LAPORAN HARIAN KE II PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 TAHUN 2022

Identitas :
1. Nama Mahasiswa : Friska Agustina Silaban
2. NIM : 202013500101
3. Sekolah Sasaran : SMP TRITURA CIMANGGIS
4. Hari Ke ( Tanggal ) : KE 2 ( 02 Agustus 2022 )

Hari ini saya bersama rekan saya melakukan pertemuan melalui Daring/Online.Di ruangan GMEET
tersebut kami membahas mengenai Program Kerja yang akan kami laksanakan di SMP TRITURA
CIMANGGIS. Meski menemukan kesulitan saat merancang perlahan kami menemukan beberapa ide
dalam pengembangan proses pembelajaran yang akan kami selenggarakan di SMP TRITURA.Dengan
pembahasan program kerja kami juga menyepakati untuk melakukan poster donasi buku mulai dari
(TK,SD,SMP,SMK).Adapun beberapa pertanyaan dalam menyusun laporan adalah sebagai berikut :

1. Jelaskan hal baik yang dilakukan oleh mahasiswa hari ini selama berada di
sekolah!

Jawaban : Hal baik yang saya lakukan hari ini adalah , mengikuti pertemuan
bersama rekan melalui online/daring yang kami laksanakan melalui Gmeet. Di
ruangan rapat tersebut saya dan rekan sama sama berbagi pendapat tentang
Proker apa yang dapat diterapkan di SMP TRITURA.Program Kerja tersebut adalah
Peningkatan literasi dan numerasi , gerakan literasi sekolah , serta adaptasi
teknologi . selain itu saya dan rekan juga sepakat untuk membuka donasi buku
melalui social media.Dimana kriteria buku tersebut layak untuk di pakai. Donasi
buku itu kami buka untuk buku pelajaran ( TK , SD , SMP dan SMK ) , mulai dari
buku pengetahuan umum , buku fiksi , buku non fiksi dan lain lain.

2. Jelaskan tantangan yang dihadapi saat melakukan kegiatan di sekolah!

Jawaban : Karena pertemuan yang kami lakukan secara daring/online tantangan

yang kami hadapu adalah dimana kami harus berdiskusi dan dapat memikirkan
tentang bagaimana kami dapat menjalankan program kerja yang baik dan
bermanfaat ke sekolah .Kami berupaya untuk dapat merubah SMP TRITURA
CIMANGGIS menjadi sekolah yang lebih baik.

3. Jelaskan pembelajaran yang didapatkan mahasiswa selama berada di sekolah

hari ini!

Jawaban : Pembelajaran yang saya dapatkan pada pertemuan daring ini , saya di
tekankan agar dapat berfikir kritis untuk membentuk suatu program kerja yang
maksimal , di pembahasan kami juga saya mendapat suatu dorongan agar dapat
menjadi pribadi yang lebih kuat dan sabar , iklas dalam menjalankan segala
 program kerja tanpa mengharapkan suatu imbalan dari pihak sekolah atau pun
lainnya.

Berikut adalah bentuk program kerja yang kami rencanakan, yaitu:

A. Peningkatan Literasi dan Numerasi Siswa

1. Membuat dinding motivasi.
2. Posterisasi sekolah.
3. Membuat alat peraga pembelajaran matematika.
4. Membuat karya tulis
5. Mengajarkan penggunaan tanda baca kepada peserta didik
6. Membantu guru dalam melakukan pembelajaran Luring.
7. Membuat media pembelajaran.
8. Membawa perubahan bagi guru dan siswa dalam pembelajaran ke arah yang
lebih baik.
9. Memperbaiki karakter siswa dan meningkatkan minat siswa untuk belajar.

B. Gerakan Literasi Sekolah (GLS)

1. Kegiatan wajib kunjungan ke perpustakaan

2. Pembuatan mading kelas atau sekolah setiap minggu/bulan.
3. Membaca buku non pelajaran sebelum pelajaran dimulai.
4. Kegiatan menghafal kosa kata baru dan menulisnya dalam bentuk kalimat.
5. Mengadakan perlombaan karya literasai setiap 1 semester.
6. Membuat perpustakaan mini/pojok literasi di dalam kelas beserta spot membaca
yang cozy
atau nyaman.
7. Mengadakan pembiasaan literasi 15 menit setelah shalat duha/ olahraga setiap 2
minggu
sekali.

C. Adaptasi Teknologi

1. Mengedukasi guru dalam meningkatakan kemampuan membuat bahan ajar

seperti PPT.
2. Membantu guru dan siswa melek teknologi.
3. Membantu penerapan sistem pembelajaran 4.0 yang berbasis teknologi..
Misalnya ,penggunaan aplikasi dalam pembelajaran Daring.
1. Meningkatkan daya fikir peserta didik ( memberikan motivasi ).
2. Membuat tempat sampah organic dan non organic
3. Merapihkan perpustakaan, UKS dan lingkungan sekolah yang lain.
4. Membuat media pembejaran yang menarik untuk peserta didik

Dokumentasi Kegiatan pada hari ini :