LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023

Nama : Tiara Novinda

NIM : 20755028
Asal PT : Politeknik Negeri Lampung
Sekolah Penempatan : SDN 115 Krui
Nama DPL : Woki Bilyaro, S.Pt., M.Si.
Laporan Minggu ke- : V

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
Pada mimggu ke lima ini, kami membuka minggu ini dengan upacara bendera. Yang
berbeda pada minggu ini iyalah suasana setelah upcara bendera, dimana setelah upacara
kami mengadakan kompetisi kecil-kecilan terkait Numerasi dan Literasi. Dalam kompetisi
ini kami mengkreasikan Numerasi dan Literasi dalam permainan sehingga dapat
meningkatkan keaktifan siswa dalam kegiatan tersebut serta meningkatkan pemahaman
siswa terkait dasar Numerasi dan Literasi.
Kebetulan pada agenda kompetisi ini kami mendapatkan seperangkat alat tulis dari
pihak Potensial.id yang nantinya kami bagikan kepada setiap siswa, namun untuk
mendapatkan hadiah tersebut siswa kami wajibkan untuk ikut aktif dalam permainan Literasi
dan Numerasi.
Program kerja kami tentang kompetisi ini membagi menjadi dua grup antara kelas
rendah dan kelas tinggi, para guru juga mensuport kegiatan ini, dimana pihak sekolah
membantu kami dalam menyediakan son sistem atau pengeras suara guna untuk
memudahkan kami dalam melakukan proram tersebut.
Pada hari selasanya kami mengadakan program kerja kami tentang mengkreasikan
Numerasi dan Literasi kedalam permainan, dimana kami membagi kelas menjadi 3 bagian
yakni, kelas 1 dan 2, 3 dan 4 serta 5 dan 6, agenda ini dilakukan setelah kegiatan
pembiasaan siswa yakni membaca buku selama kurang lebih 30 menit . Tak banyak yang
kami lakukan dalam minggu ini karena pada minggu ini kami harus libur untuk menyambut
Bulan suci Ramadhan, libur selama 3 hari dan dihari sabtunya kami masuk kembali namun
tidak ada kegiatan.
Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut
Pelaksanaan tugas dan tanggung jawab yang kami lakukan pada situasi tersebut yaitu:
• Berdiskusi dengan tim kampus mengajar untuk kedepannya dalam pelaksanaan
program harus bagaimana dikarenakan kami harus menyesuaikan dengan siswa
yang akan ujian tengah semester genap dan puasa dibulan suci ramadhan.
• Berdiskusi dengan kepala sekolah, dewan guru serta guru pamong terkait
permintaan sekolah untuk agenda psantren kilat yang dilaksanakan pada bulan
ramdhan.
• Membantu guru mengisi pembelajaran dalam kelas
• Menciptakan budaya membaca sebelum pembelajaran dimulai setiap hari
Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
• Memberikan ruang kepada peserta didik untuk aktif dalam kelas serta
menciptakan pembelajaran yang tidak membuat peserta didik bosan
 • Mengkreasikan dasar numerasi dan Literasi dalam permainan guna untuk
membuat siswa cepat memahami pembelajaran
• Mengikuti kegiatan disekolah dengan baik
• Menerapkan budaya membaca setiap kelas, setelah membaca siswa diminta
untuk menceritakan kembali apa yang dia baca secara singkat
• Mengadakan kompetisi kecil-kecilan untuk siswa dan berikan hadiah sebagai
tanda timbal balik karena mereka telah berhasil mengikuti dan menjawab soal
dalam kegiatan kompetisi tersebut.
• Berdiskusi dengan guru terkait program untuk psantren kilat.
• Mengkreasikan pembelajaran numerasi dan Literasi kedalam permainan
Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
Hasil yang kami dapat dari aksi tersebut yaitu :
• Siswa menjadi aktif didalam kelas
• Kemampuan siswa terkait Numerasi dan Literasi sudah perlahan membaik
meskipun belum secara maksimal
• Siswa menjadi sangat menyukai kompetisi dan menjadi lebih cepat dalam
memahami dasar Numerasi.
• Untuk pelaksanakan program kedepan menyesuaikan situasi yang ada
• Untuk kegiatan psantren kilat sekolah membuat lomba untuk siswa dan kami
diminta untuk menyiapkan siswa untuk mengikuti lomba tersebut.

Dokumentasi :

Gambar 1
Foto bersama setelah pelaksanaan Kompetisi Numerasi dan Literasi dengan hadiah dari
Potensial.id
 Gambar 2
Budaya membaca sebelum kegiatan belajar mengajar

Gambar 3
Pelaksanaan Kegiatan permainan tentang Numrasi dan Literasi

Gambar 4
Mengkreasikan Numrasi kedalam permainan