Nama : …………………

SIAP MENGHADAPI AAS IPA Kelas/No : …... /……

Kerjakan semua soal berikut!

1. Pengertian lingkungan adalah ….

2. Pengertian ekosistem adalah….
3. Perhatikan beberapa keadaan berikut!
(1) Minyak di dalam botol plastik.
(2) Ayam goreng.
(3) Aquarium yang berisi beberapa ikan hias, batu, dan tanaman air
(4) Tempe yang belum dimasak.
Keadaan yang dapat dikategorikan sebagai ekosistem ditunjukkan oleh nomor ….
4. Sebutkan contoh komponen abiotik yang terdapat pada ekosistem pantai!
5. Sebutkan contoh konsumen tingkat II pada ekosistem hutan!
6. Rusa dan kuda yang hidup di sebuah ekosistem membentuk interaksi netral. Apabila jumlah rumput
mulai berkurang, dapat terjadi perubahan interaksi menjadi ….
7. Perhatikan gambar berikut!

Tingkat tropik konsumen II berada di no ….

8. Perhatikan gambar berikut!

Pada gambar tersebut yang dimaksud

dengan populasi ada berapa macam?

9. Perhatikan gambar berikut!

Jika padi memiliki energi 30.000 kalori, maka energi yang dimiliki elang adalah ….

10. Tiga ekor kupu-kupu berbeda spesies yang berada di taman bunga dinamakan ….
11. Perhatikan gambar berikut!

Apabila semua belalang pada jaring-jaring makanan habis akibat dibasmi oleh petani karena
mengurangi produksi tanaman, kemungkiman apa yang terjadi selanjutnya pada populasi katak dan
tikus?

12. Perhatikan gambar berikut!

Berapa jumlah rantai makanan yang menyusun?

13. Perhatikan gambar berikut!

Organisme yang merupakan konsumen sekunder

adalah….

14. Perhatikan gambar berikut!

Interaksi apakah yang terjadi antara tanaman tanduk rusa yang

menempel pada pohon apel beludru? Jelaskan!
15. Salah satu tindakan untuk mengatasi pemanasan global adalah menanam pohon. Jelaskan alasannya!
16. Dekomposer dapat meningkatkan kesuburan tanah? Sebutkan peranannya!

17. Bila petani melakukan usaha pemberantasan serangga dengan menyemprotkan pestisida
mengakibatkan katak lebih menderita daripada serangga. Jelaskan!

18. Sebutkan kriteria suatu bahan dikatakan sebagai polutan!

19. Apakah yang dimaksud dengan pencemaran lingkungan?

20. Penggunaan pupuk kimia berlebihan dapat mengakibatkan pencemaran lingkungan. Sebutkan
dampak yang disebabkan penggunaan bahan tersebut!

21. Permukaan daratan yang rendah akan tenggelam merupakan salah satu dampak dari pemanasan
global. Apa penyebab dampak tersebut?

22. Perhatikan gambar berikut!

Di sekitar pemukiman penduduk ditemukan sampah seperti pada gambar tersebut.

Sebutkan upaya penerapan program 4R yang sesuai untuk mengatasi permasalahan tersebut!

23. Meningkatnya penggunaan bahan bakar fosil, seperti minyak bumi dan batu bara merupakan salah
satu penyebab terjadinya efek rumah kaca. Hasil pembakaran yang menyebabkan dampak tersebut
adalah….

24. Apakah keuntungan Indonesia memiliki lokasi geografis yang terletak di garis ekuator yang
menerima cahaya matahari sepanjang tahun dan curah hujan yang tinggi!

25. Manusia merupakan spesies di bumi yang paling mendominasi. Oleh karena itu, setiap aktivitas
manusia akan berpengaruh terhadap keberadaan suatu ekosistem.
Sebutkan contoh kegiatan manusia merusak ekosistem dan akibatnya masing-masing!

26. Pengelolaan sumber daya alam hayati yang dilakukan secara bijaksana untuk menjaga keseimbangan
persediaan hayati dengan meningkatkan dan memelihara kualitas keragamana nilainya dikenal
dengan istilah ….

27. Kegiatan yang berwawasan lingkungan dapat memperlambat penurunan keanekaragaman hayati.
Berilah contoh kegiatan konservasi!

28. Apa yang dimaksud dengan deforestasi untuk perkebunan?

29. Sebutkan 3 strategi yang dapat dilakukan untuk melestarikan spesies yang terancam punah!

30. Metode konservasi eks-situ adalah upaya pelestarian keanekaragaman hayati yang dilakukan di luar
habitat aslinya.
Sebutkan karakteristik dari habitat buatan!
31. Perhatikan gambar berikut!

32. Apabila roti tawar yang telah berjamur digerogoti segerombolan semut seperti gambar tersebut
menunjukkan ekosistem? Jelaskan!

33. Berilah lima contoh tindakan yang dapat kalian lakukan untuk mengurangi sampah! Jelaskan
masing-masing!

34. Gambarlah sebuat jarring-jaring makanan pada ekosistem sawah!

35. Seorang siswa melakukan penelitian untuk menentukan jumlah rantai makanan yang ada di beberapa
area berbeda. Di area X, dia menemukan 25 rantai makanan yang berbeda. Di area Y, ia menemukan
5 rantai makanan yang berbeda.
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, di area manakah yang kalian harapkan untuk menemukan
keanekaragaman hayati terbesar? Berilah argumentasi dari jawaban kalian!

SELAMAT BELAJAR, SEMOGA SUKSES

GBU