KISI – KISI UJIAN SEKOLAH

SDIT SALSABILA 3 BANGUNTAPAN

KELAS VI TP 2023/2024

Nama Sekolah : SDIT Salsabila 3 Banguntapan Bentuk Soal : Pilihan Ganda (PG)
Kelas/Semester : VI / 2 Jumlah Soal : 20 Soal
Mata Pelajaran : Pendidikan Batik Alokasi Waktu : 60 menit
Kurikulum Sumber : Kurikulum 2013 Penulis : Tri Setianingsih, S.Si

Bentuk Nomor
No Indikator Skor
Soal Soal
1 Siswa dapat menentukan macam pewarna sintetis. PG 1 5
2 Siswa dapat menentukan peralatan membatik tulis. PG 2 5
3 Siswa dapat menentukan peralatan membatik tulis. PG 3 5
4 Diberikan proses pembuatan batik, siswa dapat menentukan jenis batik yang dibuat. PG 4 5
5 Diberikan salah satu proses pembuatan batik, siswa dapat menentukan nama dari proses tersebut. PG 5 5
6 Diberikan salah satu proses pembuatan batik, siswa dapat menentukan nama dari proses tersebut. PG 6 5
7 Diberikan pelengkap pola batik, siswa dapat menentukan nama dari pelengkap tersebut. PG 7 5
8 Siswa dapat menentukan alat yang digunakan untuk menggambar batik. PG 8 5
9 Diberikan salah satu bahan pembuat warna alami, siswa dapat menyebutkan warna yang dihasilkan. PG 9 5
10 Diberikan salah satu teknik pewarnaan pola batik, siswa dapat menentukan nama dari teknik tersebut. PG 10 5
11 Diberikan salah satu jenis batik, siswa dapat menentukan alat yang digunakan. PG 11 5
12 Siswa dapat menentukan alat dalam proses pembuatan batik yang dimaksudkan. PG 12 5
13 Diberikan ciri-ciri motif batik, siswa dapat menentukan nama dari motif tersebut. PG 13 5
14 Diberikan sebuah gambar motif batik, siswa dapat menentukan nama dari motif tersebut. PG 14 5
15 Diberikan nama desa penghasil batik, siswa dapat menentukan daerah penghasil batik. PG 15 5
16 Siswa dapat menentukan asal dari batik di wilayah Bantul. PG 16 5
17 Siswa dapat menentukan benda hias dengan motif batik. PG 17 5
18 Diberikan ciri khas batik, siswa dapat menentukan daerah yang memiliki ciri khas tersebut. PG 18 5
 Bentuk Nomor
No Indikator Skor
Soal Soal
19 Diberikan proses pembuatan pola batik, siswa dapat menentukan alat yang digunakan untuk membuat pola batik. PG 19 5
20 Diberikan ciri khas dari pewarna, siswa dapat menentukan nama dari pewarna tersebut. PG 20 5

Mengetahui, Bantul, 6 Maret 2024

Kepala Sekolah Penulis

Pandi Kuwoyo, M.Pd.I Tri Setianingsih, S.Si