LEMBAR REFLEKSI MULAI DARI DIRI

Nama :
Asal Lembaga : SMAN 1 Cikarang Barat
Tanggal ; 24 Februari 2024
Instruksi
Bapak dan ibu dipersilahkan untuk mengisi lembar ini berdasarkan pengalaman atau merefleksikan
kembali pengalaman terhadap berjalannya komunitas belajar yang ada di dalam sekolah.

Bagaimana caranya Bapak/Ibu menjalankan komunitas belajar di dalam sekolah

selama ini?
Jawab:
Diawali dengan pembentukan tim komunitas belajar rumpun sekolah yang
Alhamdulillah awal tahun pembelajaran 2023/2024 Semester genap ini, sekolah kami
sudah membentuk tim khusus untuk komunitas belajar yang diperkuat dengan
diberikannya SK / surat tugas, komunitas belajar yang kami bentuk bernama
komunitas belajar rumpun mata pelajaran, yang terdiri atas:
1. Komunitas belajar rumpun Agama dan PKn,
2. Komunitas belajar rumpun Bahasa,
3. Komunitas belajar rumpun IPA,
4. Komunitas belajar rumpun IPS,
5. Komunitas belajar rumpun Matematika.

Aktivitas apa saja yang telah dilakukan di dalam komunitas belajar?

Jawab:
Masing-masing rumpun komunitas belajar yang telah terbentuk melakukan aktivitas
yaitu :
1. Membentuk struktur pengurus untuk masing-masing rumpun yang terdiri,
ketua, sekretaris dan anggota
2. Membuat kesepakatan belajar, yang berisi :
- Setiap anggota harus hadir tepat waktu.
- Setiap anggota harus menggunakan bahasa sopan dan santun.
- Pelaksanaan Pertemuan 2x dalam sebulan.
- Pertemuan dilaksanakan di minggu ke dua dan ke empat setiap bulannya.
- Penentuan hari untuk pertemuan selanjutnya ditentukan di pertemuan
- terakhir.
- Pertemuan dilaksanakan di ruang sekolah
- 1 pertemuan dilaksanakan selama 60 Menit
- Semua anggota diharuskan melaksakan praktik baik, berupa : Presantasi
- ide/gagasan, problem solved, ataupun mengenai pedagogik, minimal satu
kali dalam satu semester.
- Perubahan atau penambahan kesepakatan bersama dapat disesuaikan
dengan kebutuhan komunitas belajar rumpun
3. Membentuk program / kegiatan untuk semester genap
RUMPUN IPA
a. Pedagogik
Membahas teknik, strategi dan model pembelajaran di kelas
Membuat ice breaking,.
b. Administrasi Berbasis IT
Membuat administrasi pembelajaran berbasis IT (Pemateri : Sylvana
 Tridayanti, S.Si)
c. Best Practice
Setiap anggota melaksakan best practice
d. Membuat Projek kolaborasi
Membuat projek berupa kolaborasi rumpun
Untuk dimanafaatkan di lingkungan sekolah.
e. Problem solving
Membahas mengenai permasalahan di kelas.

Hasil apa saja yang telah diperoleh melalui komunitas belajar?

Jawab:
Hasil dari kegiatan komunitas belajar ini guru-guru mulai berani untuk melakukan
kegiatan praktik baik/ berbagi ide/gagasan, meningkatnya kegiatan aksi nyata yang
dilakukan di PMM, bahkan kami telah membentuk grup WA dan Kombel NingRat yang
sudah didaftarkan di PMM.

Apa saja tantangan dan kendala di dalam komunitas belajar pada lembaga Bapak/Ibu?
Jawab:
Tantangan yang kami hadapi adalah masalah jadwal. Karena adanya kegiatan-kegiatan
yang dilaksanakan secara mendadak/insidental.

Bagaimana Bapak/Ibu mengatasi tantangan dan kendala yang ada di komunitas

belajar?
Jawab:
Untuk mengatasi kendala tersebut kami membuat jadwal untuk pertemuan
selanjutnya pada pertemuan terakhir, jadi tidak dibuat jadwal paten, namun
pelaksanaannya berkomitmen dilakukan 2 kali dalam 1 bulan. Selain itu kami juga
membuat grup WA, jadi kami bisa berdiskusi dan berbagi lewat chat grup.

Bagaimana peranan Bapak/Ibu di komunitas belajar dalam sekolah?

Jawab:
Sesuai SK yang diamanahkan bapak kepala sekolah saya berperan sebagai koordinator
rumpun IPA. Dengan peranan tersebut tentunya saya melakukan kolaborasi dengan
rekan-rakan anggota di rumpun IPA untuk membuat program/kegiatan yang benar-
benar berdampak langsung dengan peningkatan kompetensi kami dan diharapkan
membawa perubahan nyata pada peserta didik.