LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 6 TAHUN 2023

Nama : Sri Wahyuni

NIM : 210209501090
Asal PT : Universitas Negeri Makassar
NPSN Sekolah : 40310366
Sekolah Penempatan : UPTD SMP Negeri 23 Sinjai
Nama DPL : Dr.Dra.Hj.Laelah Azizah Samad.M. Hum
Laporan Minggu ke- : 11 (Sebelas)

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung

Pada minggu sebelumnya, salah satu tugas saya dan tim adalah mengubah penampilan
gazebo baca agar lebih menarik bagi siswa. Awalnya, gazebo tersebut kurang diminati
siswa untuk kegiatan membaca karena penampilannya yang monoton.
Selain itu, dalam asistensi pengajaran Informatika, saya harus memastikan semua siswa
dapat memahami materi dengan baik. Saya perlu menyiapkan fasilitas yang diperlukan,
seperti laptop, dan memastikan siswa mampu mengikuti pelajaran dengan lancar.
Pada hari Sbtu, 28 Oktober 2023 yang merupakan hari Sumpah Pemuda, saya beersama
tim mengadakan lomba untuk memperingati hari sumpah pemuda tersebut. Kami perlu
memastikan persiapan yang tepat agar siswa tertarik dan berpartisipasi aktif dalam lomba
tersebut.

Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut

Tugas pertama kami adalah merancang dan melaksanakan perubahan warna gazebo baca.
Kami memutuskan untuk mengecat gazebo agar lebih menarik bagi siswa.
Tugas kedua saya adalah mempersiapkan fasilitas dan materi untuk asistensi pengajaran
Informatika. Saya harus memastikan bahwa siswa dapat mengikuti pelajaran dengan baik
dan memahami materi yang diajarkan.
Tugas ketiga adalah mempersiapkan lomba untuk peringatan hari sumpah pemuda. Kami
harus mendesain poster dan menyusun soal-soal lomba dengan seksama, serta
memastikan agar siswa dapat mengikuti lomba dengan lancar.

Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut

Untuk mengubah penampilan gazebo baca, kami memutuskan untuk mengecat gazebo
dengan warna-warna cerah dan menarik. Kami melaksanakan pengecatan dengan cermat
untuk memastikan hasilnya sesuai dengan harapan.
Dalam asistensi pengajaran Informatika, saya mempersiapkan laptop dan materi pelajaran
dengan teliti. Saya juga memberikan bimbingan intensif kepada siswa selama sesi
asistensi, membantu mereka memahami materi dengan lebih baik.
Dalam rangka peringatan hari sumpah pemuda, kami mengadakan dua jenis lomba.
Pertama, lomba pembuatan poster dengan menggunakan aplikasi Canva. Kami secara teliti
mendesain poster pemberitahuan tentang lomba serta informasi terkait jenis-jenis lomba
yang akan diadakan. Kedua, kami menyelenggarakan lomba Rangking 1 yang terbagi
dalam 2 macam soal, yaitu literasi dan numerasi. Sebelum lomba, kami merancang
beberapa set soal literasi dan numerasi yang kemudian kami persiapkan menggunakan
aplikasi Quizizz. Kami memastikan agar semua siswa mendapatkan kesempatan yang
sama untuk mengikuti dan berpartisipasi aktif dalam lomba tersebut. Setelah itu, kami
memberikan kode akses kepada siswa untuk memulai lomba dan memastikan semua
proses berjalan dengan lancar dan adil bagi semua peserta.

Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut

Hasil dari perubahan warna gazebo baca adalah peningkatan minat siswa dalam
menggunakan fasilitas tersebut untuk membaca. Kami melihat bahwa perubahan yang kami
lakukan telah berhasil menarik minat siswa.
Siswa-siswa mampu mengikuti pelajaran Informatika dengan lebih baik setelah asistensi
yang saya lakukan. Mereka terlihat lebih percaya diri dan mampu memahami materi dengan
lebih baik setelah sesi tersebut.
Hasil dari kegiatan lomba yang kami adakan pada peringatan hari sumpah pemuda
menunjukkan antusiasme dan partisipasi yang tinggi dari para siswa. Pertama, dalam
lomba pembuatan poster menggunakan aplikasi Canva, kami melihat adanya kreativitas
yang luar biasa dari para peserta. Poster-poster yang dihasilkan mencerminkan
pemahaman dan keterampilan desain yang cukup baik dari siswa-siswa kami. Kedua,
pada lomba Rangking 1 dengan dua macam soal, literasi, dan numerasi, kami melihat
semangat persaingan yang sehat di antara peserta. Siswa-siswa menunjukkan
kemampuan yang luar biasa dalam menyelesaikan soal-soal yang diberikan,
menunjukkan bahwa mereka telah menguasai materi yang diajarkan dengan baik.
Dengan demikian, hasil dari kegiatan lomba tersebut adalah peningkatan semangat
belajar siswa, pengembangan keterampilan kreatifitas dan penguasaan materi yang lebih
baik dari para peserta.