SOAL ULANGAN EKOSISTEM

MATA PELAJARAN BIOLOGI

I. Pilihlah salah satu jawaban yang tepat!

1. Seorang siswa mengamati suatu ekosistem dan memperoleh data komponen berupa
tanaman eceng gondok, teratai, ikan nila, angsa, dan katak. Hasil pengamatan tersebut
merupakan … .
a. komponen biotik ekosistem danau
b. komponen biotik ekosistem sawah
c. komponen abiotik ekosistem danau
d. komponen abiotik ekosistem sawah
e. komponen abiotik ekosistem sungai

2. Perhatikan komponen-komponen penyusun ekosistem berikut!

1) topografi
2) produsen
3) dekomposer
4) cahaya matahari
5) konsumen
6) iklim
Berdasarkan data di ata kelompok komponen biotik dan abiotik dalam tabel berikut yang
benar adalah … .
Komponen biotik Komponen abiotik
a. Topografi, produsen, dan dekomposer Cahaya matahari, konsumen, dan iklim
b. Produsen, dekomposer, dan konsumen Topografi, cahaya matahari, dan iklim
c. Topografi, dekomposer, dan iklim Produsen, cahaya matahari, dan konsumen
d. Dekomposer, konsumen, dan iklim Topografi, produsen, dan cahaya matahari
e. Produsen, konsumen, dan iklim Topografi, dekomposer, dan cahaya matahari

3. Pernyataan berikut yang benar mengenai satuan-satuan makhluk hidup penyusun

ekosistem adalah… .
a. satuan makhluk hidup terkecil penyusun ekosistem disebut populasi
b. komunitas tersusun atas beberapa ekosistem yang membentuk huungan timbal balik
c. populasi merupakan sekelompok individu berbeda spesies yang menempati suatu daerah
d. sifat suatu komunitas ditentukan oleh populasi terkecil yang terdapat pada komunitas
tersebut
e. bioma merupakan ekosistem besar yang terbentuk karena adanya perbedaan geografis
dan astronomis

4. Perhatikan jenis-jenis interaksi antarpopulasi berikut!

1) predasi
2) parasitisme
3) komensalisme
4) amensalisme
 5) mutualisme
Jenis interaksi yang hanya merugikan salah satu organisme ditunjukkan oleh nomor… .
a. 1) dan 3)
b. 1) dan 5)
c. 2) dan 4)
d. 2) dan 5)
e. 3) dan 5)

5. Perhatikan rantai makanan berikut!

Berdasarkan rantai makanan tersebut, apabila perburuan ular semakin meningkat maka
yang akan terjadi adalah… .
a. populasi elang tetap
b. populasi kupu-kupu merajalela
c. populasi elang meningkat
d. populasi tanaman meningkat
e. populasi katak menurun

6. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut!

X
Pernyataan yang benar mengenai organisme X dan Y pada jaring – jaring makanan
tersebut adalah… .
a. organisme X berperan sebagai konsumen I, sedangkan organisme Y berperan sebagai
konsumen III
b. organisme X berperan sebagai konsumen I, sedangkan organisme Y menempati tingkat
trofik II
c. organisme X menempati tingkat trofik II, sedangkan organisme Y berperan sebagai
konsumen II
d. organisme X menempati tingkat trofik I, sedangkan organisme Y menempati tingkat
trofik II
e. organisme X berperan sebagai konsumen IV, sedangkan organisme Y berperan sebagai
konsumen III
7. Perhatikan piramida jumlah berikut!

Jika jumlah populasi pada tingkat trofik II lebih sedikit daripada populasi pada tingkat
trofik III, peristiwa yang akan terjadi adalah… .
a. populasi pada tingkat trofik I dan III meningkat
b. populasi pada tingkat trofik I dan III jumlahnya tetap
c. populasi pada tingkat trofik I menurun dan populasi pada tingkat trofik III meningkat
d. populasi pada tingkat trofik I meningkat dan populasi pada tingkat trofik III menurun
e. populasi pada tingkat trofik I meningkat dan populasi pada tingkat trofik III meningkat

8. Pada suatu kawasan memiliki ciri-ciri sebagai berikut :

1. Curah hujan 200 – 225 cm/tahun
2. Kelembaban tinggi
3. Pohon membentuk kanopi, banyak ditemukan liana dan epifit
4. Ditemukan hewan kera, burung hantu, harimau, badak
Maka kawasan ini termasuk bioma....
A. Tundra
B. Taiga
C. Hutan hujan tropis
D. Padang rumput
E. Hutan gugur

9. Perhatikan daur Nitrogen berikut!

 Proses yang akan terganggu bila di dalam tanah tidak terdapat bakteri Nitrosomonas
ditunjukkan oleh ….
A. (1) – fiksasi D. (4) – asimilasi
B. (2) – amonifikasi E. (5) – denitrifikasi
C. (3) – nitrifikasi

10. Perhatikan rantai makanan berikut

Jika populasi elang berkurang drastis, yang akan terjadi adalah....

A. populasi konsumen I berkurang

B. populasi produsen dan konsumen I berkurang

C. populasi konsumen II dan konsumen III bertambah

D. populasi produsen bertambah dan konsumen II berkurang

E. populasi konsumen III bertambah dan konsumen II berkurang

11. Adanya kebakaran hebat di hutan-hutan Kalimantan beberapa tahun silam menghanguskan
ribuan spesies flora maupun fauna yang hidup di dalamnya. Selang beberapa bulan semenjak
terjadinya kebakaran tersebut rumput dan semak mulai tumbuh, diikuti oleh tunas-tunas pohon
tinggi. Satwa juga mulai berdatangan. Saat ini hutan sudah mulai terbentuk walaupun masih
belum selebat seperti sebelum terjadinya kebakaran tersebut.
Penggalan cerita di atas menunjukkan adanya peristiwa biologi yang disebut …
a. Predasi
 b. Kompetisi
c. Suksesi primer
d. Suksesi sekunder
e. Simbiosis mutualisme

12. Perhatikan tabel berikut!

Kegiatan manusia Dampak terhadap lingkungan

I. penggunaan produk aerosol P. pemanasan global
II. penggunaan pestisida Q. terjadi eutrofikasi
III. penebangan hutan secara liar R. penipisan lapisan ozon
IV. penggunaan pupuk kimia berlebihan S. terjadi biomagnifikasi

Pasangan yang sesuai antara kegiatan manusia beserta dampaknya terhadap lingkungan
terdapat pada… .
a. I-P, II-Q, III-R, IV-S
b. I-P, II-R, III-Q, IV-S
c. I-Q, II-R, III-P, IV-S
d. I-R, II-P, III-S, IV-Q
e. I-R, II-S, III-P, IV-Q

13. Tanaman teh merupakan salah satu tanaman budidaya yang banyak dikembangkan di
Indonesia. Tanaman teh dapat tumbuh dengan baik di dataran tinggi. Oleh karena itu, di
daerah dataran tinggi sering dilakukan aktivitas pembukaan lahan hutan untuk area
perkebunan. Dampak negatif yang dapat ditimbulkan oleh alih fungsi lahan hutan menjadi
perkebunan adalah… .
a. terjadinya bencana banjir pada musim hujan
b. keanekaragaman hayati semakin berkurang
c. berkurangnya produktivitas hutan
d. berkurangnya sumber oksigen
e. tanah menjadi tandus

14. Perhatikan tabel berikut!

Jenis pencemaran Polutan
I. pencemaran kimia a. detergen
II. pencemaran fisik b. E. coli
III. pencemaran biologi c. karet
d. plastik
e. Taenia sp.
f. timbal
Pasangan antara jenis pencemaran lingkungan dengan contoh polutannya yang tepat
adalah… .
a. I – a dan b
b. I – a dan f
c. II – b dan d
d. II – d dan e
e. III – e dan f
 14. Usaha-usaha berikut dilakukan untuk mengatasi pencemaran.
1) limbah cair dari industri batik diolah terlebih dahulu sebelum dibuang ke sungai
2) tidak membuang limbah rumah tangga yang berupa detergen dibuang langsung ke
sungai
3) tidak menggunakan pupuk kimia secara berlebihan saat memupuk tanaman
4) pada saat musim hujan tidak melakukan pemupukan pada tanaman
5) tidak membuang sampah plastik ke sungai
Usaha yang tepat untuk mengatasi pencemaran air yang mengakibatkan tanaman air
tumbuh cepat terdapat pada nomor… .
a. 1). 2), 4)
b. 1), 3), 5)
c. 2), 3), 4)
d. 2), 4), 5)
e. 3), 4), 5)

15. Kegiatan yang menghasilkan limbah anorganik dan organik dalam tabel berikut yang
benar adalah… .
Limbah anorganik Limbah organic
a. Tukang kayu yang menyisakan serbuk Pabrik botol kaca yang menyisakan sisa
gergaji kayu kaca
b. Panen jagung yang menyisakan batang Kegiatan bengkel yang menyisakan oli
tanaman jagung bekas
c. Pembelian air mineral botol yang Ibu memasak makanan yang menyisakan
menyisakan botol plastik sisa sayuran
d. Kegiatan bengkel yang menyisakan oli Pabrik botol kaca yang menyisakan sisa
bekas kaca
e. Tukang kayu yang menyisakan serbuk Ibu memasak makanan yang menyisakan
gergaji kayu sisa sayuran

16. Rania mengamati pabrik tahu yang ada di desanya. Dia melihat bahwa pabrik tersebut
menghasilkan limbah yang berbentuk cair dan padat. Salah satu cara penanganan yang
dapat dilakukan Rania dalam menangani limbah cair yaitu dengan memanfaatkannya
sebagai… .
a. minuman bergizi tinggi
b. campuran pakan ternak
c. bahan pembuatan pupuk cair
d. bahan bakar pengganti minyak tanah
e. media pembibitan tanaman pertanian

17. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut!

1) Rizky membuat celengan dari kaleng minuman bersoda
2) Naya mengurangi takaran pemakaian detergen saat mencuci
3) Fikri memecah cangkang telur lalu menempelkan pada kertas bergambar
4) Vina menggunakan tas belanja saat membeli sayur dan buah di supermarket
5) Sinta membawa botol minum ke sekolah untuk mencegah membeli minuman kemasan
Kegiatan-kegiatan yang menerapkan langkah reuse ditunjukkan oleh nomor… .
a. 1). 2), 4)
 b. 1), 3), 5)
c. 1), 4), 5)
d. 2), 3), 4)
e. 2), 3), 5)
18. Di bawah ini yang termasuk limbah organic adalah….
A. Botol dan daun
B. Plastik dan kaleng
C. Plastik dan sayuran
D. Sisa tepung dan kulit buah
E. Kaleng dan sisa tepung
19.interaksi antara manusia dengan cacing tambang merupakan hubungan…..
A. mutualisme
B. komensalisme
C. parasitisme
D. predasi
E. kompetisi
20. Jenis Polutan yang bersumber dari almari es dan AC karena kebocoran adalah….

A. CO2
B. CO
C. CFC
D. SO2
E. NO2

II. Jawablah pertanyaan ini dengan benar!

1. Perhatikan jarring-jaring makanan berikut ini!

1.

a. Mana yang berperan sebagai produsen?

b. Ikan dan kepiting bertindak sebagai apa?
c. Berdasarkan taraf trofiknya udang dan burung camar menduduki taraf
tropic berapa?
2. Di sebuah ekositem laut ada berbagai interaksi mahluk hidup. Coba sebutkan
komponen biotik dan komponen abiotic dalam ekosistem laut!
3. Sebut dan jelaskan 4 peristiwa dalam siklus Nitrogen!
4. Sebutkan polutan, efek yang ada dan cara penanggulangan pada pencemaran
air!
5. Jelaskan tentang limbah organic dan anorganik dan bagaimana cara
penanganan dari kedua limbah tersebut!