PEMERINTAH DAERAH PROVINSI JAWA BARAT

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH IV
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1
KARAWANG Jalan
Pangkal Perjuangan By Pass Tlp. 0267-401651
Website: www.smkn1karawang.sch.id
Email: smkn1karawang@gmail.com
Karawang - 41316

LAPORAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) SISWA
DI
PT. KIYOKUNI TECHNOLOGIES
PERIODE: 19 SEPTEMBER 2022- 19 DESEMBER 2022

DISUSUN OLEH:
CAHYADI
0067664420
XII DPIB 1
DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN
2023/2024
 LEMBAR PENGESAHAN DU/DI
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
SISWA

PT. KIYOKUNI TECHNOLOGIES PERIODE: 19 SEPTEMBER 2022-

19 DESEMBER 2022

Mengetahui: Menyetujui:
PEMPINAN DU/DI PEMBIMBING

WARSO ARD HERMAN

i
 LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN PRAKTEK KERJA
LAPANGAN (PKL SISWA)
DI PT KIYOKUNI TECHNOLOGIES
PERIODE 19 SEPTEMBER 2022 s/d 19 DESEMBER 2023

Sebagai syarat mengikuti Uji Kompetensi (UJIKOM) Tahun pelajaran 2023/2024

Menyetujui:

Mengetahui,
Karawang, 16 Mei 2023
Kepala Program Pembimbing,
Keahlian,

Rangga Adlan, S.PD Ika Sherlyta Rohmawati , S.PD

NIP. 199106062022211004 NIP. 197303122021212001

Menyutujui:

A.N Kepala Sekolah

Wakasek Hubinas

Risin, S.Pd
NIP. 197206162006041005

ii
 LEMBAR PENGESAHAN PROGRAM KEAHLIAN
LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN
PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL) SISWA
PT. KIYOKUNI TECHNOLOGIES
PERIODE: 19 SEPTEMBER 2022 s/d 19 DESEMBER 2023

Mengetahui: Menyetujui:
Kepala Program Kepala Bengkel,
Keahlian,

Rangga Adlan, S.PD Muhammad Fauzi Efendie,

NIP. 199106062022211004 S.Pd NIP.
199108262022211005
 MOTO HIDUP
“POSITIF IN THE LIFE.”

ii
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur dipanjatkan kehadirat Tuhan yang Maha Esa, Allah SWT. Atas limpahan
karunia -nya yang mana telah memberikan kesempatan kepada penulis, untuk melaksanakan
praktek kerja lapangan (PKL). Yang bertempat di PT Kiyokuni Technologies, selama 6 bulan
dengan kinerja yang maksimal. Serta dapat menyelesaikan laporan PKL (Praktek Kerja
Lapangan) tepat waktu. Karena kegiatan PKL ini penulis mendapatkan banyak wawasan pun
pengetahuan baru, serta mampu mempraktek ilmu yang telah diajarkan IBU/BAPAK GURU
disekolah. Semoga wawasan yang di dapatkan penulis dapat di implementasikan dengan baik
kelak di dunia pekerjaan.
Laporan ini di buat dengan tujuan, memenuhi persyaratan yang telah ditentukan sekolah.
Yaitu, sebagai bukti tertulis dari penulis. Bahwasannya penulis telah menyelesaikan PKL
( Praktek Kerja Lapangan), di tempat bersangkutan. Pada kesempatan ini, izinkan penulis selaku
penyusun mengucapkan banyak-banyak terima kasih kepada pihak-pihak yang terkait. Yang
mana telah memberi dukungan, wawasan baru, serta bimbingan selama melakukan PKL.
Terima kasih saya ucapkan kepada yang terhormat :
1. Bapak Rangga Adlan S.Pd selaku kepala jurusan
2. Bapak Bambang Herwiyanto S.Pd selaku Kepala Hubinmas
3. Bapak Risin S.Pd selaku Wakasek Hubinmas
4. Bapak Herman selaku pembimbing praktek kerja lapangan
5. Mr.Hiroyasu Owadasan selaku direktur perusahaan
6. PT. Kiyokuni Technologies yang telah memberikan kesempatan untuk melaksanakan
praktek kerja lapangan pada bagian Office PPIC
7. Seluruh staff dan tenaga ahli yang telah membimbing dengan baik dan ramah
8. Keluarga saya yang selalu mendoakan dan mendukung saya
Penyusun menyadari bahwa dalam penyusunan masih memiliki banyak kekurangan. Maka dari
itu penyusun mengharapkan atas saran dan kritik yang membangun dari kesempatan laporan ini.
Semoga laporan ini dapat bermanfaat dan memperluas wawasan.

Karawang, 3 FEBRUARI 2024

CAHYADI
NISN. 0067664420
 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN DU/DI...........................................................................................................i

LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH...................................................................................................ii
MOTTO....................................................................................................................................................iii
Kata Pengantar..........................................................................................................................................iv
DAFTAR ISI.............................................................................................................................................v

BAB 1.......................................................................................................................................................1
PENDAHULUAN.....................................................................................................................................1
1.1 Latar Belakang Praktek Kerja Lapangan (PKL).......................................................................1
1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL)....................................................................................2
1.3 Tujuan Pembuatan Laporan......................................................................................................2
1.4 Metode Penyusunan Laporan....................................................................................................2
1.5 Sistematika Laporan..................................................................................................................3

BAB II.......................................................................................................................................................4
TINJAUAN PERUSAHAAN...................................................................................................................4
2.1. Tinjauan Umum Perusahaan.....................................................................................................4
2.1.1 Sejarah Perusahaan................................................................................................................4
2.1.2 Struktur Organisasi Perusahaan.............................................................................................4
2.1.3 Tata Cara Penerimaan Karyawan..........................................................................................5
2.1.4 Tata Tertib Perusahaan..........................................................................................................5
2.2 Tinjauan Khusus........................................................................................................................7
2.2.1 Langkah-langkah proses produksi........................................................................................7
2.2.2 Uraian tentang unit kerja/seksi..............................................................................................8
2.2.3 Kegiatan Prakerin...................................................................................................................8
2.2.4 Hal – Hal Yang Dipelajari.....................................................................................................9

BAB 3.....................................................................................................................................................10
PELAKSANAAN PRAKERIN...................................................................................................13

3.1 Data Siswa.................................................................................................................13

3.2 Data Dunia Usaha / Dunia Industri...........................................................................13

v
 3.3 Rencana Kegiatan Selama PKL Di Dunia Usaha/Industri.....................................................14

3.4 Daftar Hadir Siswa PKL Jurnal.............................................................................................22

3.5 Lembar Penilaian...................................................................................................................24

BAB 4.....................................................................................................................................................25
KESIMPULAN DAN SARAN..............................................................................................................25
Kesimpulan.........................................................................................................................................25
Saran...................................................................................................................................................25
 BAB 1
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Praktek Kerja Lapangan (PKL)

Pelaksanaan Praktik Kerja Industri (Prakerin) atau Praktik Kerja Lapangan (PKL)
merupakan pelatihan sekaligus pembelajaran yang dilaksanakan di luar sekolah. Namun
program Prakerin atau PKL ini masih relevan dengan kompetensi keahlian yang dimiliki
siswa dan siswi SMK. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan mutu Sekolah Menengah
Kejuruan (SMK) serta menambah bekal demi masa depan siswa-siswi di dunia kerja industri.
Saat memasuki dunia kerja, akan banyak persaingan ketat antar calon karyawan. Selain itu
pesatnya perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan, semakin banyak pula peralatan
canggih yang digunakan dalam berbagai bidang. PKL dimaksudkan memberikan pengalaman
bagi siswa-siswi untuk mengaplikasikan teori yang didapat di sekolah dalam praktek nyata di
dunia kerja.
Dengan adanya kegiatan PKL ini siswa-siswi dapat mengasah serta megimplementasikan
materi pelajaran secara langsung ke dunia industri sesuai keahliannya masing-masing. Dalam
upaya mewujudkan Visi dan Misi nya, SMKN 1 KARAWANG melaksanakan program
Prakerin atau PKL demi menjadikan siswa siswi siap secara mental dan keterampilan
memasuki dunia kerja.
Lulusan SMK dituntut untuk memiliki keahlian khusus sesuai jurusannya dan siap terjun
di dunia kerja. Demi mempersiapkan mental dan keterampilan, SMKN 1 KARAWANG
mengadakan program Prakerin (Praktik Kerja Industri) atau PKL (Praktik Kerja Lapangan).
Hal ini dimaksudkan memberikan pengalaman nyata kepada siswa dan siswi SMK di dunia
kerja yang sesungguhnya, sehingga siap bekerja setelah lulus sekolah.
Berdasarkan hasil pengamatan serta penelitian oleh Direktorat Pendidikan Menengah
Kejuruan, pola penyelenggaraan program Prakerin di SMK belum secara tegas mampu
menghasilkan tamatan yang diharapkan perusahaan. Hal tersebut didukung oleh kondisi
pembelajaran yang berjalan di sekolah belum sepenuhnya kondusif untuk menghasilkan
tenaga kerja yang professional.
Keahlian professional setiap individu tidak semata-mata diukur dari nilai akademik dan
penguasaan pengetahuan saja. Namun, harus diimbangi dengan praktik dan pengalaman
langsung mengimplementasikan teori ke dalam praktik kerja. Dengan demikian, dilakukanlah
program Prakerin demi memberikan pengalaman dan kesempatan secara langsung kepada
siswa dan siswi SMK mengaplikasikan keahlian yang dimiliki dalam kinerja langsung.

1
1.2 Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL)

Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan (PKL) diselenggarakan oleh sekolah menengah

kejuruan dengan tujuan:
1.) Untuk membekali peserta PKL mengembangkan kepribadian, potensi akademik,
dan dasar-dasar keahlian yang kuat dan benar melalui pembelajaran program
normatif, adaptif dan produktif.
2.) Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional yaitu tenaga kerja
yang memiliki tingkat pengetahuan dan keterampilan.
3.) Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas.
4.) Membiasakan siswa dengan membekali pengalaman yang terdapat dari luar.
5.) Menumbuh kembangkan dan memantapkan sikap profesional yang dibutuhkan
siswa untuk memasuki lapangan kerja sesuai dengan bidangnya.
6.) Meningkatkan, memperluas dan memantapkan proses penyerapan teknologi baru
dari lapangan kerja ke sekolah dan juga sebaliknya.

1.3 Tujuan Pembuatan Laporan

Pembuatan karya tulis ini merupakan salah satu bukti otentik yang menyatakan bahwa
siswa telah melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) di dunia industri. Adapun
tujuan dari pembuatan laporan ini adalah sebagai berikut:
a. Siswa mampu memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran yang
didapat di sekolah dan penerapannya di dunia usaha atau dunia industri ke dalam
sebuah laporan/karya tulis.
b. Sebagai tanda bukti bahwa siswa telah melaksanakan kegiatan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) tersebut.
c. Sebagai salah satu syarat untuk mengikuti UTBK dan UAS
d. Agar siswa terlatih untuk mempertanggungjawabkan suatu hal yang telah dilakukan.
e. Mengumpulkan data guna kepentingan institusi pendidikan dan dirinya.

1.4 Metode Penyusunan Laporan

Untuk menyempurnakan data-data yang dibutuhkan dalam penyusunan laporan ini, maka
penyusunan penyusunan melakukan metode pengumpulan data melalui 2 cara yaitu:
a. Secara Langsung atau Metode Observasi
Yang dimaksud dengan pengumpulan data secara langsung adalah penyusun
melakukan pengumpulan data dengan cara observasi secara langsung di industri
 dengan menggunakan teknik wawancara kepada staff atau karyawan yang
berwenang atau mengetahui informasi yang dibutuhkan.

b. Secara Tidak Langsung atau Metode Kepustakaan

Yang dimaksud dengan metode pengumpulan data tidak langsung adalah penyusun
berpedoman pada artikel atau referensi yang berkaitan dan berhubungan langsung
dengan materi yang diangkat atau isi laporan ini.

1.5 Sistematika Laporan

Agar penyusunan laporan ini sesuai dengan kaidah penulisan dan literatur dalam
pemaparan, penyusun membuatnya dalam beberapa bagian sesuai dengan urutan
terpenting. Berikut urutan laporan ini:
BAB I Pendahuluan
Bab pendahuluan ini sebagai pengenalan mengenai program PKL, latar
belakang Praktek Kerja Lapangan (PKL), tujuan Praktek Kerja Lapangan
(PKL), tujuan pembuatan laporan, dan metode penyusunan laporan.
BAB II Isi Laporan
Bab ini berisi tentang tinjaun perusahaan yang terdiri dari sebagai berikut:
1. Tinjauan umum perusahaan: sejarah perusahaan, luas tanah & bangunan
perusahaan, struktur organisasi perusahaan, tata cara penerimaan
karyawan, jumlah karyawan, tata tertib perusahaan, profil perusahaan,
lokasi & lata letak perusahaan, produk peruhaan, visi & misi perusahaan
serta kebijakan perusahaan.
2. Tinjauan khusus perusahaan: uraian tentang proses produksi ,uraian tentang
struktur atau seksi kerja. kegiatan prakerin yang meliputi penjelasan
kegiatan prakerin dan hal-hal yang dipelajari selama prakerin.
BAB III Pelaksanaan PKL
Bab ini berisi tentang absensi dan jurnal yang mencakup data-data siswa PKL
& data-data perusahaan, rencana kegiatan selama PKL di PT KIYOKUNI
TECHNOLOGIES dan catatan laporan kegiatan harian selama melaksanakan
PKL
BAB IV Penutup
Bab ini berisi, kesimpulan dan saran dari penyusun untuk pihak PT
KIYOKUNI TECHNOLOGIES serta pihak sekolah

3
 BAB II TINJAUAN
PERUSAHAAN

2.1. Tinjauan Umum Perusahaan

2.1.1 Sejarah Perusahaan

1964 :Kiyokuni Industry Co., Ltd. Didirikan dengan 3 bagian perusahaan( 9.91734m2 )
dan 3 orang karyawan.
1987 : Kiyokuni Europe Limited, Didirikan di Telford, UK.1993 :
Kiyokuni Europe mendapatkan Sertifikat ISO9001.
1994 : Kiyokuni Industry (Asia) Limited, yang didirikan di China untuk melayani kebutuhan
dari pelanggan. Kiyokuni Industry (Asia) Ltd. Didirikannya perusahaan Song Gang sebagai
perusahaan pertama di China. Kiyokuni Industry (Asia) Ltd.( Perusahaan Song Gang ) mulai
beroperasi.
1995 : PT. Kiyokuni Indonesia didirikan . 1996 : PT. Kiyokuni Indonesiamulai beroperasi.
1997 : Kiyokuni Industry (Asia) Ltd. Didirikannya perusahaan Song Gang yang kedua.
1998 : Kiyokuni Industry (Asia) Ltd. (Song Gang) mendapatkan sertifikat ISO9002.
1999 : Kiyokuni Europe Limited mendapatkan penanaman modal asing. PT. Kiyokuni Indonesia
mendapatkan sertifikat ISO9002.
2000 : Kiyokuni Europe Limited updates sertifikat ISO9002. Kiyokuni Industry Co., Ltd.
Mendapatkan sertifikat ISO14001.
2001 : Kiyokuni Industry (Asia) Ltd. (Song Gang) mendapatkan sertifikat ISO14001. 6 PT.
Kiyokuni Indonesia mendapat sertifikat ISO14001.
2002 : Kiyokuni Europe Limited mendapatkan sertifikat ISO14001. Kiyokuni Industry (Asia)
Ltd. Didirikan di Shajing, China. Kiyokuni Japan Co., Ltd. Didirikan sebagai anak cabang dari
Kiyokuni Industry Co, Ltd. Kiyokuni Japan Co., Ltd. Mendapat sertifikat ISO14001.
2003 : Pembukaan kantor Tokyo. Kiyokuni Industry (Asia) Ltd. (Shajing) mendapat sertifikat
ISO14001. Kiyokuni Industry (Asia) Ltd. (Shajing) mendapat sertifikat ISO9001. Kiyokuni
Industry Co., Ltd. Dipindahkan ke Ota – shi, Gumma. Kiyokuni Japan Co., Ltd. Mendapatkan
penghargan sebagai perusahaan terdepan. (The box-frame method of frontier company).
Kiyokuni Japan Co., Ltd. Menyelesaikan test update untuk sertifikat ISO14001.
2004 : Kiyokuni Corporation didirikan. PT. CS Indo Technologi mulai pindah beroperasi. PT.
Kiyokuni Indonesia mendapat sertifikat TS16949.
2005 : Perubahan nama perusahaan untuk PT. Kiyokuni Technologies dari PT. CS Indo
Technologi. Dalian Kiyokuni High Technology Products Co., Ltd. Mulai pindah beroperasi.
2.1.2 Struktur Organisasi Perusahaan

5
 2.1.3 Tata Cara Penerimaan Karyawan
Adapun tata cara penerimaan karyawan di PT. Kiyokuni Technologiesadalah sebagai berikut:
a. Departemen yang membutuhkan tenaga kerja baru, mengisi formpermintaan tenaga
kerja, lalu di serahkan ke HRD.
b. HRD akan memproses setiap form yang masuk.
c. Untuk pencarian karyawan baru, dilakukan dengan beberapa cara,diantaranya:
1) Menyortir lamaran masuk
2) Bekerja sama dengan sekolah-sekolah
d. Penerimaan karyawan baru dilakukan dengan 3 tahap, yaitu:
1) Tahap interview
2) Tahap psikotes
3) Tahap medical test
e. Jika telah melewati semua tahap antar sebut maka selanjutnya menunggu keputusan
diterima atau tidak.
f. Proses selanjutnya adalah masa orientasi, dimana karyawan baru akan di perkenalkan
mengenai seluk beluk perusahaan dan bagian yang akan menjadi tempatnya nanti.
g. Karyawan baru akan menjalani masa pelatihan selama 3 bulan, sebelum menjadi karyawan
kontrak dan tetap.

2.1.5 Tata Tertib Perusahaan

1) Peserta prakerin wajib mengikuti semua peraturan yang berlaku di PT. Kiyokuni
Technologies.
2) Peserta prakerin harus datang pada waktu yang telah ditetapkan, demikian pula pada waktu
jam istirahat dan pulang kerja.
3) Pada saat masuk dan pulang kerja wajib mengisi kartu absen yang telah disediakan dan
ditanda tangan pembimbing. Apabila tidak hadir, wajib memberitahukan kepada
HRD/pembimbing. (Ketidak hadiran 2 s/d 3 hari berturut- turut tanpa ada pemberitahuan dan
alasan yang jelas, pihak perusahaan berhak untuk mengganti peserta prakerin tersebut).
4) Jam istirahat disesuaikan dengan masing-masing departemen dan ditetapkan oleh 9
perusahaan.
5) Peserta harus mengikuti apel pagi setiap hari Senin, atau setiap hari sesuai dengan
departemen dimana siswa prakerin ditempatkan.
6) Peserta prakerin tidak boleh merokok di area perusahaan atau dalam bus jemputan.
7) Peserta prakerin tidak boleh membawa kendaraan bermotor termasuk di jam istirahat, dan
diwajibkan menggunakan fasilitas bis jemputan yang telah disediakan.
8) Tidak boleh membawa senjata tajam ke area perusahaan.
9) Tidak melakukan provokasi dan hasutan kepada peserta prakerin, pekerja atau pihak lain
yang dapat merugikan perusahaan.
10) Peserta prakerin berpakaian sopan dan rapih sesuai ketentuan seragam sekolah atau
ketentuan perusahaan, dan berpenampilan sewajarnya.
- Memakai sepatu yang tertutup.
- Rambut rapih, tidak mengenakan topi jika tidak di intruksikan.
- Selalu menggunakan tanda pengenal yang diberikan perusahaan.
Bagi peserta didik Wanita, dilarang :
- Menggunakan pakaian rok mini/pendek.
- Memakai sepatu bertumit tinggi.
- Menggunakan perhiasan yang berlebihan.
- Memakai tata rias yang berlebihan.
11) Untuk menjaga keselamatan di area kerja, peserta prakerin dilarang:
- Menjalankan forklift, truk dan kendaraan lainnya.
- Menjalankan/mengoperasikan mesin produksi/machining, mesin gerinda, mesin las atau
assembly.
- Menjalankan/mengoperasikan alat ukur.
- Menaiki Hand Jack/menggunakan Hand Jack sebagaimana mestinya. 12) Peserta
prakerin akan dibimbing dan dijelaskan ruang lingkup pekerjaan di departemennya masing-
masing.
13) Pembimbing akan mengarahkan jika peserta prakerin melakukan hal-hal yang tidak sesuai
dengan aturan perusahaan.
14) Pembimbing berhak untuk menegur atau memberikan peringatan apabila peraturan yang
sudah disampaikan di langar oleh peserta prakerin. Dan selanjutnya pembimbing dapat
menyerahkan kepada pimpinan departemen atau HRGA untuk di tindak lanjuti.
15) Pembimbing akan melakukan penilaian terhadap peserta pakerin, dengan poin-poin sebagai
berikut :
- Tingkat kehadiran setiap hari, selama 3 bulan berturut-turut (masa prakerin).
- Tingkah laku dan ketaatan pada peraturan perusahaan. - Kemampuan beradaptasi
dalam menyerap ilmu (dibuktikan dalam dengan hasil penyusunan laporan kegiatan)
- Kemampuan dalam membantu pekerjaan dimana peserta prakerin ditempatkan.
16) Dari hasil penilaian yang diberikan oleh pembimbing tersebut, perusahaan akan
memberikan penghargaan berupa surat keterangan prakerin.

7
 2.2 Tinjauan Khusus

1. Uraian Tentang Proses Produksi Proses produksi dalam PT. KIYOKUNI TECHNOLOGIES
terbagi menjadi beberapa line, yaitu :

1) Receiving
Receiving adalah bagian penerimaan dan pengecekan barang yang disesuaikan dengan
standart pembelian, apabila terjadi perbedaan( jumlah, kualitas, merek, dan sebagainya )
harus diklaim ke supplier yang bersangkutan.

2) Progressive
Progressive adalah line yang mempunyai mesin otomatis yang mampu memproduksi
barang dengan 1-3 step sekaligus sehingga mengefesiensikan waktu.

3) Tandem
Tandem adalah line dengan menggunakan matrial yang kecil, dan dikerjakan oleh dua
orang, yang kerjanya yaitu press dan packing.

4) Packing
Packing adalah suatu kegiatan pengemasan barang yang siap untuk dikirim ataupun di
distribusikan ke tempat lainnya.

5) Warehouse
Warehouse adalah pekerjaan yang memastikan semua rak dan area penyimpanan
mempunyai stok produk yang cukup di gudang, posisi ini juga bertugas mengirim dan
menerima barang, membuat catatan keluar masuk, dan memberi label pada barang.

6) Delivery Customer
Dalam system pengiriman barang, delivery order berfungsi sebagai dokumen bukti
perjanjian di antara penjual dan pembeli. Informasi di dalam delivery order antara lain adalah
nama pengirim, alamat pengirim, informasi mengenai barang dan jumlah, serta nama dan
alamat penerima.
2.2.1 Langkah Langkah proses produksi
1. barang yang masuk dari pres di pisahkan sesuai model kemudian di serape

2. Barang yang selesai di serape kemudian di cutting

3. Jika barang rusak dalam proses pengecuttinggan itu di anggap NG

(NO GOOD)

4. barang yang selesai di cutting kemudian di cheking agar tidak ada

barang NG yang lolos
ke customer

5. barang yang "ok" kemudian di kirim kebagian packing untuk di kemas

dan di kirim
kepada customer

9
2.2.2 Uraian Tentang Unit Kerja/Seksi

1) President Director
President Director adalah pejabat eksekutif tertinggi atau disebut pula dengan direktur utama
yang memiliki jenjang tertinggi dalam perusahaan atau administrator yang diberi tanggung
jawab untuk mengatur keseluruhan suatu organisasi.

2) Director
Director adalah seseorang yang memimpin atau mengawasi bidang tertentu dari perusahaan.

3) Management Representative ISO 9000, ISO 14000 AND ISO TS Management

Representative ISO 9000, ISO 14000 AND ISO TS adalahmemonitoring, memelihara,
menerapkan dokumentasi dan sistemmanajemen tim
akreditasi penjamin mutu sesuai dengan
yang
dipersyaratkan, serta membantu karyawan dalam perusahaan dalamrangka
mengimplementasikan sistem manajemen sesuai dengan standaryang dipersyaratkan sebagai
tim akreditasi penjaminan mutu.

4) Finance and Administration

Finance and Administration adalah seseorang yang bertugas sebagai administrasi keuangan
sebuah perusahaan dan lingkup tugasnya melakukan transaksi keuangan dan mencatat semua
transaksi tersebut.

5) Engineering
Engineering adalah seseorang yang memberi instruksi atau tugas pengarahan kepada utility.
Memeriksa dan mengontrol riwayat mesin atau peralatan utility, memeriksa kelengkapan dalam
pengisian form- form teknik utility, melakukan evaluasi dan analisa terhadap kerusakan mesin
dan area kerja.

6) Factory
Factory adalah tempat dimana faktor-faktor industri seperti manusia, alat, material, energi uang
(modal/capital), informasi dan sumber daya alam (tanah, air, mineral, dan lain-lain) dikelola
bersama-sama dalam suatu sistem produksi guna menghasilkan suatu produk atau jasa secara
efektif, efisien, dan aman.
7) Quality Assurance
Quality Assurance adalah proses yang bertujuan untuk memastikan bahwa sistem manajemen
kualitas yang diterapkan dapat menghasilkan produk atau layanan yang memenuhi standar
kualitas yang ditetapkan.

8) Sales and Marketing

Sales and Marketing adalah pekerjaan yang biasanya bertanggungjawab menjalankan strategi
penjualan dan pemasaran. Dengan kata lain, tugas sales dan marketing adalah melakukan
analisa pasar dan kompetitordalam bisnis, mencari target, hingga menawarkan produk.

9) PPIC and Purchasing

PPIC melaksanakan aktivitas perencanaan, penjadwalan dan pengendalian proses produksi.
Purchasing melaksanakan aktivitas pembelian dan pemeliharaan supplier.

10) HR and GA
HR and GA merupakan singkatan dari Human Resource and General affair. Departemen ini
merupakan gabungan antara departemen Human Resource dan General affair. Departemen
Human Resource merupakan departemen yang berhubungan dengan sumber daya manusia pada
perusahaan.

11) Efte/Exim
Efte/Exim adalah salah satu bidang pekerjaan yang melakukan kegiatan proses perdagangan
barang, baik didalam negeri maupun luar negeri. Menyiapkan segala bentuk dokumen yang
diperlukan dalam melakukan kegiatan ekspor-impor.

12) Tooling
Tooling merupakan proses perakitan yang berguna untuk membuat komponen.

1
13) Production
Production adalah suatu kegiatan yang dikerjakan untuk menambahnilai guna suatu benda atau
menciptakan benda baru sehingga lebih bermanfaat dalam memenuhi kebutuhan.

14)Warehouse
Warehouse adalah pekerjaan yang memastikan semua rak dan area penyimpanan mempunyai
stok produk yang cukup di gudang, posisi ini juga bertugas mengirim dan menerima barang,
membuat catatan keluar masuk, dan memberi label pada barang.

2.2.3 Kegiatan Prakerin

 5S ( Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu, Shitsuke).

 K3 ( Kesehatan dan Keselamatan Kerja)
 Packing Moutitino Sieve
 Packing Moutitino Assy
 PackingSleeve Assy
 Packing Top Chasiss
 Packing Slider
 Packing Slide base
 PackingPao Suport Plate f/12
 Packing Frame panel
 Packing Shielo Flate If
 Packing S.plate sob frame lower
 Packing Chasiss
 Packing Frame mam crs
 Packing Side Plate
 Packing Batom
2.2.3 Hal – Hal Yang Dipelajari

1. Sikap disiplin, tepat waktu, sopan, menghargai orang lain, dan caraberkomunikasi
dengan baik dan benar.

2. Cara membuat dokumen Delivery Order dan Invoice dengan baikdan benar.

3. Cara merepping barang dengan baik dan benar.

4. Teliti dalam melakukan setiap pekerjaan.

5. Belajar memahami langsung bagaimana dunia industri.

6. Dapat bekerja sama dengan baik ketika membagi tugas sehinggasemuanya

berjalan dengan lancar.

1
 BAB III
PELAKSANAAN PRAKERIN
3.1 Data Siswa

Nama : Cahyadi
Agama : Islam
Tempat Tanggal Lahir : Brebes, 21 Februari
2005 NISN 0059230194
Alamat Lengkap : Jl. Proklamasi, Tunggak jati
Kec. Karawang Barat
Kab. Karawang
No. Telp / HP : 0838-3811-0676
Sekolah Asal : SMK NEGERI 1 KARAWANG
Alamat Sekolah : Jln. Pangkal Perjuangan,
RT.05/RW.04,
Tanjungpura, Kab. Karawang, Jawa Barat 41316
3.2 Data Dunia Usaha / Dunia Industri
Nama DU/DI (Lengkap) : PT. KIYOKUNI TECHNOLOGIES
Berdiri pada tahun 2003
Alamat DU/DI (Lengkap) : Jln.Surya Mdya Kav.1-15 D Kota industri surya
cipta teluk jambe karawang 41361 Jawa barat
Indosesia.
Nama Pimpinan DU/DI : Warsa ARD
Jenis Produk/Usaha : Metal
Stamping
Penanaman Modal : Luar Negeri
Jumlah Karyawan : 500 orang
Nama Contac Person :-
No. Telp / HP :-
Nama Pembimbing DU/DI : 1. Pak Herman
2. Pak Ahmad
3. Pak Mulyadi

Mengetahui Pembimbing DU/DI

Pas photo
3x4
( ANDRI S )
3.3 Rencana Kegiatan Selama PKL Di Dunia Usaha/Industri
Tabel 1 Rencana Selama PKL
No Bagian / Unit Dari tanggal Sampai Tanggal Jumlah Minggu

1 Produksi/ 19 September 19 Desember 14 Minggu

Mengetahui Pembimbing PKL Siswa PKL

Andri S Cahyadi

10
3.4 Daftar Hadir Siswa PKL Jurnal
DAFTAR HADIR SISWA PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) SMK NEGERI 1 KARAWANG
Nama siswa : CAHYADI
Kelas : XI DPIB 1
Nisn 0067664420
Nama DU : PT . KIYOKUNI TECHNOLOGIES
Periode Tanggal : 19 SEPTEMBER 2022 s.d 19 DESEMBER 2022

Tabel 3 Daftar Hadir Siswa

Minggu Hari & Tanggal/Jam

No
Ke Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at
1 1 08.00 17.05
2 2 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.05
3 3 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.05
4 4 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.05
5 5 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.05
6 6 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.05
7 7 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.05
8 8 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.05
9 9 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.05
10 10 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 Libur Libur 17.00 08.00 17.05
11 11 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.05
12 12 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 Libur Libur
13 13 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.05
14 14 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 08.00 17.00 Libur Libur

Pembimbing DU/DI

Andri S
3.5 Lembar Penilaian

PEMERINTAH KABUPATEN KARAWANG DINAS

PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA SMK
NEGERI 1 KARAWANG
Jl. Pangkal Perjuangan Tlp. 0267-401651 Fax.417258 karawang
Website: www.smkn1karawang.net /Email:
infocenter@smkn1karawang.net
Smkn1karawang@gmail.com

LEMBAR NILAI SISWA PRAKERIN

PADA : PT. KIYOKUNI TECHNOLOGIES
PERIODE TANGGAL : 19 SEPTEMBER 2022 s/d 19 DESEMBER 2022
PENILAIAN Kehadiran
NO Nama Siswa Kelas Penempatan / bagian
Disiplin Inisiatif Sikap Motivasi Kualitas Kerja S I A

1 CAHYADI XII DPIB 1 A A A A A - - - Produksi

Catatan : Pimpinan DU/DI Penilai/Pembimbing

A = 81 - 100 = Sangat Baik
B = 71 - 80 = Baik
C = 61 - 70 = Cukup
D = 0 - 60 = Kurang Warsa ARD Andri S

24
 BAB 4
KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan

Setelah saya melakukan prakerin di PT. KIYOKUNI TECHNOLOGIES, saya

mendapatkan banyak manfaat baik itu pengalaman, pengetahuan, dan semua yang
terkait dalam dunia kerja. Sehingga saya dapat menambah wawasan saya ini.
Karena dengan praktik saya bisa mengetahui seberapa jauh kemampuan yang
sudah saya dapat di sekolah. Sehingga suatu saat nanti jika saya memasuki dunia
kerja, saya tidak akan ragu untuk melakukannya, karena sebelumnya saya sudah
mememiki pengalaman yang baik di dunia industri.

Saran

Dari hasil selama saya melakukan kegiatan prakerin, saya memberikansaran agar
prakerin dapat dilaksanakan dengan lancar dan baik kedepannya. Serta saya
berharap :
 Kepada para peserta Prakerin agar mempersiapkan diri dengan meguasai
pelajaran dan tata tertib yang ada di Dunia Industri, karena paling
penting adalah menjaga nama baik sekolah di perusahan yang dimana
tempat dilaksanakannya kegiatan Prakerin.
 Kepada Sekolah sebaiknya siswa atau siswi yang akan diterjunkanke
perusahaan untuk mengikuti kegiatan Prakerin dibekali
terlebihdahulu mengenai pekerjaan yang akan dilakukan dalam
perusahaan, sehingga siswa atau siswi merasa siap baik secara mental
maupun fisiknya.
 Kepada pihak Perusahaan agar tidak perlu sungkan terhadap parapeserta
Prakerin, usahakan memberikan tugas dengan bimbinganyang tegas dan
jelas terlebih dahulu sebelum melaksanakan tugasnya, agar menjadi
lebih efektif dan efisien pengerjaan
25