Anda di halaman 1dari 20

LAPORAN PELAKSANAAN PROYEK

EDUKASI TANAMAN HIDROPONIK BERBASIS HYDRO-CODE FAMILY FARM


SUKABUMI

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan proyek akhir sekolah
SMA Islam Progresif Daarussalaam tahun Pelajaran 2023/2024

Oleh:
Alda Nida Ulhaq
NIS: 0065561123

YAYASAN DAARUSSALAAM
SMA ISLAM PROGRESIF DAARUSSALAAM
2024
LEMBAR PERSETUJUAN

Judul :
Nama Penulis :
NIS :

Laporan ini telah diperiksa dan disetujui untuk diajukan dalam siding akhir sekolah SMA
Islam Progresif Daarussalaam tahun 2024

Sukabumi, ..................................................2024
Guru Pembimbing Lapangan

................................................
LEMBAR PENGESAHAN
Judul :
Nama Penulis :
NIS :

Laporan ini telah diujikan dalam siding akhir sekolah SMA Islam Progresif Daarussalaam
pada tanggal ......................................................

Sukabumi, .......................................2024
Penguji I Penguji II Penguji III

………………………… ………………………… …………………………

Mengesahkan, Mengetahui,
Kepala SMA Islam Progresif Ketua program Proyek SMA Islam
Daarussalaam Progresif daarussalaam

............................................ ............................................
IDENTITAS SISWA

Nama Lengkap : Alda Nida Ulhaq


Nama Panggilan : Alda
Jenis Kelamin : Perempuan
Tempat / Tanggal lahir : Sukabumi, 24 April 2006
Alamat Tinggal : Kp. Cibolang kidul, Kec.Cisaat, Kabupaten. Sukabumi
Agama : Islam
Tinggi / Berat badan : 165 cm / 55 kg
Anak ke :3
Sekolah : SMA Islam Prgresif Daarussalaam
Alamat Sekolah : JL. Selajambe, Kec. Cisaat, Kab. Sukabumi, Jawa Barat
Nomor Telepon : 085759618829
Kelas & Program Keahlian : XII.1 (12.1) Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Tempat Prakerin : Family Farm Sukabumi
Tanggal Mulai Proyek : 8 Januari 2024
Tanggal Selesai Proyek : 27 Januari 2024
KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr.Wb
Segala Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat, karunia, dan hidayahnya, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan proyek
Penerapan Edukasi Tanaman Hidroponik Berbasis HYDRO-CODE Family Farm Sukabumi.
Dalam kesempatan ini, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak
yang membantu dan myelesaikan laporan ini, khususnya kepada :
1. Yang terhormat Bapak Yayasan Pendidikan Islam Daarussalaam
2. Yang terhormat Bapak direksi SMA Islam Progresif Daarussalaam
3. Yang terhormat kepala sekolah SMA Islam Progresif Daarussalaam
4. Ketua program proyek “Laila Rahmah, S.Pd”
5. Yang Saya hormati guru pembimbing proyek dan pengelola Family Farm Sukabumi
6. Yang saya banggakan tim proyek Hydrocode
7. Pengelola dan tim
Demikian laporan ini penulis buat, penulis menyadari sepenuhnya penulisan ini jauh dari
kesempurnaan, untuk itu pada kesempatan ini penulis sangat mengharapkan kritik dan saran
yang bersifat membangun untuk perbaikan dan kesempurnaan penulisan selanjutnya agar
lebih baik. Semoga laporan ini bermanfaat bagi para pembaca dan semua pihak.
Wassalamualaikum Wr.Wb

Sukabumi, 30 Maret 2024

Penulis
DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN...............................................................................................
KATA PENGANTAR.......................................................................................................
DAFTAR ISI......................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN..................................................................................................
A. LATAR BELAKANG MASALAH........................................................................
B. PERUMUSAN MASALAH....................................................................................
C. MANFAAT.............................................................................................................
D. WAKTU DAN TEMPAT........................................................................................
BAB II KAJIAN TEORI...................................................................................................
BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN...........................................................................
A. PROFIL INSTANSI................................................................................................
B. STRUKTUR ORGANISASI...................................................................................
C. JURNAL HARIAN.................................................................................................
D. ANALISIS KEBERHASILAN PROYEK..............................................................
BAB IV PENUTUP............................................................................................................
A. KESIMPULAN.......................................................................................................
B. SARAN....................................................................................................................
LAMPIRAN-LAMPIRAN................................................................................................
1. Surat ketersediaan kerjasama...................................................................................
2. Lampiran dokumentasi kegiatan..............................................................................
3. Lampiran format logbook........................................................................................
a. Logbook individu..............................................................................................
b. Logbook mingguan kelompok...........................................................................
4. Lampiran data nilai hasil pretes-postes ...................................................................
5. Lampiran Pamflet/Banner/Poster............................................................................
6. Lampiran proposal kegiatan yang telah diajukan....................................................

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Tanaman hidroponik adalah tanaman yang media tanamnya bukan berupa tanah,
tanaman hidroponik juga tidak membutuhkan banyak air, tidak perlu melakukan
penyiraman seperti tanaman yang ditanam pada media tanah (Hidayat et al., 2020;
wulandari et al., 2021). Teknik yang satu ini biasanya menggunakan media tanah air,
Teknik penanaman hidroponik merupakan teknik bercocok tanam yang ramah
lingkungan (izzudin, 2016; Roidah, 2014). Sayuran yang ditanam dengan hidroponik
lebih sehat serta aman dikonsumsi.
Sebagian masyarakat masih sangat asing dengan penanaman hidroponik, dikarenakan
perkembangan metode penanaman tersebut memang tidak mengalami perkembangan
yang sangat pesat (Ratnawati, 2021; sukaesih et al., 2019). Namun, sebenarnya hasil
panen dari tanaman hidroponik memiliki kualitas dan kuantitas yang baik. Potensi
tempat yang dimiliki Family Farm Sukabumi sangat baik dan menghasilkan tanaman
hidroponik yang sehat dan segar. Namun, belum adanya sistem edukasi teknologi
serta kurangnya publikasi kepada masyarakat. Permasalahan yang terjadi pada saat ini
adalah kurangnya perkembangan sistem edukasi teknologi yang diterapakan pada
tempat tanaman hidroponik di Family Farm Sukabumi dan publikasi yang kurang luas
kepada masyarakat sehingga sulit untuk masyarakat mengetahui tentang tanaman
hidroponik di Family Farm sukabumi.
Maka dari itu perlunya menerapkan edukasi melalui teknologi dan media sosial yang
dapat mempermudah masyarakat untuk mengenal mengenai tanaman hidroponik.
Salah satu teknologi yang mudah diterapkan yaitu sistem Quick Response (QR) Code.
QR Code dikembangkan di jepang pada tahun 1994. QR Code adakan jenis lain dari
Bar Code atau kode batang yang biasa ditemukan pada bagian belakang sebuah
produk yang dimanfaatkan untuk memyimpan informasi tentang produk tersebut
(Denso Wave). Informasi yang tersimpan akan memudahkan pengguna atau orang
yang membutuhan untuk mengidentifikasi dan menentukan kesesuaian produk dengan
kebutuhan.
Oleh karena itu projek yang akan kami lakukan adalah dengan menerapkan publikasi
dan sistem QR-Code pada tanaman hidroponik yang dinamakan Hydro-Code Family
Farm Sukabumi.
B. Rumusan Masalah
1. Bagaimana cara mengedukasi masyarakat tentang tanaman hidroponik dengan
menggunakan sistem edukasi Hydro-Code?
2. Bagaimana cara mempublikasikan tanaman hidroponik kepada masyarakat di
tempat Family Farm Sukabumi?
C. Tujuan
1. Memanfaatkan teknologi (Qr-Code) untuk mempermudah akses edukasi pada
tanaman hidroponik di tempat Family Farm Sukabumi kepada masyarakat
2. Mempublikasikan tanaman hidroponik melalui media cetak dan media massa
kepada masyarakat
D. Manfaat
1. Media edukasi Hydro-Code (Hydroponics QR Code) di tempat Family Farm
Sukabumi dimanfaatkan pada tanaman hidroponik sebagai media edukasi kepada
masyarakat
2. Meningkatkan Family Farm Sukabumi agar lebih dikenal masyarakat melalui
kegiatan publikasi
3. Lebih luas masyarakat yang mengenal sekolah SMA Islam Progresif
Daarussalaam dengan sistem edukasi melalui edukasi Hydro-Code dan publikasi
melalui media cetak dan media massa
4. Meningkatkan pengetahuan untuk tim proyek mengenai tanaman hidroponik
dengan memanfaatkan teknologi sebagai media edukasi dan publikasi
5. Proyek yang telah dirancang terlaksana dengan baik
E. Waktu dan Tempat
Waktu pelaksanaan proyek dilaksanakan pada tanggal 8 Januari 2024 sampai dengan
27 Februari 2024 di tempat Family farm Sukabumi
BAB II KAJIAN TEORI
Hidropoik atau hydroponics berasal dari bahasa latin (Greek), yaitu hydro yang berarti air dan
kata phonos yang berarti kerja sehingga hidroponik dimaksud sebagai air yang bekerja.
Tanaman hidroponik adalah suatu metode bercocok tanam tanpa mengunakan media selain
tanah, melainkan dengan menggunakan larutan mineral bernutrisi atau bahan lainnya yang
mengandung unsur hara seperti serabut kelapa, serat mineral, pasir, pecahan batu bata, serbuk
kayu, dan lain-lain sebagai pengganti media tanah (Izzuddin,2016). Teknologi budidaya
pertanian dengan sitem hidroponik diharapkan menjadi salah satu alternatif bagi masyarakat
yang mempunyai lahan terbatas atau pekarangan, sehingga dapat dijadikan sebagai sesuatu
yang berguna (Roidah,2014).Sejarah hidroponik dimulai pada tahun 1669 di Inggris sudah
dilakukan pengujian tanaman hidroponik dalam labolatorium. Kemajuan yang sangat
signifikan terjadi pada tahun 1936, Dr. W.F Gericke di California (AS) berhasil
menumbuhkan tomat setinggi 3 m dan berubah lebat dalam benjana berisi air mineral.Pada
tahun 1950 Jepang secara besar-besaran menyebarkan cara bercocok tanam hidroponik untuk
mensuplai sayuran bagi tentara pendudukan Amerika Serikat (Syarifudin, et al., 2022).
Jenis Tanaman Hidroponik
Berikut ini beberapa jenis tanaman hidroponik yang sering dibudidayakan misalnya seperti:
1. Selada
Selada (Lactuca sativa L.) merupakan salah satu tanaman sayuran yang memiliki nilai
ekonomis yang tinggi, bentuknya yang menarik serta kandungan gizinya yang banyak
membuat tanaman ini berpotensi untuk terus dibudidayakan untuk diambil daunnya
dan dimanfaatkan terutama untuk lalapan, perlengkapan sajian masakan dan hiasan
hidangan.
Selada juga memiliki banyak kandungan gizi dan vitamin antara lain Kalsium, Fosfor,
Besi, Vitamin A, B, dan C (Setyaningrum dan saparinto, 2011).
2. Selada Romaine
Selada Romaine (Lactuca sativa L. var. longifolia) merupakan tanaman yang
mengandung air terutama pada bagian daun. Semakin besar luas daun maka
penerimaan cahaya matahari juga akan lebih besar (Duaja, 2012). Selada romaine
memiliki kandungan gizi yang cukup tinggi, yaitu pada mineralnya sehingga termasuk
jenis tanaman yang dikonsumsi oleh masyarakat Indonesia.
Terdapat beberapa keunggulan yang dimiliki selada romaine dari jenis selada lainnya
dengan morfologi daun yang lebih tegak, ukurannya lebih besar serta daun berwarna
hijau muda yang mampu menarik minat konsumennya. Varietas selada romaine
memiliki zat gizi yang tinggi seperti protein, karbohidrat, serat, lemak, kalsium,
posfor, besi, vitamin (A, B1, B2, B3, C) an air.
3. Pakcoy
Pakcoy (Brassica rapa L.) adalah tanaman jenis sayur-sayuran yang termasuk dalam
keluarga Brassicacaeae. Tumbuhan pakcoy berasal dari China dan telah
dibudidayakan secara luas setelah abad ke-5 di China Selatan dan China Pusat serta
Taiwan. Saat ini pakcoy dikembangkan secara luas di Filipia, Malaysia, Thailand dan
Indonesia (Yogiandre et al., 2011).
Pakcoy atau dalam istilah internasional disebut pak choi merupakan tanaman semusim
yang memiliki batang pendek sehingga hampir tidak terlihat batangnya. Perbedaan
dari pakcoy dengan sawi hijau adalah tangkai daun yang lebih lebar dan kokoh, selain
itu daun pakcoy lebih tebal dibandingkan dengan sawi hijau (Haryanto dkk, 2007).

4. Pagoda
Sawi pagoda (Brassica norinosa) memiliki daun berwarna hijau pekat, banyak
mengandung vitamin, mineral, dan serat. Sesuai dengan pendapat Balibangtan, (2018)
bahwa sayuran berwarna mengandung zat-zat penting didalamnya yang sangat
bermanfaat bagi kesehatan dan pemenuhan nilai gizi bila dikonsumsi. Lebih lanjut
menurut Wikipedia, (2020) bahwa tanaman ini berasal dari Tiongkok yang lebih
dikenal dengan nama lain ta ke chai, memiliki bentuk daun oval dengan warna yang
indah dan unik.
Jenis sayuran ini tidak banyak terdapat di pasaran, berbeda dengan tanaman sawi
lainnya seperti sawi caisim, dan sawi hijau.
Penyakit Umum Tanaman Hidroponik
Seperti tanaman pada umumnya, tanaman hidroponik juga memiliki penyakit, salah satunya
penyakit fisiologis karena kekurangan unsur hara
1. Kekurangan Mangan (Mn)
Gejala yang ditunjukan oleh tanaman kekurangan mangan berupa daun muda klorosis
yang terdapat jaringan mati pada permukaan daun.
2. Kekurangan Magnesium (Mg)
Gejala yang timbul akibat kekurangan magnesium, yakni daun klorosis baik pada saat
muda maupun tua
3. Kekurangan Kalsium (Ca)
Jika daun-daun pucuk tanaman membengkok, hingga ujung dan pinggirannya mari
merupakan tanda tanaman kekurangan unsur kalsium
4. Kekurangan Zat Besi (Fe)
Kekurangan zat besi pada tanaman biasanya ditunjukan dengan gejala daun muda
klorosis berwarna kekuningan sementara tulang daun berwarba hijau
Faktor yang mempengaruhi tanaman hidroponik
1. Kualitas air yang digunakan
2. Cahaya
3. Oksigen
4. Nutrisi
5. Suhu
6. pH larutan nutrisi
Keunggulan Tanaman Hidroponik
1. Produk yang dihasilkan lebih segar
2. Keberhasilan sayuran lebih terjaga
3. Mengandung gizi lebih tinggi dibanding sayuran dari kebun konvesional
4. Pengendalian hama dan penyakit lebih mudah
5. Penggunaan lahan lebih efisien, hemat air, hemat tenaga
Tambahan tentang penggunaan QR Code dan pengaplikasin publikasinya

BAB III HASIL DAN PEMBAHASAN


A. Profil Instansi
B. Struktur organisasi Instansi

Kepala Kebun
Dikdik

Penanggung Jawab
Penanggung Jawab penanggung jawab
Produksi
Penyemaian Greenhouse
Dikri Syahru
Fauzan M. Ibda
Ramadhan

C. Jurnal Harian Proyek (Logbook)


a. Laporan edukasi tanaman hidroponik berbasis Hydro-Code Family Farm
Sukabumi
1) Deskripsi Tugas
 Kegiatan pengenalan lingkungan family farm sukabumi
 Edukasi tanaman hidroponik oleh pengelola
 Mencari desain famplet
 Dokumentasi kegiatan
2) Tanggal Pelaksanaan tugas
 Senin, 08 Januari 2024
3) Cara Pengerjaan
 Diperkenalkannya mengenai tempat family farm sukabumi oleh
pengelola
 Berdiskusi mencari desan famplet yang cocok bersama pengelola
 Teredukasinya tim proyek oleh pengelola tentang tanaman hidroponik di
family farm sukabumi
4) Sasaran
 Tim proyek
 Masyarakat
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Penyemaian tanaman hidroponik
 Membuat konten penyemaian
 Mencari data tanaman hidroponik
2) Tanggal pelaksanaan Tugas
 Selasa, 09 januari 2024
3) Cara Pengerjaan
 Mempersiapkan alat dan bahan
 Nampan
 Cutter/Pisau
 Bibit tanaman
 Media tanam rockwool
 Nutrisi AB Mix
 Membuat video dan foto setiap langkah penyemaian untuk disatukan
menjadi sebuah konten proyek
 Setiap anggota tim proyek masing-masing mencari data tentang tanaman
hidroponik
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Masyarakat
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Pengumpulan data tanaman hidroponik
 Pembuatan pamflet
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Rabu, 10 Januari 2024
3) Cara pengerjaan
 Setiap anggota tim proyek mengumpulkan data nya masing-masing
tentang taanaman hidroponik
 Membuat tema dan mendesain pamflet yang menarik dan sesuai dengan
tanaman hidroponik
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Pengelola Family Farm Sukabumi
 Masyarakat
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Diskusi tim proyek tentang tanaman hidroponik yang akan di masukan ke
QR Code
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Kamis, 11 Januari 2024
3) Cara pengerjaan
 Berdiskusi antara tim proyek dan pengelola family Farm Sukabumi
tentang bagaimana dan apa saja yang akan dimasukan ke QR Code
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Pengelola Family Farm Sukabumi
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Pembuatan kontek proyek
 Penyemaian tanaman hidroponik
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Sabtu, 13 Januari 2024
3) Cara pengerjaan
 Membuat video dan foto disetiap kegiatan yang dilakukan untuki menjadi
sebuah konten
 Mempersiapkan alat dan bahan
 Nampan
 Cutter/Pisau
 Bibit tanaman
 Media tanam rockwool
 Nutrisi AB Mix
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Masyarakat
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Menyelesaikan pembutan pamflet
 Membuat banner
 Menyelesaikan data edukasi tanaman hidroponik
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Senin, 15 Januari 2024
3) Cara pengerjaan
 Menyelesaikan membuat dan mendesain pamflet untuk dicetak
 Membuat tema dan mendesain banner yang menarik dan sesuai dengan
tanaman hidroponik
 Mengumpulkan hasil data tanaman hidroponik untuk dimasukan ke web
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Pengelola Family Farm Sukabumi
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Pembuatan wa business
 Pengeditan vidio proyek
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Selasa, 16 Januari 2024
3) Cara pengerjaan
 Membuat katalog pemesanan tanaman hidroponik yang ada di Family
Farm Sukabumi melalui wa business
 Mengedit hasil vidio kegiatan tim proyek menjadi konten promosi Family
Farm Sukabumi dan sekolah SMA Islam Progresif Daarussalaam
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Pengelola Family Farm Sukabumi
 Sekolah SMA Islam Progresif Daarussalaam
 Masyarakat
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Penanaman tanaman hidroponik
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Rabu, 17 januari 2024
3) Cara pengerjaan
 Cara penanaman:
 Mempersiapkan alat dan bahan
 Memilih benih tanaman hidroponik yang akan ditanam
 Penyemaian benih
 Menyiapkan larutan nutrisi
 Proses pindah tanam
 Merawat tanaman
 Panen
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Pengelola Family Farm Sukabumi
 Masyarakat
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Pengecekan data edukasi
 Pengecekan pamflet dan banner
 Pembuatan konten proyek
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Kamis, 18 Januari 2024
3) Cara pengejaan
 Pengecekan sudah sejauh mana data edukasi tanaman hidroponik yang
akan dimasukan kedalam web
 Pengecekan dan persetujuan hasil pembuatan pamflet dan banner kepada
pengelola
 Membuat konten dari dokumentsi hasil kegiatan
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Pengelola Family Farm Sukabumi
 Masyarakat
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Membuat papan nama untuk edukasi QR-Code
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Sabtu, 20 Januari 2024
3) Cara pengerjaan
 Mempersiapkan alat dan bahan untuk membuat papan nama
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Pengelola Family Farm sukabumi
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Membeli bahan untuk pamflet
 Pemesanan pembutan banner
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Senin, 22 januari 2024
3) Cara pengerjaan
 Tim proyek membeli bahan yang diperlukan untuk membuat pamphlet
 Tim proyek memesankan pemasanan banner yang telah selesai dibuat
untuk di cetak
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Pengelola Family Farm Sukabumi
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Sosialisasi dan promosi kunjungan ke siswa/i SMA IslamProgresif
Daarussalaam kelas 11.1 & 11.2
 Pembuatan kontek proyek
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Selasa, 23 Januari 2024
3) Cara pengerjaan
 Tim proyek mendatangi sekolah SMA Islam progresif Daarussalaam
untuk sosialisai dan promosi agar dapat mengunjungi Family farm
Sukabumi untuk edukasi dan mencoba langsung Hydro-Code
 Membuat konten hasil kegiatan sosialisasi tim proyek
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Pengelola Family farm Sukabumi
 Masyarakat sekolah SMA Islam Progresif Daarussalaam
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Pencetakan pamflet
 Pengambilan pemesanan banner
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Rabu, 24 Januari 2024
3) Cara pengerjaan
 Pamflet yang sudah dibuat segera dicetak untuk segera dipublikasikan
 Tim pyoyek mengambil pesanan banner yang sudah selesai dicetak untuk
segera dipasang di tempat Family Farm sukabumi
4) Sasaran
 Tim Prpyek
 Pengelola Family Farm Sukabumi
 Masyarakat
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Pembuatan dan pemasangan QR Code untuk edukasi
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Kamis, 25 Januari 2024
3) Cara pengerjaan
 Menyiapkan alat dan bahan untuk dibuat papan nama dan dipasangkan
QR Code untuk edukasi tanaman hidroponik di Family Farm Sukabumi
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Pengelola Family Farm Sukabumi
 Masyarakat
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Penyebaran pamflet ke masyarakat
 Pemasanan banner di family farm sukabumi
 Pembuatan kontek proyek
2) Tanggal pelaksaan tugas
 Jumat, 26 Januari 2024
3) Cara pengerjaan
 Tim proyek membagikan pamflet ke masyarakat dan mendatangi sekolah-
sekolah
 Tim proyek dan pengelola bekerja sama mencari tempat dan
memasangkan banner
 Mendokumentasikan setiap kegiatan tim proyek dan pengelola
4) Sasaran
 Tim Proyek
 Pengelola Family Farm Sukabumi
 Masyarakat
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan
1) Deskripsi tugas
 Penutupan proyek
2) Tanggal pelaksanaan tugas
 Sabtu, 27 Januari 2024
3) Cara pengerjaan
4) Sasaran
5) Permasalahan saat menjalankan tugas beserta solusi yang dilakukan

D. Analisis keberhasilan proyek


a. Jadwal kegiatan proyek

Jadwal Kegiatan Edukasi Jadwal Kegiatan Publikasi


Januari a) Melakukan Januari a) Pembuatan banner untuk
minggu pengamatan melalui minggu publikasi di masyarakat
ke-1 pengelola, guru, dan ke-1
jurnal tentang tanaman
hidroponik
b) Pengumpulan data
hasil pengamatan pada
tanaman hidroponik
Januari a) Menyiapkan alat dan Januari
minggu bahan untuk membuat minggu a) Pembuatan banner untuk
ke-2 papan nama berbasis ke-2 publikasi di masyarakat
edukasi Hydro-Code
Januari a) Pemasangan dan Januari a) Pemasangan banner di
minggu pemasangan papan minggu masyarakat
ke-3 nama berbasis edukasi ke-3 b) Pembuatan whatsapp
Hydro-Code business
c) Pelaksanaan kunjungan
siswa/ i SMA islam
Progresif Daarussalaam
ke Family Farm
Sukabumi
b. Indikator keberhasilan proyek

No Indikator Persentase Penyelesaian Bukti


Keberhasilan
Teredukasinya 100% Melakukan
masyarakat agar kegiatan
mengenal tentang sosialisasi
potensi kepada
1. pemanfaatan dan masyarakat
cara penanaman sekolah tentang
hidroponik tanaman
hidroponik
Memberikan 100% Membuat
2. edukasi melalui papan inovasi
penerapan edukasi
QR-Code berbasis QR-
Code

Semakin dikenalnya 100% Membuat


sekolah SMA Islam konten promosi
Progresif Family Farm
Daarussalaam Sukabumi di
3. melalui media sosial
pemasangan logo dan membuat
SMA di media Pamflet serta
massa dan media banner yang
cetak karena ada terdapat logo
hubungan kerja didalamnya
sama dalam proyek
4. Terbentuknya 100% Membuat
programn tidak whatsapp
lanjut dalam bussines
pengembangan Family Farm
publikasi Family Sukabumi
Farm Sukabumi
melalui whatsapp
business

c. Luaran yang diharapkan


Luaran Yang
No Diharapkan Persentase Penyelesain Bukti
1. Masyarakat lebih 100% Tim proyek
mengenal Hydro-Code membuat
Family Farm Sukabumi konten promosi
melalui publikasi media melalui media
social social Family
Farm Sukabumi
2. Pengunjung dibuat 100% Membuat
tertarik dengan adanya inovasi papan
inovasi papan nama nama berbasis
berbasis Hydro-Code edukasi Hydro-
yang mempermudah Code yang
pengunjung untuk dibuat menarik
mengakses edukasi agar
yang ada di Family pengunjung
Farm Sukabumi lebih tertarik
mengakses
edukasi Hydro-
Code yang
dibuat oleh tim
proyek

3. Masyarakat mengetahui 100% Dengan


adanya tanaman publikasi media
hidroponik di Family massa dan
Farm Sukabumi media cetak
melalui publikasi masyarakat
banner lebih mengenal
adanya tanaman
hidroponik di
Family Farm
Sukabumi

4. Membuat kesepakatan 100% Adanya


kerja sama antara tim proposal dan
proyek dengan surat keterangan
pengelola Family Farm kerja sama
Sukabumi untuk antara tim
memastikan program proyek dan
berjalan sesuai dengan pengelola
kesepakatan
Banyaknya masyarakat 100% Didalam media
yang mengenal SMA massa dan cetak
Islam Program tim proyek
Daarussalaam melalui memasangkan
Hydro-Code dan logo SMA
5. publikasi Islam Progresif
Daarussalaam
agar masyarakat
lebih mengenal
sekolah SMA
Islam Progresif
Daarussalaam

E. Analisis permasalahan dan solusi pelaksanaan proyek


Adanya beberapa kesalahan yang ditimbulkan akibat kurangnya komunikasi antara
pihak pengelola dengan tim proyek, kurangnya kepekaan dan merangkulnya pihak
tempat proyek sehigga membuat tim proyek merasa kebingungan dalam beberapa
proses pengerjaan proyek.
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan pemahaman di atas dapat penulis simpulkan bahwa kegiatan proyek ini
menjadi salah satu sarana untuk mengsah keterampipilan khususnya dalam hal publik
speaking saat sosialisasi kepada masyarakat, tim proyek bisa belajar lebih luas dan
lebih percaya diri serta sebagai ajang untuk melatih tim proyek menjadi generasi
muda yang pofesional.
B. Saran
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Surat ketersediaan kerjasama
2. Lampiran dokumentasi
3. Lampiran format logbook
a. Logbook individu
b. Logbook mingguan kelompok
4. Lampiran data nilai hasil pretes-postes
5. Lampiran pamflet/banner/poster
6. Lampiran proposal kegiatan yang telah diajukan

Anda mungkin juga menyukai