LAPORAN AWAL PROGRAM KAMPUS MENGAJAR

Identitas :
1. Nama Mahasiswa : Amelia Nanda Narosita
2. NIM : 18.96.0991
3. SD Sasaran : SDN 05 WANAHERANG
4. Minggu ke (tanggal ) : 03 April 2021
Laporan
1. Waktu Penerjunan : 22 Maret 2021

2. Waktu Pelaksanaan Observasi Awal : 29 Maret 2021

3. Metode Observasi Awal : wawancara,pengamatan

4. Sumber Data Observasi Awal : Guru, Siswa

5. Hasil Observasi Awal :

1.dalam Pembelajaran masih memiliki permasalahan yaitu kuota dan guru yang belum
memahami aplikasi zoom. Kasus yang terjadi siswa ingin memasuki kelas di zoom
namun tidak di berikan izin oleh guru, di karenakan guru tersebut tidak mengetahui
mengenai aplikasi zoom, hanya siswa yang memasuki kelas zoom lebih awal dari jam
pembelajaran yang bisa mengikuti pembelajaran

2. kurangnya perhatian dan bimbingan dari orang tua mengenai pembelajaran sehingga
minat belajar siswa menjadi menurun dan mengabaikan pembelajaran

3. kasus yang terjadi di siswa kelas 3 memiliki bentuk tulisan yang masih kurang baik di
karenakan kurangnya bimbingan menulis berkelanjutan namun setelah di diskusikan dan
di ajarkan bertahap terhadap siswa tersebut kini menjadi lebih baik dan memahami
membentuk tulisan

4.ada kasus siswa yang memiliki trauma terhadap orang dewasa berdasarkan hasil
wawancara yang di lakukan terhadap siswa tersebut, dia mengaku pernah di bentak salah
1 orang dewasa namun dia tidak menjelaskan lebih detail siapa yang melakukannya, yang
dimana mengakibatkan siswa tersebut tidak berbicara dengan orang yang lebih dewasa
termasuk wali kelas dan guru lainnya, namun siswa tersebut bisa berbicara terhadap
temannya. Dan permasalahan yang di hadapi wali kelas ialah Ketika ada pesan yang
seharusnya di sampaikan terhadap orang tuanya namun oleh siswa tersebut tidak di
sampaikan kepada orang tuanya, hingga akhirnya wali kelas memberikan informasi
melalui temannya dan temannya menyampaikan terhadap orang tuanya

5. pembelajaran di SDN 05 Wanaherang menggunakan aplikasi zoom dan whatsapp

group semua siswa sudah memiliki handphone

6. tiap di depan ruangan kelas sudah tersedia tempat untuk mencuci tangan lengkap
dengan sabun

7. fasilitas buku bacaan kurang tersedia lebih banyak buku pembelajaran

8. siswa sudah memiliki kemampuan beradaptasi teknologi dengan baik di buktikan

dengan pemahaman aplikasi zoom dan whatsapp sebagai media pembelajaran

9. .dalam administrasi sekolah untuk presensi guru sudah menggunakan aplikasi

10. Adanya proses tatap muka di sekolah bagi siswa yang memiliki kendala
(kuota,kurang pendampingan orang tua, ) dengan protokol Kesehatan

11. Kasus siswa yang tidak menggunakan masker di temukan di dalam sekolah saat di
wawancarai mereka memang tidak membawa masker, kasus tersebut terjadi di dalam
kelas 1 dan 3 , namun ada juga siswa yang menggunakan masker namun kurang
sesuai ketentuan dan ada juga yang sudah sesuai ketentuan penggunaan masker

12. Siswa sudah memahami mencuci tangan dengan baik di buktikan dengan saat
sebelum memulai pembelajaran mereka melakukan cuci tangan terlebih dahulu
Rencana Program dan Kegiatan
a. Mengajar :

1. Meningkatkan literasi membaca kepada siswa, untuk waktu pelaksaan setiap hari
senin -rabu menyesuaikan dengan keadaan siswa dan waktu , mekanisme yang di
lakukan setiap siswa di tanyakan dahulu kepada siswa tersebut memiliki minat atau
hobi apa, lalu di carikan bacaan yang selaras dengan minat dan hobi siswa tersebut
( alternatif sumber daya literasi melalui e perpus dll )

2. Memberikan cerita mengenai dampak Ketika seseorang tidak menyukai membaca atau
malas membaca secara berkelanjutan dan memberikan cerita Kembali dampak Ketika
sering membaca di kelanjutan hari akan seperti apa, target dan sasaran kepada siswa
kelas 3 dan 6 untuk waktu pelaksanaan menyesuaikan dari siswa dan kondisi
pembelajaran

3. Dalam proses pembelajaran juga saya akan mengajari bagaimana etika komunikasi
untuk kehidupan sehari hari sesuai dengan ilmu yang saya dapatkan di universitas
amikom yogyakarta mekanismenya menjelaskan apa dan bagaimana yang harus di
lakukan dalam berkomunikasi terget dan sasaran siswa waktu pelaksaan menyesuaikan

4. Dalam kegiatan mengajar saya juga akan menjelaskan makna Pancasila dan
implementasi pancasila dengan mekanisme mengangkat isu rasis,pengambilan
keputusan, keadilan dan menjelaskan contoh” penerapan Pancasila dalam kehidupan
sehari hari dengan target dan sasaran siswa

5. Mengajak sharing session dengan siswa, mekanisme nya siswa dapat bercerita
permasalahan yang di hadapi selama pembelajaran dan yang di hadapi sehari”

6. Mengajak berkreasi dengan siswa menggunakan barang yang ada di sekitar sekolah
atau barang yang sudah tidak di gunakan bagi yang daring bisa menggunakan live zoom

7. Dalam pembelajaran juga saya akan mengajari bagaimana bijak dalam bersosial media
dan bagaimana hukum yang di dapat apabila tidak menggunakan sosial media dengan
bijak

8. Mengajari kroscek fakta dari suatu informasi di dalam sosial media dan mengedukasi
bagaimana sikap yang harus di lakukan apabila menemukan kasus hoax

9. Memberikan informasi bagaimana cita- cita dan keinginan siswa agar tercapai dengan
cara mengajak sharing terhadap siswa

10. Memberikan edukasi mengenai lingkungan ( pengolahan sampah, penggunaan plastic,

dampak masa depan mengenai sampah yang di hasilkan saat ini , apa yang bisa di
 lakukakan saat ini agar tidak terjadi penumpukan sampah ) melalui media video dan
sharing
11. Literasi keuangan ( memberikan edukasi mengenai penggunaan uang dengan
mekanisme siswa memahami penggunaan uang tersebut apakah penting atau tidak dan
melakukan edukasi menghasilkan uang sejak dini )

12. Memberikan informasi kepada siswa tentang hak anak

13. Memberikan informasi mengenai makanan sehat dan jajan sehat dengan mekanisme
mengajak siswa memberi tahu apa yang sering di beli lalu di ajak diskusi mengenai
kandungan dari suatu makanan

b. Bantuan Adaptasi Teknologi

1. Dalam pengabdatasikan teknologi program saya menyediakan sensor cuci tangan
untuk sekolah di karenakan kran yang ada di SDN 05 wanaherang masih
menggunakan kran manual
2. Mengajari penggunaan zoom untuk guru
3. Membuat aplikasi pembelajaran (akan di tinjau Kembali dengan pihak sekolah )

c. Bantuan Administrasi
1. Membantu mengkroscek nilai ulangan

Bogor, 04 April 2021

……………………
Amelia Nanda Narosita
18.96.0991

Menyetujui/Mengetahui:
N.SITI MUSLIHAH, M.Pd Santa

……………………….. ……………………………