KISI-KISI ASESMEN MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Lembaga : MI MIFTAHUL ULUM CERME

Mata Pelajaran : BAHASA JAWA
Penyusun : YENNY SULISTYONINGSIH,S.Pd

BENTUK NOMOR
NO KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL INDIKATOR LEVEL
SOAL SOAL
Mengenal dan memahami teks Tembang Dolanan Disajikan sebuah kalimat, Peserta didik
tembang dolanan dapat mengidentifikasi pengertian
tembang dolanan dengan benar .
C1 PG 1
Mengenal , memahami dan Ater-Ater (prefiks) Peserta didik dapat melengkapi kalimat
mengidentifikasi bab kata yang mendapatkan Ater-Ater (prefiks)
berimbuhan ,ater-ater(prefiks) sesuai Tripurusa dengan benar.
kaidah. C1 PG 2
Mengenal , memahami dan Geguritan Disajikan teks puisi,peserta didik dapat
mengidentifikasi teks puisi modern mengidentifikasi isi dari geguritan
dalam bentuk lisan dan tulisan. dengan benar. C1 PG 3
Mengenal , memahami dan Basa Krama Peserta didik dapat mengubah dari basa
mengidentifikasi teks dialog,teks ngoko alus ke basa krama alus dengan
cerita,teks drama dengan tatakrama. benar.
C1 PG 4
Mengenal , memahami dan Unsur unsur intrinsik dalam Disajikan teks,peserta didik dapat
mengidentifikasi unsur unsur intrinsik cerita mengidentifikasi judul ana ing cerita
teks deskripsi . dengan benar C1 PG 5
Mengenal , memahami dan Unsur unsur intrinsik dalam Peserta didik dapat mengidentifikasi
mengidentifikasi unsur unsur intrinsik cerita latar ana ing cerita dengan benar
teks deskripsi . C1 PG 6
Mengenal , memahami dan Unsur unsur intrinsik dalam Peserta didik dapat mengidentifikasi isi
mengidentifikasi unsur unsur intrinsik cerita ing cerita dengan benar
teks deskripsi . C1 PG 7
Mengenal , memahami dan Ater-Ater (prefiks) Peserta didik dapat melengkapi kalimat
mengidentifikasi bab kata yang mendapatkan Ater-Ater (prefiks)
berimbuhan ,ater-ater(prefiks) sesuai Anuswara dengan benar.
kaidah. C1 PG 8
 Mengenal dan memahami dan Tembung Rinengga Saroja Peserta didik dapat menyebutkan contoh
mengidentifikasi berbagai ragam gaya tembung saroja dengan benar
bahasa (basa rinengga) dalam konteks
komunikatif. C1 PG 9
Mengenal dan memahami dan Tembung Rinengga Entar Peserta didik dapat menyebutkan contoh
mengidentifikasi berbagai ragam gaya tembung Entar dengan benar
bahasa (basa rinengga) dalam konteks
komunikatif. C1 PG 10
Mengenal , memahami dan Tembung Lingga Peserta didik dapat menyebutkan contoh
mengidentifikasi bab kata tembung lingga dengan benar
berimbuhan ,ater-ater(prefiks),dan
kata dasar sesuai kaidah. C1 PG 11
Mengenal dan memahami dan Pewayangan Disajikan gambar peserta didik dapat
mengidentifikasi teks cerita menyebutkan tokoh pewayangan
pewayangan. dengan benar C1 PG 12
Mengenal dan memahami dan Aksara Jawa Disajikan gambar,peserta didik dapat
mengidentifikasi aksara jawa. menyebutkan aksara jawa dengan
benar C2 PG 13
Mengenal dan memahami dan Aksara Jawa Peserta didik dapat menyebutkan
mengidentifikasi aksara jawa. Jumlah huruf aksara jawa dengan benar
C2 PG 14
Mengenal , memahami dan Tembang macapat Disajikan tembang,peserta didik dapat
mengidentifikasi teks puisi modern mengidentifikasi guru lagu,guru gatra lan
dalam bentuk lisan dan tulisan. guru wilangan dengan benar. C3 PG 15
Mengenal dan memahami dan cangkriman Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-
mengidentifikasi teks cerita ciri cangkriman
pewayangan. C2 PG 16
Mengenal , memahami dan Teks pidhato Disajikan gambar,peserta didik dapat
mengidentifikasi teks pidhato . mengidentifikasi teks pidhato dengan
benar C2 PG 17
Mengenal dan memahami dan cangkriman Peserta didik dapat menyebutkan salah
mengidentifikasi teks satu jenis cangkriman dengan benar.
cangkriman/tebakan. C1 PG 18
Mengenal dan memahami dan cangkriman siswa mampu menafsirkan isi
mengidentifikasi teks cangkriman
cangkriman/tebakan. C1 PG 19
Mengenal dan memahami dan cangkriman siswa mampu menafsirkan isi
mengidentifikasi teks cangkriman
cangkriman/tebakan. C1 PG 20
 Mengenal , memahami dan Basa Krama Peserta didik dapat mengidentifikasi
mengidentifikasi teks dialog,teks basa ngoko alus dengan benar.
cerita,teks drama dengan tatakrama.
C2 BS 21
Mengenal dan memahami dan Dwilingga Peserta didik dapat mengidentifikasi
mengidentifikasi berbagai ragam gaya tembung dwilingga dengan benar
bahasa (Dwi lingga) dalam konteks
komunikatif. C2 BS 22
Mengenal dan memahami dan Basa Rinengga Peserta didik dapat mengidentifikasi
mengidentifikasi jenise Basa Paribasan dengan benar.
Rinengga. C2 BS 23
Mengenal , memahami dan Teks pidhato Peserta didik dapat mengidentifikasi teks
mengidentifikasi teks pidhato . pidhato dengan benar C2 BS 24
Mengenal dan memahami dan Pewayangan siswa mengidentifikasi paraga
mengidentifikasi teks cerita pewayangan khususe punakawan
pewayangan. dengan benar. C2 BS 25
Mengenal , memahami dan Ater-Ater (prefiks) Peserta didik dapat mengidentifikasi
mengidentifikasi bab kata Ater-Ater (prefiks) Anuswara dengan
berimbuhan ,ater-ater(prefiks) sesuai benar.
kaidah. C2 MJDK 26
Mengenal dan memahami dan Teks Deskripsi Peserta didik dapat mengidentifikasi
mengidentifikasi berbagai jenise salah sijine teks dengan benar
wacan basa jawa. C2 MJDK 27
Mengenal dan memahami dan Pewayangan Peserta didik dapat mengidentifikasi
mengidentifikasi teks cerita jenise wayang dengan benar
pewayangan. C2 MJDK 28
Mengenal , memahami dan Teks pidhato Peserta didik dapat mengidentifikasi teks
mengidentifikasi teks pidhato . pidhato dengan benar C2 MJDK 29
Mengenal dan memahami dan cangkriman siswa mampu mengidentifikasi salah
mengidentifikasi cangkriman. sijine jenis cangkriman C2 MJDK 30
Mengenal , memahami dan Basa Krama Peserta didik dapat mengubah dari basa
mengidentifikasi teks dialog,teks ngoko alus ke basa krama alus dengan
cerita,teks drama dengan tatakrama. benar.
C2 I 31
Mengenal dan memahami dan cangkriman Peserta didik dapat menebak isi
mengidentifikasi teks cerita cangkriman pepindhan dengan benar
pewayangan. C2 I 32
Mengenal dan memahami dan cangkriman Peserta didik dapat menyebutkan jenise
mengidentifikasi teks cerita cangkriman dengan benar
pewayangan. C1 I 33
 Mengenal dan memahami dan Pewayangan Peserta didik dapat menyebutkan
mengidentifikasi teks cerita paraga e cerita pandawa dengan benar
pewayangan. C1 I 34
Mengenal dan memahami dan Aksara Jawa Peserta didik dapat menyebutkan
mengidentifikasi aksara jawa. sandhangan swara aksara jawa dengan
benar C1 I 35
Mengenal , memahami dan Basa Krama Peserta didik dapat mengubah dari basa
mengidentifikasi teks dialog,teks ngoko alus ke basa krama alus dengan
cerita,teks drama dengan tatakrama. benar.
C1 U 36
Mengenal dan memahami dan Pewayangan Peserta didik dapat menyebutkan
mengidentifikasi teks cerita punakawan dengan benar
pewayangan. C1 U 37
Mengenal dan memahami dan Aksara Jawa Peserta didik dapat membaca aksara
mengidentifikasi aksara jawa. jawa dan menuliskan dalam aksara latin
dengan benar. C1 U 38
Mengenal dan memahami dan Tembang Macapat Peserta didik dapat mengidentifikasi
mengidentifikasi tembang macapat guru gatra,guru wilangan lan guru lagu
9(uru lagu,guru wilangan lan guru dengan benar.
gatra). C3 U 39
Mengenal dan memahami dan Pidhato Perpisahan Peserta didik dapat mengidentifikasi tata
mengidentifikasi medhar pidhato. cara membuat pidhato dengan benar.
C3 U 40
 KUNCI JAWABAN DAN PEDOMAN PENSKORAN SOAL AM
Jenjang pendidikan : MI /SD
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Kelas : VI
Jumlah Soal : 40
a. Pilihan Ganda 20 butir
b. Pilihan Ganda Komplek BS 5 butir
c. Menjodohkan 5 butir
d. Isian singkat 5 butir
e. Uraian 5 butir

A.Pilihan Ganda C.Isian singkat

No Kunci No Kunci 31. nitih
1 B 11 B 32. kates
2 A 12 A 33. wancahan
3 C 13 B 34.Dewi Shinta
4 D 14 C 35.Taling tarung
5 A 15 B
6 B 16 D
7 A 17 C
8 B 18 D
9 C 19 C
10 D 20 B

B. Pilihan ganda BS D. Uraian

B 36. Menawi sampun mantun tugasipun saged dipunkempalake
S 37.Semar,Gareng,Petruk ,Bagong
21 B 38. Pandhawa lima
B 39. Tembang Kinanthi, guru gatra ana 6, guru wilangan 8 8 8 8 8
B 40. -Nguwasani bahan utawa prakara kang arep diwedharake,
22 S Duweni rasa wani, Patrap utawa sikep,
B Busana lan ngadi sarira, Basa lan sastra.
B
23 S
B PEDOMAN PENSKORAN :
B
24 S PG Jumlah benar x 1 = 20
S BS Jumlah benar x 1 = 15
B MJDK Jumlah benar x 1 = 15
25 B I Jumlah benar x 2 = 10
U Jumlah benar x 3 = 15
C.Menjodohkan skor max = 75

1-C
2-A NILAI = Skor Perolehan x 100
26
26 3-B Skor Max
1-B
2-A
27 3-C
1-C
2-A
28 3-B
1-B
2-A
29 3-C
1-A
2-C
30 3-B
AM

gasipun saged dipunkempalaken ing ketua kelas.

ra ana 6, guru wilangan 8 8 8 8 8 8 , guru lagu u,i,a,i,a,i.

rakara kang arep diwedharake,
Patrap utawa sikep,
Basa lan sastra.

x 100