melakukan aktiviti. TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan
Muzik dalam sosialisasi i. Lakaran ii. Bentuk muzik
38 4. Apresiasi dan 4.2. Menghayati muzik 4.2.1. Menghayati muzik TP 1:Menggunakan deria rasa dengar dan sentuh
Estetika Seni dalam sosialisasi secara berpasangan dalam TP 2:Menggunakan deria rasa, dengar dan sentuh dalam aktiviti
Muzik melakukan aktiviti. diberi
i. Lakaran ii. Bentuk TP 3:Melakar garisan dalam penghayatan muzik
TP 4:Membentuk objek dalam penghayatan muzik berpandu
TP 5:Membentuk objek dalam penghayatan muzik secara bebas
 TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan
muzik
TP 1:Menggunakan deria rasa dengar dan sentuh
TP 2:Menggunakan deria rasa, dengar dan sentuh dalam aktiviti
diberi
TP 3:Melakar garisan dalam penghayatan muzik
39
4.2.1. Menghayati muzik TP 4:Membentuk objek dalam penghayatan muzik berpandu
4. Apresiasi dan secara berpasangan dalam TP 5:Membentuk objek dalam penghayatan muzik secara bebas
Estetika Seni 4.2. Menghayati muzik melakukan aktiviti. TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan
Muzik dalam sosialisasi i. Lakaran ii. Bentuk muzik
TP 1:Menggunakan deria rasa dengar dan sentuh
TP 2:Menggunakan deria rasa, dengar dan sentuh dalam aktiviti
diberi
TP 3:Melakar garisan dalam penghayatan muzik
40
4.2.2. Menghayati muzik TP 4:Membentuk objek dalam penghayatan muzik berpandu
4. Apresiasi dan secara berkumpulan dalam TP 5:Membentuk objek dalam penghayatan muzik secara bebas
Estetika Seni 4.2. Menghayati muzik melakukan aktiviti. TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan
Muzik dalam sosialisasi i. Lakaran ii. Bentuk muzik
TP 1:Menggunakan deria rasa dengar dan sentuh
TP 2:Menggunakan deria rasa, dengar dan sentuh dalam aktiviti
diberi
TP 3:Melakar garisan dalam penghayatan muzik
41
4.2.2. Menghayati muzik TP 4:Membentuk objek dalam penghayatan muzik berpandu
4. Apresiasi dan secara berkumpulan dalam TP 5:Membentuk objek dalam penghayatan muzik secara bebas
Estetika Seni 4.2. Menghayati muzik melakukan aktiviti. TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan
Muzik dalam sosialisasi i. Lakaran ii. Bentuk muzik
TP 1:Menggunakan deria rasa dengar dan sentuh
TP 2:Menggunakan deria rasa, dengar dan sentuh dalam aktiviti
diberi
TP 3:Melakar garisan dalam penghayatan muzik
42
4.2.2. Menghayati muzik TP 4:Membentuk objek dalam penghayatan muzik berpandu
4. Apresiasi dan secara berkumpulan dalam TP 5:Membentuk objek dalam penghayatan muzik secara bebas
Estetika Seni 4.2. Menghayati muzik melakukan aktiviti. TP 6:Mempersembahkan hasil kreativiti berdasarkan penghayatan
Muzik dalam sosialisasi i. Lakaran ii. Bentuk muzik