PEMERINTAH KABUPATEN MANGGARAI BARAT

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

SMP NEGERI 2 KOMODO

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : PPKn

Satuan Pendidikan : SMP Negeri 2 Komodo
Kelas / Semester : VII/Genap
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Kompetensi Inti :
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian
tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

N ALOKAS
KOMPETENSI DASAR Materi Pokok
O I WAKTU
1.4 Menghargai keberagaman norma-norma, suku, agama, ras, Keberagaman
dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika Suku, Agama,
secara adil sebagai sesama ciptaan tuhan. Ras, dan
2.4 Menghargai keberagaman suku, agama, ras, dan Antargolonga
15 JP
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. n dalam
3.4 Mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras, dan Bingkai
antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika. Bhinneka
4.4 Mendemonstrasikan hasil identifikasi suku, agama, ras Tunggal Ika
dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika
1.5 Menanggapi pendapat secara jujur tentang arti pentingnya Kerjasama 15 JP
kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan di dalam
masyarakat. Berbagai
2.5 Menghargai pendapat tentang arti pentingnya kerja sama Bidang
dalam berbagai bidang kehidupan di masyarakat. Kehidupan
3.5 Menganalisis bentuk-bentuk kerja sama dalam berbagai
bidang kehidupan di masyarakat.
N ALOKAS
KOMPETENSI DASAR Materi Pokok
O I WAKTU
4.5 Menunjukkan bentuk-bentuk kerja sama di pelbagai
bidang kehidupan masyarakat
1.6 Menghargai karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam Daerah dalam
kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai Kerangka
anugerah Tuhan Yang Maha Esa. Negara
2.6 Menghargai karakteristik daerah tempat tinggalnya dalam Kesatuan
kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia. Republik
3.6 Mengasosiasikan karakteristik daerah dalam kerangka Indonesia 18 JP
Negara Kesatuan Republik Indonesia.
4.6 Melaksanakan penelitian sederhana untuk
mengilustrasikan karakteristik daerah tempat tinggalnya
sebagai bagian utuh dari Negara Kesatuan Republik
Indonesia berdasarkan rancangan yang telah dibuat.

Mengetahui Nggorang, Januari 2021

Kepala SMP Negeri 2 Komodo Guru Mata Pelajaran

Zakarias Sehibun, S.Pd Theresia Oktaviani Ekaputri, S.Pd

NIP. 19660305 200501 1 005 NIP.-