Who am I as a teacher? (Siapakah saya sebagai seorang guru?) Explore/Eksplorasi Who am I? How has may identity develoved? I” Saya adalah seorang anak perempuan dari empat bersaudara yang saat ini sedang menempuh Program Pendidikan Profesi Guru. Dengan menjadi seorang guru merupakan cita-cita saya dan keinginan dari orang tua saya yang membuat saya memilih jurusan pendidikan pada saat jenjang pendidikan S1. Kemudian saya melanjutkan pendidikan dengan mengambil Pendidikan Profesi Guru (PPG). Sebagai calon guru, saya sebagai Mahasiswa PPG memiliki tanggung jawab besar dalam membentuk masa depan generasi melalui pendidikan. Persiapan yang saya jalani sebagai Mahasiswa PPG tidak hanya berfokus pada pengetahuan akademis, tetapi juga pada pengembangan keterampilan dan sikap yang diperlukan untuk menjadi seorang pendidik yang efektif dan berpengaruh. Connect/Hubungan I am connected to ... & Who else and what else am I connected to Sebagai seorang Mahasiswa PPG, saya terhubung dengan berbagai intensitas yang penting dalam dunia pendidikan. Saya berhubungan dengan sesama Mahasiswa PPG, dosen, dan lembaga Pendidikan di tempat saya belajar dan mengajar. Selain itu, saya juga terhubung dengan peserta didik yang saya ajar dan komunitas pendidikan serta masyarakat secara lebih luas. Hubungan ini membentuk jaringan yang kuat dan beragam yang mendukung pengembangan profesional dan pribadi saya sebagai seorang calon guru. Identify/ Identifikasi If I wanted others to know who I am, what would identify me? Do we have more than one identity? Jika saya ingin dikenal orang, tentunya saya ingin dikenal sebagai seorang anak yang mudah bergaul. Selain itu, saya akan menjadi sosok seorang guru yang dapat menjadi teladan bagi peserta didik, sebagai orang tua di sekolah, maupun teman bagi peserta didik. Belong/Keberadaan Where do think I belong? Do I have a sense of beloging to more than one group, more than one place? Lingkungan tempat tinggal saya sangat berpengaruh terhadap kepribadian saya, di mana kedua orang tua saya sangat mendukung saya menjadi seorang pendidik. Selain itu, lingkungan pendidikan tempat saya menimba ilmu juga sangat mendukung, di mana saya memiliki teman-teman yang saling mendukung satu sama lain untuk meningkatkan kualitas diri. Reflection/Refleksi: Sebagai seorang Mahasiswa PPG, saya sedang menjalani proses pengembangan diri untuk menjadi seorang pendidik yang efektif di tengah dinamika pendidikan yang semakin berkembang. Saya terus belajar untuk menjadi responsif terhadap kebutuhan peserta didik serta mampu beradaptasi dengan cepat terhadap perkembangan teknologi dan tren dalam dunia pendidikan. Melalui praktik pengalaman lapangan dan pembelajaran aktif, saya terus mengembangkan kemampuan saya dalam menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan inovatif. Dalam konteks perubahan yang cepat di dunia saat ini, menjadi diri saya yang sekarang berarti berkomitmen untuk pertumbuhan pribadi dan profesional, serta siap untuk berperan aktif dalam membentuk masa depan pendidikan yang lebih baik.