Anda di halaman 1dari 4

Kisi-kisi penilaian soal

Jenjang Pendidikan : SD

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia

Kurikulum : Merdeka Belajar

Kelas :1

Jumlah Soal : 25

Bentuk Soal : 10 Pilihan Ganda (PG)+ 3 pilihan ganda kompleks + 1 (4) pilihan ganda

kompleks salah benar + 5 isian + 1 (4) menjodohkan + 5 Uraian

LEVEL NO BENTUK
NO ATP KELAS MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL SOAL
Menyimak dan Disajikan soal
menanggapi bacaan dengan gambar
tentang bunyi dan untuk bacaan yang
panca indra secara dibacakan oleh guru. Pengetahuan
Sumatif
1. lisan, mengenali 1 Supaya peserta didik dan 1 PG
bab 1
abjad, merangkai dapat menjawab soal pemahaman
suku kata yang dengan benar
diawali huruf ‘b’, mengenai bola boni
menulis huruf ‘B’ dan biru.
‘b,’ serta menulis Disajikan soal
namanya sendiri gambar. Supaya
peserta didik dapat Aplikasi,
Menyimak dan Sumatif mengetahui, Pengetahuan
1 2 PG
menanggapi bacaan bab 1 memahami, dan dan
tentang tempat dan mengklasifikasikan pemahaman
aturan bermain, jenisnya dnegan
mengenali tanda benar
tanya dan tanda seru Disajikan soal
dalam kalimat, serta gambar burung.
membaca dan Supaya peserta didik Pengetahuan
Sumatif
2. menulis suku kata 1 dapat mengetahui, dan 3 PG
bab 1-3
yang diawali dengan memahami pemahaman
huruf ‘h’ dan ‘c’ bagaimana suara
burung
Menanggapi bacaan Disajikan sebuah
tentang cara cerita. Supaya
menjaga kebersihan peserta didik dapat Pengetahuan
diri, membaca dan mengetahui dan dan 4, 5 PG
menulis suku kata memahami isi pemahaman
yang diawali dengan bacaan dengan baik
huruf ‘k’ dan benar.
3. 1 Sumatif Disajikan soal Pengetahuan 6, 7 PG
bab 1 mengenai panca dan
indra. Supaya pemahaman
peserta didik dapat
mengetahui dan
memahami apa saja
dan fungsi panca
indra
Disajikan soal
mengenai bermain
yang aman. Supaya
Pengetahuan
Sumatif peserta didik dapat
4. 1 dan 8, 10 PG
bab 1-3 mengetahui dan
pemahaman
memahami
bagaimana cara
bermain yang aman
Disajikan soal tanda
seru. Supaya siswa Pengetahuan
Sumatif
5. 1 dapat mengetahui dan 9 PG
bab 1-3
penggunaan tanda pemahaman
seru
Disajikan beberapa
gambar yang
menghasilkan bunyi,
Pengetahuan PG
Sumatif supaya peserta didik
6. 1 dan 11 komplek
bab 1-3 dapat
pemahaman s
mengidentifikasi
jenis suaranya
dengan baik.
Disajikan beberapa
gambar panca
indera. Supaya siswa
dapat mengetahui Pengetahuan PG
12,
7. 1 dan mengidentifikasi dan komplek
13
anggota badan yang pemahaman s
termasuk panca
indera dengan
benar.
Disajikan 4
pernyataan tentang
tanda baca, panca
indera, jenis Aplikasi,
PG
Sumatif suara/bunyi, dan Pengetahuan
8. 1 14 komplek
bab 1-3 tempat bermain dan
s
yang aman, supaya pemahaman
siswa dapat
menyesuaikan salah
atau benar.
9. 1 Mengenal Disajikan pernyataan Aplikasi, 15 Isian
bilangan tentang tempat Pengetahuan
1-10 bermain yang aman, dan
supaya siswa dapat pemahaman
melengkapi
pernyataan dengan
tepat.
Disajikan gambar
dengan nama yang
diawali huruf ba, bi, Pengetahuan
Sumatif
10. 1 bu, be, bo, supaya dan 16 Isian
bab 1-3
siswa dapat pemahaman
menyebutkan nama
benda dengan tepat.
Disajikan pernyataan
tentang tanda baca
dan penggunaannya, Aplikasi,
Sumatif supaya siswa dapat Pengetahuan
11. 1 17 isian
bab 1-3 mengetahui dan dan
mengaplikasikan pemahaman
kegunaannya dengan
benar.
Disajikan pernyataan
tentang jenis suara,
Pengetahuan
Sumatif supaya siswa dapat
12. 1 dan 18 Isian
bab 1-3 mengidentifikasi
pemahaman
jenis suara dengan
tepat.
Disajikan soal
bergambar hewan
untuk mengetahui Pengetahuan
Sumatif
13. 1 bunyi yang dan 19 Isian
bab 1-3
dihasilkan oleh pemahaman
hewan tersebut
dengan benar.
Disajikan gambar-
gambar permainan
dan tempat, supaya
siswa dapat Pengetahuan
Sumatif menjod
14. 1 mengidentifikasi dan dan 20
bab 1-3 ohkan
menjodohkan pemahaman
gambar dnegan
tempat bermainnya
dengan benar.
Disajikan soal
pertanyaan tentang
cara bermain sepeda
Pengetahuan
Sumatif yang aman, supaya
15. 1 dan 21 Uraian
bab 1-3 siswa dapat
pemahaman
menjelaskan cara
bermain sepeda
yang aman.
16. 1 Sumatif Disajikan soal Kreasi, 22 Uraian
bab 1-3 perintah tentang Pengetahuan
membuat kalimat dan
pertanyaan, supaya pemahaman
siswa dapat
menyusun kalimat
tanya dengan baik
dan benar.
Disajikan soal
perintah tentang
menuliskan kata
Kreasi,
yang berawalan suku
Sumatif Pengetahuan
17. 1 kata ba, bi, bu, be, 23 Uraian
bab 1-3 dan
bo. Supaya siswa
pemahaman
dapat menyusun
kata dengan baik dan
benar.
Disajikan soal
perintah mengenai
jenis suara, supaya
Pengetahuan
Sumatif siswa dapat
18. 1 dan 24 Uraian
bab 1-3 menyebutkan
pemahaman
contoh jenis suara
dengan baik dan
sesuai.
Disajikan soal
perintah tentang
kata tanya, supaya Pengetahuan
Sumatif
19. 1 siswa dapat dan 25 Uraian
bab 1-3
menyebutkan kata pemahaman
tanya dengan baik
dan benar.

Anda mungkin juga menyukai