BUTIR KINERJA INTI AKREDITASI

SMAN 1 PAGELARAN
TAHUN 2023
(Sesuai dengan KepMendikbudristek RI Nomor 209/P/2021

I MUTU LULUSAN
Siswa menunjukkan perilaku disiplin dalam berbagai situasi
1  Tata tertib, Buku Piket, Catatan Guru
Siswa menunjukkan perilaku religius dalam aktivitas sekolah
2  Laporan Kegiatan Riligius, Catatan Guru,
Siswa menunjukkan perilaku tangguh dan bertanggungjawab dalam aktivitas sekolah
3  Portofolio tugas, Laporan Ekstrakurikuler
Siswa terbebas dari perundungan (bully) di sekolah
4  Catatan Guru, laporan pencegahan, media afirmasi
Siswa menunjukkan keterampilan berkomunikasi sesuai karakteristik keterampilan
5 abad ke 21
 Portofolio daring/luring, laporan hasil karya
Siswa menunjukkan keterampilan berkolaborasi sesuai karakteristik keterampilan
6 abad ke 21
 Catatan penilaian sikap, laporan kegiatan
Siswa menunjukkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah sesuai
7 karakteristik abad ke 21
 Portofolio, Hasil karya prestasi
Siswa menunjukkan keterampilan kreativitas dan inovasi sesuai karakteristik
8 keterampilan abad ke 21
 Portofolio tugas pembelajaran, laporan
Siswa menunjukkan kemampuan mengekspresikan diri dan berkreasi dalam kegiatan
9 pengembangan minat dan bakat
 Laporan daring/luring
Siswa menunjukkan peningkatan prestasi belajar
10  Data Nilai ujian 3 tahun terakhir
Pemangku kepentingan puas terhadap mutu lulusan sekolah
11  Laporan hasil tracer study

II PROSES PEMBELAJARAN
Proses Pembelajaran berlangsung secara aktif dengan melibatkan seluruh siswa dan
12 mengembangkan keterampilan berpikir
 RPP, Lembar Praktik, LKS
Penilaian proses dan hasil belajar digunakan sebagai dasar untuk perbaikan dan
13 dilaksanakan secara sistematis
 RPP, Kisi-kisi, instrumen penilaian, hasil penilaian
Program Remedial/pengayaan diberikan kepada siswa yang memerlukan
14  Daftar Nilai dan hasil analisis PK, dokumen Program Remedial
Siswa berpartisipasi aktif dalam belajar dan suasana pembelajaran di kelas
15 menyenangkan
 Wawancara, observasi

Akreditasi SMAMU
 guru melakukan pembiasaan literasi membaca dan menulis
16  Program literasi, dokumen publikasi lomba literasi
Guru menciptakan suasana belajar yang memperhatikan keamanan, kenyamanan,
17 kebersihan dam memudahkan siswa untuk belajar
 Wawancara, observasi
Sarana dan prasarana yang tersedia di sekolah dimanfaatkan dg optimal dalam proses
18 pembelajaran
 RPP, ttg penggunaan sarana media pembelajaran

III MUTU GURU

Guru menyusun perencanaan pembelajaran aktif, kratif, dan inovatif dengan
mengoptimalkan lingkungan dan memanfaatkan TIK atau cara lain yang sesuai dg
19
konteksnya
 RPP, RPP
Guru melakukan evaluasi diri, refleksi dan pengembangan kompetensi untuk
20 perbaikan kinerja secara berkala
 Laporan kegiatan guru dlm evaluasi & refleksi diri, penilaian, dll, dokumen
Guru melakukan pengembangan profesi berkelanjutan untuk meningkatkan
21 pengetahuan, keterampilan dan wawasan
 Dokumen kegiatan peng profesi guru, dok desiminasi
Guru mengembangkan strategi, model metode, teknik dan media pembelajaran yang
22 kreatif dan inovatif
 RPP

IV MANAJEMEN SEKOLAH
Sekolah mengembangkan, menyosialisasikan, mengimplementasikan, dan
mengevaluasi visi, misi dan tujuan sekolah
23  Dok rapat penyusunan RKS, RKAS, RAPBS, Pengembangan, RKS 2 periode, Dok
sosialisasi visi misi, Laporan Program, Dok hasil evaluasi, dok rekomendasi,
wawancara, observasi
Kepala sekolah menunjukkan kompetensi supervisi akademik untuk membantu guru
mewujudkan pembelajaran yang bermutu
24
 Program supervisi, surat penugasan, dok hasil supervisi 3 tahun, jadwal pelaksanaan
supervisi 3 tahun, dok hasil, wawancara,
Kepala sekolah secara konsisten partisipatif, kolaboratif, transpormatif, dan efektif
memimpin GTK dan siswa untuk mengembangkan ide-ide kreatif dan inovatif dalam
usaha pengembangan kegiatan/program sekolah untuk mencapai visi, misi dan tujuan
25 yang telah ditetapkan
 Dokumen RKS/RKAS 2 periode, Dok rapat penyusunan RKS/RKAS, Lap kegiatan,
wawancara
Sekolah membangun komunikasi dan interaksi antar warga sekolah (siswa, GTK, KS)
orangtua dan masyarakat untuk mewujudkan keharmonisan internal dan eksternal
26 sekolah
 Dokumen kerjasama, dok rapat, foto, vidio
Sekolah melakukan pembiasaan, aman, tertib, bersih dan nyaman untuk menciptakan
27 lingkungan sekolah yang kondusif
 Dok pelaksanaan keg kebersihan, pembagian tugas, jadwal, dokumentasi
Sekolah melibatkan orangtua siswa dan masyarakat dari berbagai kalangan dalam
28 perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan program, serta kegiatan sekolah
 Dok rapat, laporan, wawancara dg komite
Sekolah mengembangkan, mengimplementasikan dan mengevaluasi pelaksanaan
29 kurikulum secara sistematis, kreatif, inovatif dan efektif.

Akreditasi SMAMU
  Notula raker penyusunan KOSP, Renstra, Prog, Panduan, Buku Leger
nilai, wawancara, observasi
Sekolah menerapkan pengelolaan GTK secara efektif, efisien dan akuntabel pada
kegiatan rekrutmen, seleksi, penugasan, pengembangan, kompetensi, penilaian kinerja,
30 kompensasi dan penghargaan/sanksi.
 Panduan/SOP tugas PTK, Dokumenpenugasan, Dok penilaian kinerja, Buku
Penghargaan/sanksi
Sekolah melaksanakan pengelolaan sarana dan prasarana dengan baik untuk
31 mendukung proses pembelajaran yang berkualitas
 Wawancara, observasi
Sekolah mengelola anggaran pendapatan dan belanja secara transparan dan akuntabel
sesuai perencanaan
32
 RAPBS, EDS, Dok Rapat RKS, RKAS, Pengembangan sekolah, Lap pelaksanaan,
dokumen audit RAPBS,
Sekolah menyelenggarakan pembinaan kegiatan kesiswaan untuk mengembangkan
33 minat dan bakat siswa
 Dok Program Ekstrakurikuler, Surat Tugas, bukti prestasi, foto, vidio
Sekolah memberikan layanan BK siswa dalam bidang probadi, sosial, akademik,
pendidikan lanjut dan karier, untuk mendukung pencapaian dan pengembangan
34 prestasi
 Dok program BK Peng diri, Sosial, akademik, karier, laporan layanan, wawancara,
observasi
Sekolah melaksanakan penjaminan mutu internal sekolah setiap tahun terkait
pencapaian standar nasional pendidikan, yang meliputi, kegiatan, pelaksanaan
35 evaluasi diri sekolah (EDS), penyusunan RKAS yang merujuk pada rapor mutu.
 Dok EDS, Dok RKAS

Akreditasi SMAMU