TAHUN: 1 __________________
BI UNIT
NAMA
L 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
REKOD TRANSIT PBD (SENARAI SEMAK INDIVIDU)
NAMA: _________________________________________________________________________
SUBJEK: ________________________________________________________________________
TAHUN: ________________________________________________________________________
PERINGKAT PENTAKSIRAN: Pertengahan Sesi Akademik / Akhir Sesi Akademik.
Perhatian:
i. Kaedah pentaksiran secara pemerhatian, lisan dan penulisan boleh dilaksanakan secara berasingan atau
digabungkan.
ii. Penentuan kaedah pentaksiran ini bergantung kepada objektif pembelajaran yang hendak ditaksir dan
bersesuaian dengan keupayaan murid.
iii. Instrumen pentaksiran yang digunakan bergantung kepada aktiviti PdP yang dirancang dan kaedah pentaksiran
yang dipilih.