LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023

Nama : Vanda Febrianty

NIM : 09320200042
Asal PT : Universitas Muslim Indonesia
Sekolah Penempatan : SMP PGRI 3 Sangir Makassar
Nama DPL : Reza Mahyuddin, S.Pd., M.Pd
Laporan Minggu ke- : 2 (Dua)

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita menggunakan metode
STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan selama satu minggu ke
belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan berlangsung
Pada Minggu ke-2 situasi yang saya dan tim dapati di SMP PGRI 3 Sangir Makassar
yaitu rendahnya tingkat kehadiran siswa-siswi di sekolah terutama kelas 8 yang
menyebabkan terkendalanya kegiatan AKM kelas, situasi yang lain di dapati banyaknya
buku-buku basah di perpustakaan karena beberapa hari yang lalu sekolah habis terkena
banjir dan ke adaan perputakan yang basah dan kurang rapih.

Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi tersebut
Tugas dan tanggung jawab saya dan tim dari situasi yang di dapati di sekolah yaitu
bagaimana mencari solusi atau cara agar siswa-siswi rajin hadir di sekolah dan
mengusahakan proses AKM tetap berjalan dengan siswa yang hadir. Kami juga
bertanggung jawab membenahi ruangan perpustakaan

Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
Pada Minggu ke dua saya dan tim melaksanakan kegiatan untuk membantu sekolah yang
berkerja sama dengan guru dan siswa-siswi yakni:

Hari Senin:
Saya dan tim bekerja sama dengan beberapa siswa-siswi dan juga para guru untuk
kegiatan penjemuran buku di halaman sekolah yang basah akibat banjir sehingga buku
tersebut bisa kering dan di gunakan kembali. Kami juga melakukan kegiatan pembersihan
ruangan perpustakaan sehingga terlihat lebih rapi dan bersih

Hari Selasa :
Saya dan tim melakukan persiapan untuk pretest AKM Kelas menggunakan chromebook
yang ada di sekolah dengan mengaktifkan akun dari setiap siswa-siswi kelas 8 dan
mencetak kartu peserta siswa untuk kelas 8.

Hari Rabu :
Saya dan tim melaksanakan pretest AKM Kelas gelombang 1 untuk lima orang siswa(i)
yang hadir di sekolah, baik test literasi maupun test numerasi. Kami juga membuat grub
kelas 8 untuk memberitahukan dan mengajak siswa yang lain untuk hadir di sekolah
mengikuti kegiatan AKM kelas.
Hari Kamis :
Tim melaksanakan pretest AKM Kelas gelombang 2 untuk 12 siswa(i) yang hadir dengan
mendampingi proses test literasi dan test numerasi.

Hari Jumat:
Tim membantu guru dalam mengawasi dan membantu proses pembelajaran di kelas 7,8
dan 9 pada mata pelajaran IPS dan pendidikan agama. Dengan Mengajarkan cara
membaca dan mengenal huruf Hijaiyah.

Hari Sabtu:
Tim membantu guru dalam mengawasi dan membantu proses pembelajaran di kelas 7
dan 8 pada mata pelajaran agama Islam dengan kembali mengajarkan dan mengenalkan
huruf Hijaiyah dan membacanya bersama-sama.

Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi tersebut
Hasil dari kegiatan yang kami laksanakan selama satu Minggu terakhir yaitu buku-buku
yang basah karena terkena banjir mulai kering dan kegiatan ini menumbuhkan kerja sama
dan sifat gotong royong kepada siswa. Pelaksanaan AKM kelas juga berjalan dengan
lancar dan kami bisa sedikit mengenalkan kepada siswa penggunaan chromebook yang
ada di sekolah. Selain itu, dalam mengawasi siswa pada saat pembelajaran kami bisa
lebih dekat dan labih mengenal karakter dari setiap siswa-siswi.