PEMERINTAH KABUPATEN GARUT

DINAS PENDIDIKAN
Jalan Pembangunan No. 179 Telp./Fax. (0262) 233155 Garut

INSTRUMEN EVADIR MUTU LULUSAN

Nama Sekolah :
Alamat Sekolah :
Nama Kepala Sekolah :
NPSN :

Skor
No Aspek yang diamati Catatan
0 1 2
Tata tertib dan penegakannya yang mencakup hak,
1 kewajiban, penghargaan, dan sanksi (antara lain
sistem poin)
Buku piket yang berisi keterlambatan siswa dan
2
ketidakhadiran siswa di sekolah/madrasah;.
Tata tertib sekolah/ madrasah dan penegakannya
3 yang mencakup hak, kewajiban, penghargaan, dan
sanksi (antara lain sistem poin)

4 Catatan guru/wali kelas dan tenaga kependidikan

yang memuat kedisiplinan waktu siswa

5 Buku piket yang memuat catatan ketidakdisiplinan

siswa berpakaian;
Catatan guru/wali kelas dan tenaga kependidikan
6
yang berisi ketidakdisiplinan siswa berpakaian
Buku piket yang mencakup penegakan tata tertib dan
7
catatan kepatuhan penegakan sanksi siswa
Catatan guru/wali kelas dan tenaga kependidikan
8 yang berisi ketidak patuhan siswa terhadap tata
tertib sekolah.
Laporan kegiatan pembiasaan perilaku religius siswa
9.
yang mencakup agenda/jadwal dan jenis kegiatan
Catatan guru tentang sikap toleran dan kerukunan
10.
hidup antarpemeluk agama/kepercayaan
Portofolio tugas dalam pembelajaran yang mencakup
materi dan nilai yang diperoleh siswa berkaitan
11.
dengan perilaku tangguh dan perilaku bertanggung
jawab
Laporan pelaksanaan kegiatan ekstra kurikuler yang
mencakup jenis kegiatan, partisipasi siswa, dan
12.
dokumentasi kegiatan berkaitan dengan perilaku
tangguh dan perilaku bertanggung jawab
Catatan guru/wali kelas yang mencakup jenis
13. perundungan yang terjadi, bentuk pembinaan yang
diberikan, dan jenis sanksi yang diberikan
Laporan kegiatan pencegahan perundungan yang
14.
mencakup agenda, panduan, dan partisipasi siswa
Media afirmasi dalam bentuk
15.
poster/banner/spanduk/ leaflet
 Portofolio/tugas yang mencakup tugas melalui
media daring, media luring, dan Nilai yang
16.
diperoleh siswa terkait keterampilan berkomunikasi
yang efektif secara lisan maupun tertulis
Laporan hasil karya dan prestasi terkait keterampilan
17. berkomunikasi yang efektif secara lisan maupun
tertulis
18. Catatan penilaian sikap kolaborasi/kerja sama
Laporan kegiatan yang berisi partisipasi kolaborasi
18.
siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler dan OSIS
Laporan kegiatan bersama di luar sekolah/madrasah
20. yang mencakup jumlah dan jenis kegiatan serta data
keterlibatan siswa
Portofolio/tugas dalam proses pembelajaran dan
nilai yang diperoleh siswa terkait dengan
21.
keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah
dalam proses pembelajaran
Hasil karya dan prestasi siswa yang menunjukkan
22. keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah
secara lisan maupun tulisan
Portofolio tugas pembelajaran yang mencakup
23. materi tentang pengembangan kreativitas dan
inovasi, serta nilai yang diperoleh siswa
Laporan pelaksanaan kegiatan terkait keterampilan
kreatif dan inovatif yang mencakup jenis kegiatan,
24.
data partisipasi siswa, data karya dan prestasi, dan
dokumentasi kegiatan
Laporan pelaksanaan kegiatan terkait keterampilan
kreatif dan inovatif yang mencakup jenis kegiatan,
25.
data partisipasi siswa, data karya dan prestasi, dan
dokumentasi kegiatan
Laporan daring/luring tentang partisipasi siswa
dalam kegiatan lomba yang terkait dengan
26.
pengembangan minat dan bakat, serta tautan media
sosial
Laporan daring/luring tentang
prestasi/penghargaan dalam kegiatan
27.
pengembangan minat dan bakat, serta tautan media
sosial
Data nilai ujian sekolah/madrasah dalam 3 (tiga)
28.
tahun terakhir
29. Leger nilai kelas akhir dalam 3 (tiga) tahun terakhir
Laporan hasil tracer study tentang kepuasan
pemangku kepentingan terkait sikap religiusitas,
30.
sikap kejujuran, sikap tanggung jawab, dan
kedisiplinan.
Laporan hasil tracer study tentang kepuasan
pemangku kepentingan terkait bidang ilmu
31.
pengetahuan, bidang teknolog, bidang seni, dan
bidang budaya.
Laporan hasil tracer study tentang kepuasan
32. pemangku kepentingan terkait kreativitas,
produktivitas, komunikasi, dan kolaborasi.
 Jumlah Skor
Jumlah skor maksimum = 32 x 2 64
jumlah skor yang diperoleh
Nilai Akhir = X 100
jumlah skor maksimum

Klasifikasi Hasil

Pedoman penskoran
Skor 0 jika tidak sesuai/tidak ada
Skor 1 jika ada sebagian yang sesuai/sebagian ada
Skor 2 jika semua sesuai/semua ada

Klasifikasi Hasil
A. 90 ≤ NA ≤ 100 Sangat Baik
B. 76 ≤ NA ¿90 Baik
C. 60 ≤ NA ¿76 Cukup
D. NA¿60 Kurang

Garut, Juli 2023

Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah,

Budi Purnama Alam, S.Pd., M.Pd ……………………………..

NIP 19701113 199307 1 001 NIP