PROGRAM KERJA KEPALA LABORATORIUM KOMPUTER

TAHUN AKADEMIK 2015/2016

STIKES TANA TORAJA 2015

i
 PENGESAHAN PRROGRAM KERJA
KEPALA LABORATPRIUM KOMPUTER
STIKES TANA TORAJA TAHUN AKADEMIK 2015/2016

Disahkan : Di Rantepao

PadaTanggal : Agustus 2015

Menyetujui Penyusun

Ketua STIKES TanaToraja KepalaLaboratoriumKomputer

Dr. Celia M.Toban,MHA Atriani Maria Sappa’,S.Kom

ii
 KATA PENGANTAR
PujiSyukur kami panjatkankehadiratTuhan yang MahaEsa yang
selalumemberikanrahmatdankarunianyakepadakitasekalian ,khususnyacivitas STIKES
TanaToraja. Berkatbimbingandanpetunjuknya kami dapatmenyusun program kerjatahun
2015/2016

Program kerjainidisusunolehkepalalab.komputerbersamadengan Tim danKetua STIKES.

Program kerja ini disusun berdasar kananalisis SWOT STIKES TanaToraja akademik 2015/2016
denganmengikutiaturandanpetunjukdalamstandarnasionalpendidikan.

Program kerja ini disusun dengan tujuan untuk memberikan pedoman dalam melaksanakan
pengelolaan di bidang lab.Komputer di STIKES TanaTorajatahunakademik 2015/2016

Kami ucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah berperan serta dalam penyususnan
program kerjalab.komputer STIKES TanaTorajaTahun Akademik 2015/2016. Meskipun kami
telah berupayah menyusun program kerja ini sesuai dengan rambu-rambu yang telah di
tentukan, namun kami menyadari tentu masih terdapat kesalahan dan kekurangan. Oleh
karena itu saran dan masukan dari semua pihak sangat kami harapkan untuk memperbaiki
kekurangan kami.

iii
 DAAFTAR ISI

KATA PENGANTAR..............................................................................................iii

DAFTAR ISI..........................................................................................................iv

BAB I PENDAHULUAN.............................................................................................1

A. Latar Belakang..............................................................................................1
B. Landasan...................................................................................................... 1
C. MaksuddanTujuan........................................................................................1
D. Sasaran.........................................................................................................2
E. Target........................................................................................................... 2

BAB II URAIAN KEGIATAN...................................................................................3

A. KegiatandanKebutuhan................................................................................3
B. JadwalPenggunaanLaboratoriumKomputer.................................................3

BAB III PENUTUP.................................................................................................4

A. Kesimpulan...................................................................................................4
B. Saran.............................................................................................................4

iv
 BAB I

PENDAHULUAN
A. LatarBelakang
Tidak dipungkiri bahwa teknologi sudah sangat mendominasi kehidupan manusia dalam
menjalani aktifitasnya, terlebih dalam hal informasi dan komunikasi. Komputer
merupakan salahsatu alat yg amat dibutuhkan dalam semua bidang dalam kehidupan,
kegiatan manusia. Untuk itu, mata kuliah TI (Teknologi Informasi) pun akhirnya menjadi
salahsatu mata kuliah yg diajarkan kepada mahasiswa agar mereka mampu mengikuti
perkembangan jaman yg semakin berkembang dengan memiliki pengetahuan dan
kemampuan serta keahlian yg cukup untuk bekal mereka. Untuk menggali keahlian,
mahasiswa tdk hanya diajarkan teori tentang mengoperasikan komputer saja, melainkan
juga belajar praktikum secara langsung.
Untuk memperlancar kegiatan belajar mengajar praktikum komputer dibutuhkan
tempat khusus agar peserta didik bisa fokus dalam mempelajarinya. Dan laboratorium
komputer merupakan salah satu sarana milik sekolah yang digunakan dalam
pelaksanaan kegiatan belajar mengajar ilmu komputer atau ilmu yang harus
menggunakan komputer.
Laboratorium komputer sangat bermanfaat keberadaannya karena tidak hanya dipakai
mata kuliah TI saja, melainkan dapat digunakan oleh mata kuliah lain yang
membutuhkan komputer atau pelatihan-pelatihan mahasiswa , juga dosen dalam hal
memperluas ilmu dalam bidang TI itu sendiri. Aset kampus ini memiliki nilai yang
sangat besar dalam pengadaannya, oleh karena itu, perlu adnya petugas perawatan dan
pengelolaan laboratorium itu sendiri agar dalam penggunaannya dapat dijalankan
secara teratur dn dapat dilaporkan secara rutin kondisi setiap bulan atau setiap tahnya
dan keberadaan laboratorium komputer ini merupakan salah satu hal yg dapat
mencerminkan bagus dan tidaknya mutu kampus di mata masyarakat.
B. Landasan
Pengelolaan laboratorium komputer ini berlandaskan UU No.20 Tahun 2003 Tentang
SISDIKNAS. Program kerja STIKES Tana Toraja dilaksanakan pada awal semester.
C. Maksud Tujuan
Maksud dan tujuan dibentuknya penanggungjawab laboratorium komputer tidak lain
yaitu agar pengelolaan laboratorium itu sendiri, baik dalam penggunaan dan
perawatannya dapat diatur dengan baik. Sehingga proses kegiatan belajar mengajar
didalam laboratorium komputer berjalan dengan tertib, lancar dan teratur.
Di sisi lain, kepala bidang laboratorium komputer juga bekerja sama dengan pihak ke
tiga bertugas mengelola fasilitas alat milik sekolah yang berkaitan dengan mutu kampus
dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi.

1
D. Sasaran
Sasaran dari kegiatan pengelolaan ini tidak lain yaitu mahasiswa , juga tenaga pendidik
dan tenaga kependidikan STIKES Tana Toraja.
E. Target
Target yang dicanangkan dalam pengelolaan ini yaitu
1. Mahasiswa merasa nyaman pada saat menjalani kegiatan belajar mengajar
menggunakan laboratorium komputer
2. Kerusakan aset STIKES yang ada didalamnya dapat di minimalisir
3. Penggunaan laboratorium oleh mahasiswa juga tenaga pendidik dan tenaga
kependidikan dapat diatur dengan baik.

2
 BAB II URAIAN KEGIATAN

A. Kegiatan dan Kebutuhan

NO TARGET KEGIATAN INDIKATOR BIAYA SUMBER

1 Kenyamanan Piket  Membersihkan Yayasan
dalam kebersihan ruangan beserta aset
kegiatan di dalamnya
belajar  Membeli peralatan 50.000
mengajar kebersihan( sapu,
kuas, dan kemoceng)
 Membeli pewangi
ruangan 12 x @ Rp 120.000
10.000
 Membeli rak buku
 Memperbaiki AC 500.000

2 Perawatan Cek Mengecek kerusakan aset –

Aset kerusakan aset seperti perangkat
komputer,AC,Proyektor,dll
3 Penjadwalan Pengatura Membentuk jadwal
n jadwal penggunaan laboratorium
pada saat kegiatan belajar
mengajar dan diluar kegiatan
belajar mengajar

B. JadwalPenggunaanLaboratoriumKomputer

JADWAL PENGGUNAAN LAB. KOMPUTER

STIKES TANA TORAJA TAHUN AKADEMIK 2015/2016

MINGGU PROGRAM STUDI WAKTU

Minggu I,II D3 Kep 9.00-16.00

Minggu III,IV S1 Kep 9.00-16.00

Minggu V Umum 9.00 – 16.00

3
 BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan
Penggunaan laboratorium yg sangat padat memerlukan adanya pengelolaan yg baik
agar kegiatan belajar mengajar dapat berjalan dengan maksimal. Dan keberadaan
penanggungjawab laboratorium komputer sangat tepat ditengah kondisi seperti ini agar
dapat mengelolah dari mulai kenyamanan pada saat digunakan, meminimalisir
kerusakan aset dan penjadwalan yang teratur.
B. Saran
Adapun saran yang perlu disampaikan yaitu :
1. Perhatian yang lebih dari pihak kampus perlu ditingkatkan
2. Anggaran dana disesuaikan dengan kebutuhan perlengkapan dan peralatan kegiatan
3. Kepada semua pihak agar dapat merawat aset didalam laboratorium komputer
sebagai sarana kegiatan belajar mengajar.