Soal dan Jawaban Post Test Modul 1

Memahami Asesmen Topik 10

Minggu, September 25, 2022
Pada Topik terbaru dari pelatihan mandiri adalah Topik 10 Asesmen SMP - SMA/SMK/
Paket B - C Pada topik ini Tentang Modul 1 Memahami Asesmen yang harus
dipelajari.

Kumpulan Link Download Soal dan Kunci Jawaban Post Test Pelatihan Mandiri
Merdeka Belajar akan kami Share dalam Artikel dibawah ini.

Pada Artikel ini akan membagikan Link Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Memahami
Asesmen Topik 10 Asesmen SMP - SMA/SMK/ Paket B - C.

Soal dan Jawaban Post Test Modul 1 Memahami

Asesmen
Soal 1 dari 12
Asesmen sebagai proses belajar bertujuan untuk
A. sarana refleksi bagi murid terkait pencapaian diri terhadap capaian pembelajaran.
B. melakukan penilaian akhir capaian pembelajaran murid.
C. mendapatkan umpan balik bagi guru untuk memperbaiki pembelajaran di tema
berikutnya.
D. melakukan pengecekan minat.
Jawaban: C

Soal 2 dari 12
Perhatikan pernyataan di bawah ini
1. Untuk mengetahui sejauh mana kemampuan dan pemahaman diri terkait materi
tertentu.
2. Untuk merencanakan perbaikan proses pembelajaran selanjutnya.
3. Untuk mengetahui sejauh mana ketercapaian tujuan pembelajaran pada
periode tertentu.
4. Untuk mengetahui nilai capaian belajar anak.
5. Untuk mengetahui kekuatan dan kelemahan belajar setiap individu.
6. Untuk merencanakan pola pendampingan belajar yang perlu dilakukan.
Fungsi asesmen sumatif bagi guru adalah …
A. 1 dan 4
B. 2 dan 3
C. 4 dan 6
D. 1 dan 5
Jawaban: B
Soal 3 dari 12
Pak Ian ingin mengetahui pencapaian hasil belajar muridnya di materi IPA. Ia juga
ingin melihat kekuatan dan kelemahan belajar pada murid.
Manakah asesmen di bawah ini yang dapat dilakukan oleh Pak Ian?
A. Murid mengerjakan proyek IPA kemudian Pak Ian memeriksa dan menilai produk
akhir yang dihasilkan dari proyek yang dikerjakan.
B. Murid mengerjakan soal kuis IPA melalui aplikasi, kemudian Pak Ian memberikan
umpan balik agar murid melakukan perbaikan.
C. Murid melakukan penilaian diri sendiri terkait penguasaannya terkait materi IPA
kemudian Pak Ian membaca hasil penilaian diri tersebut.
D. Murid melakukan penilaian antarteman saat mempresentasikan temuan mereka
dalam percobaan IPA, kemudian murid saling memperbaiki dan melengkapi temuan
mereka.
Jawaban: D

Soal 4 dari 12
Asesmen hanya digunakan sebagai salah satu bukti atau informasi untuk
memahami proses pembelajaran yang telah berlangsung
A. Benar
B. Salah
Jawaban: B

Soal 5 dari 12
Perhatikan pernyataan di bawah ini
1. Dapat digunakan sebagai umpan balik perbaikan pembelajaran.
2. Dapat digunakan untuk memetakan perkembangan proses belajar murid.
3. Dapat digunakan sebagai alat untuk menentukan kualitas guru.
4. Dapat digunakan untuk bahan evaluasi diri guru dalam meningkatkan mutu
pembelajaran.
5. Dapat digunakan untuk mengetahui hasil belajar murid pada akhir proses
pembelajaran saja.
Pernyataan yang tepat terkait fungsi asesmen adalah
A 1, 2, dan 5
B 1, 3, dan 4
C 1, 2, dan 4
D 2, 4, dan 5
Jawaban: B

Soal 6 dari 12
Dalam melakukan penilaian hasil belajar murid pada mata pelajaran IPA, Pak Adit
menggunakan tes tertulis sebagai satu-satunya alat ukur untuk mengukur
kompetensi murid. Berdasarkan prinsip penilaian, penilaian yang dilakukan Pak
Adit tidak sesuai dengan prinsip
A. Menyeluruh
B. kesesuaian fungsi umpan balik
C. adil
D. sederhana informatif
Jawaban: A

Soal 7 dari 12
Peran asesmen dalam implementasi kurikulum di kelas adalah....
A. Untuk memberikan informasi kepada kepala sekolah mengenai kualitas pembelajar
yang terjadi di sekolah
B. Menstimulus pola pikir kritis murid untuk mengetahui mana yang benar dan mana
yang salah
C. Meningkatkan kemampuan guru dalam mengecek hasil akhir pencapaian murid
D. Membantu guru untuk menentukan strategi pembelajaran selanjutnya
Jawaban: D

Soal 8 dari 12
Penyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran
adalah...
A. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran akan sama untuk semua guru dan semua
murid.
B. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran menjadi standar minumum yang harus
dicapai setiap murid.
C. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran merupakan sumber informasi bagi guru
untuk menentukan tindak lanjut penyesuaian pembelajaran sesuai kondisi murid.
D. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran tidak berkaitan dengan aktivitas selama
proses pembelajaran dan strategi asesmen yang akan dilakukan.
Jawaban: C

Soal 9 dari 12
Pak Dentje adalah seorang guru baru. Ia masih kesulitan untuk memahami kaitan
antara Capaian Pembelajaran dan tujuan pembelajaran dalam kurikulum dengan
asesmen. Pak Dentje menuliskan langkah-langkah agar dapat membantu ia
memahami
1. Menelaah Capaian Pembelajaran.
2. Menurunkan capaian pembelajaran menjadi alur tujuan pembelajaran dan
tujuan pembelajaran.
3. Melakukan asesmen.
4. Dari indikator asesmen diturunkan menjadi kriteria ketercapaian tujuan
pembelajaran.
5. Menurunkan tujuan pembelajaran menjadi indikator asesmen.
6. Mendiagnosis penguasaan murid dengan bantuan kriteria ketercapaian tujuan
pembelajaran.
7. Menentukan intervensi pembelajaran yang sesuai.
Langkah-langkah yang tepat dan sesuai urutannya adalah...
A. 1 - 2 - 5 - 3 - 4- 6 - 7
B. 1 - 2 - 3 - 5 - 4 - 6 - 7
C. 1 - 2 - 3 - 7 - 5 - 4 - 6
D. 1 - 2 - 5 - 4 - 3 - 6 - 7
Jawaban: D

Soal 10 dari 12
Asesmen yang dilakukan pada awal pembelajaran untuk mengetahui kapasitas
murid di kelas adalah...
A. asesmen formatif
B. asesmen sumatif
C. asesmen diagnostik
D. asesmen diri
Jawaban: C

Soal 11 dari 12
Bu Alda akan melakukan tes untuk kemampuan menulis cerpen . Untuk tes
tersebut, sebaiknya Bu Alda menggunakan instrumen asesmen ….
A. Catatan anekdotal
B. Rubrik
C. Tabel ceklis
D. Lembar pengamatan
Jawaban: B

Soal 12 dari 12
Pak Didi akan melakukan asesmen untuk tujuan pembelajaran berikut:
Menyajikan hasil percobaan pemanfaatan gaya dan gerak serta pengaruhnya
pada peristiwa di lingkungan sekitar.
Teknik asesmen yang tepat untuk digunakan oleh Pak Didi adalah...
A. melakukan observasi mengenai perkembangan pengetahuan murid mengenai gaya
dan gerak.
B. menggunakan tes tertulis pilihan ganda untuk mengetahui pemahaman murid
mengenai pemanfaatan gaya dan gerak.
C. melakukan projek mengenai pemanfaatan gaya dan gerak disertai laporan
pelaksanaan projek.
D. melakukan tes presentasi mengenai jenis-jenis gaya.
Jawaban: C

Soal dan Jawaban Latihan Pemahaman Modul 1

Memahami Asesmen
Asesmen yang lebih melibatkan murid untuk menilai diri dan temannya adalah salah
satu karakteristik dari...
A. Asesmen sebagai proses pembelajaran (as learning)
B. Asesmen untuk proses pembelajaran (for learning)
C. Pada akhir proses pembelajaran ( of learning)

Dalam pembelajaran dengan paradigma baru, asesmen ditempatkan sebagai berikut,

kecuali
A. Proses pengumpulan informasi kebutuhan belajar
B. Proses pengolahan informasi pencapaian hasil belajar
C. Alat untuk menghasilkan nilai
D. Alat untuk memantau perkembangan belajar murid
BACA JUGA

 Artikel Rangkuman dari Pertanyaan yang Sering Ditanyakan di Seri Literasi

dan Numerasi
 Merencanakan Pembelajaran yang Bermakna
 Menciptakan Kelas Merdeka Belajar
Projek adalah salah satu bentuk asesmen dengan teknik...
A. Observasi
B. Tes Tulis
C. Performa
D. Tes Lisan

Berikut yang bukan termasuk dalam format asesmen alternatif adalah....

A. Projek
B. Soal pilihan ganda
C. Portofolio
D. Soal pertanyaan terbuka
Salah satu cara melibatkan murid secara aktif dalam asesmen adalah dengan
mengajak murid untuk

© Soal dan Jawaban Post Test Modul 1 Memahami Asesmen Topik 10 - MASBABAL
Source: https://www.masbabal.com/2022/09/soal-dan-jawaban-post-test-modul-1-
memahami-asesmen-topik-10.html