TRANSKRIP WAWANCARA

A. Narasumber 1
Nama: Ibu W
Jabatan : Guru BK SMA Negeri 2 Playen

No Pertanyaan Jawaban
1. Menurut Ibu , kenakalan remaja itu perilaku anak atau remaja yang menyimpang
apa? dari kaidah-kaidah sebagai seorang pelajar

2. Identifikasi kenakalan remaja itu Jenisnya mungkin kalau di sekolah itu

seperti apa ibu? terlambat datang sekolah dan penggunaan HP
saat jam pelajaran dan mungkin bolos sekolah
juga kalau ada tahu mungkin merokok di
tempat-tempat tersembunyi di lingkungan
sekolah terus pacaran yang berada di
lingkungan sekolah
3. Adakah perilaku kenakalan remaja di Ada tentunya dengan adanya tata tertib
SMA Negeri 2 Playen ? sekolah itu juga termasuk pencegahan terus
ada mungkin saat penerimaan siswa baru itu
akan diundang dari pihak luar tentang materi
narkoba tentang kenakalan remaja untuk
mencegah atau menekan kenakalan remaja di
SMA Negeri 2 Playen
4. Adakah pencegahan perilaku Ada tentunya
kenakalan remaja di SMA Negeri 2
Playen?

5. Upaya apa saja yang dilakukan untuk
mencegahan kenakalan remaja di
SMA Negeri 2 Playen?
6. Selama ini seberapa besar
keberhasilan pencegahan di SMA
Negeri 2 Playen dalam bentuk
prosentasinya?
Dengan adanya tata tertib sekolah itu juga
termasuk pencegahan terus ada mungkin saat
penerimaan siswa baru itu akan diundang dari
pihak luar tentang materi narkoba tentang
kenakalan remaja untuk mencegah atau
menekan kenakalan remaja di SMA Negeri 2
Playen
Ya mungkin sekitar 75% anak untuk bisa
membiasakan tertib di sekolah
 TRANSKRIP WAWANCARA
B. Narasumber 2
Nama: Ibu B
Jabatan : Guru Pendidikan Pancasila SMA Negeri 2 Playen

No Pertanyaan Jawaban
1. Menurut Ibu , kenakalan remaja itu Kenakalan remaja merupakan salah satu
apa? penyimpangan yang dilakukan oleh remaja di
mana penyimpangan itu mereka lakukan
dengan melanggar aturan atau ketentuan
norma yang ada di masyarakat
2. Identifikasi kenakalan remaja itu Kenakalan remaja yang terjadi di SMA
seperti apa ibu? Negeri 2 Playen antara lain Mereka ingin
bolos sekolah kemudian ada yang mungkin
mempunyai teman dekat sehingga agak
berlebihan di dalam berteman, kemudian ada
juga ketidakjujuran ya tadi yang berkaitan
dengan pelanggaran aturan yang ada ada juga
yang merokok ada juga yang berkata kasar
dan bully dan di sini bully itu bersifat ringan
3. Adakah perilaku kenakalan remaja di . semisal Seperti yang saya sebutkan tadi
SMA Negeri 2 Playen ? misalnya bolos kemudian terdeteksi oleh guru
pelajaran yang sedang mengajar di kelas
kemudian kita tanya dan Ingatkan nanti kalau
memang bolosnya itu sudah sering kemudian
kita komunikasikan dengan orang tua dengan
pemanggilan orang tua dan kita bina bersama
dan kalau tidak bisa berubah lagi maka kita
serahkan ke orang tua begitu.
4. Adakah pencegahan perilaku Ada
kenakalan remaja di SMA Negeri 2
Playen?

5. Upaya apa saja yang dilakukan untuk
mencegahan kenakalan remaja di
SMA Negeri 2 Playen?
6. Selama ini seberapa besar
keberhasilan pencegahan di SMA
Negeri 2 Playen dalam bentuk
prosentasinya?
pertama kita tentu saja membuat tata tertib
sekolah salah satu dibuat nya aturan supaya
teratur begitu kan dan juga kita ada piket
sekolah yang memantau para siswa agar tetap
tertib sehingga tidak terjadi kenakalan remaja
dan kita juga punya CCTV yang mana CCTV
itu agar memantau anak-anak yang berada di
dalam kelas maupun di lingkungan itu tidak
terjadi kenakalan seperti itu ada juga
pembinaan jadi setiap guru di kelas itu selain
mendampingi dalam kegiatan pembelajaran
sesuai pelajaran kita juga menekankan pada
karakter nah ini juga merupakan bentuk
penekanan kenakalan remaja yang berada di
SMA 2 Playen begitu
 TRANSKRIP WAWANCARA
C. Narasumber 3
Nama: Bapak T
Jabatan : Wakil Kesiswaan SMA Negeri 2 Playen

No Pertanyaan Jawaban
1. Menurut Bapak, kenakalan remaja Kenakalan remaja adalah bentuk-
itu apa? bentuk penyimpangan-penyimpangan
perilaku yang dilakukan oleh seorang
remaja terkait dengan aturan atau
norma yang berlaku di masyarakat di
rumah di sekolah maupun di tempat
baru di mana remaja itu tinggal atau
berada
2. Identifikasi kenakalan remaja itu Yang ada di lingkungan SMA Negeri 2
seperti apa Bapak ? Playen diantaranya adalah balap liar
walaupun kegiatan itu tidak walaupun
kejadiannya tidak terjadi di sekolah
tetapi anak-anak itu terlibat dalam hal
itu salah satunya dibuktikan dengan
adanya sepeda motor yang tidak
standar kemudian pelanggaran yang kedua
seperti pelanggaran tata tertib seperti
membolos merokok nah itu yang termasuk
kenakalan remaja di lingkungan SMA Negeri
2 Playen kemudian berikutnya ada kegiatan
perundingan atau bullying itu juga terjadi kita
anggap sebagai kenakalan remaja karena
memang pelakunya itu adalah remaja dan
korbannya juga remaja dan di situ memang
menyimpang dari tata pada prinsipnya
kenakalan remaja adalah kegiatan-kegiatan
menyimpang yang di luar tata tertib sekolah
3. Adakah perilaku kenakalan remaja di Kenakalan remaja di SMA Negeri 2 Playen
SMA Negeri 2 Playen ? secara umum itu ada cuman di situ kasusnya
sedikit Misalkan contoh merokok dan
membolos ya tindakan atau cara kita
mengatasinya yang pertama itu apabila kita
sudah menemukan maka kita selalu
mengantisipasi dengan mengadakan sidang
atau inspeksi mendadak atau razia di seluruh
siswa kelas 10 11 12 kemudian setelah
tertangkap itu upaya kita untuk menekan atau
mencegah ialah dengan setelah barang kita
Sita Makasih anak tersebut akan kita suruh
membuat surat pernyataan yang isinya bahwa
dia tidak boleh mengulangi hal yang sama
yang di dalamnya itu ada sanksi yang harus
diterima si anak ketika membolos atau

4. Adakah pencegahan perilaku
kenakalan remaja di SMA Negeri 2
Playen?
5. Upaya apa saja yang dilakukan untuk pencegahannya itu dengan melakukan
mencegahan kenakalan remaja di
SMA Negeri 2 Playen?
6. Selama ini seberapa besar
keberhasilan pencegahan di SMA
Negeri 2 Playen dalam bentuk
prosentasinya?
merokok maka dia akan disangsi seperti ini
jika mengkonsumsi narkoba maka dia akan
disangsi seperti ini jika melakukan perkalian
dia kan bisa ngasih dikeluarkan dari sekolah
misalnya nah ini upaya-upaya agar kenakalan
remaja itu tidak ada di SMA Negeri 2 Playen
Tentu ada
sidak atau razia itu cukup efektif
Artinya kita bisa mengurangi anak-
anak yang membawa alat-alat yang
tidak diperbolehkan dibawa ke
sekolah seperti membawa rokok
membawa Vape dan membawa obat-
obatan terlarang atau minuman keras
itu jarang kita temukan terutama
untuk Vape dan obat-obatan terlarang
kalau Vape atau rokok itu kita
temukan tatap prosentase tu sangat
kecil misalnya kita mempunyai siswa
752 anak dari kelas 1 sampai kelas 3
nah yang ditemukan seperti itu tidak
sampai 50 jadi prosentasenya itu
sangat kecil walaupun sangat kecil
tapi kita tetap berkomitmen
bahwasanya itu tidak boleh dilakukan
di sekolah sehingga sidak atau razia
itu akan kita lakukan secara berkala
tiga bulan sekali bisa 4 bulan sekali
bisa ya tergantung dengan situasi
kegentingan sekolah kalau kok ada
indikasi di sekolah itu ada yang
merokok dilihat dari warna bibirnya
yang kecoklatan ya itu akan kita
lakukan dalam setiap bulan jika kita
tidak temukan kita antisipasi saja kita
lakukan 3 bulan sekali sehingga di
situ akan ketemu anak mana yang
melakukan pelanggaran
Presentasi yang ada berdasarkan dari
data yang ada di tempat kita tak
Sebutkan satu kasus saja ya misalkan
kasus membawa rokok
itu Ya kurang lebih sekitar 8% dari
seluruh siswa yang ada di SMA
Negeri 2 Playen 8% itu misalnya kita
punya 700 itu 10% nya itu kan cuma
70 Nah itu bisa kurang dari 70 atau 50
atau 40 begitu.