Promes Kelas 3 Semester 1 Revisi 2018
Promes Kelas 3 Semester 1 Revisi 2018
Matematika
Matematika
Matematika
Matematika
PJOK
Matematika
1.3 Mensyukuri
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
sebagaianugerah Tuhan Yang
MahaEsa
2.3 Menampilkan kebersamaandalam
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
4.3 Menyajikan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
PJOK
PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.2 Memahami kombinasi gerakdasar
non-lokomotor sesuaidengan
konsep tubuh, ruang,usaha, dan
keterhubungandalam berbagai
bentukpermainan sederhana
danatau tradisional
4.2 Mempraktikkan gerakkombinasi
gerak dasar nonlokomotorsesuai
dengankonsep tubuh, ruang,
usaha,dan keterhubungan
dalamberbagai bentuk
permainansederhana dan
atautradisional
3 Bahasa Indonesia 1 X Kamis 30
3.8 Menguraikan pesan dalamdongeng Hari Agustus
yang disajikansecara lisan, tulis, 2023
danvisual dengan tujuan
untukkesenangan
4.8 Memeragakan pesan dalamdongeng
sebagai bentukungkapan diri
menggunakankosa kata baku dan
kalimatefektif
Matematika
1.3 Mensyukuri
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
sebagaianugerah Tuhan Yang
MahaEsa
2.3 Menampilkan kebersamaandalam
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
4.3 Menyajikan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
PJOK
1.3 Mensyukuri
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
sebagaianugerah Tuhan Yang
MahaEsa
2.3 Menampilkan kebersamaandalam
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
4.3 Menyajikan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
Matematika
1.3 Mensyukuri
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
sebagaianugerah Tuhan Yang
MahaEsa
2.3 Menampilkan kebersamaandalam
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
4.3 Menyajikan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
Matematika
1.3 Mensyukuri
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
sebagaianugerah Tuhan Yang
MahaEsa
2.3 Menampilkan kebersamaandalam
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
4.3 Menyajikan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
PJOK
1.3 Mensyukuri
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
sebagaianugerah Tuhan Yang
MahaEsa
2.3 Menampilkan kebersamaandalam
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
4.3 Menyajikan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
PJOK
1.3 Mensyukuri
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
sebagaianugerah Tuhan Yang
MahaEsa
2.3 Menampilkan kebersamaandalam
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
4.3 Menyajikan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
Matematika
1.3 Mensyukuri
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
sebagaianugerah Tuhan Yang
MahaEsa
2.3 Menampilkan kebersamaandalam
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
4.3 Menyajikan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
Matematika
1.3 Mensyukuri
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
sebagaianugerah Tuhan Yang
MahaEsa
2.3 Menampilkan kebersamaandalam
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
4.3 Menyajikan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
PJOK
1.3 Mensyukuri
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
sebagaianugerah Tuhan Yang
MahaEsa
2.3 Menampilkan kebersamaandalam
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
4.3 Menyajikan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
PJOK
1.3 Mensyukuri
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
sebagaianugerah Tuhan Yang
MahaEsa
2.3 Menampilkan kebersamaandalam
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
4.3 Menyajikan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
Matematika
PPKn
1.3 Mensyukuri
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
sebagaianugerah Tuhan Yang
MahaEsa
2.3 Menampilkan kebersamaandalam
keberagamankarakteristik individu
dilingkungan sekitar
3.3 Menjelaskan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
4.3 Menyajikan maknakeberagaman
karakteristikindividu di lingkungan
sekitar
Matematika
2 X Rabu 19
Hari September
2023
Ulangan Harian
&
Remidi & Pengayaan
Kamis, 20
September
2023
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024
Matematika
PPKn
Matematika
PPKn
SBdP
3.3Menyatakan suatu
bilangansebagaijumlah, selisih,
hasil kali,atau hasil bagi dua
bilangancacah
4.3Menilai apakah suatu
bilangandapat dinyatakan sebagai
jumlah,selisih, hasil kali, atau
hasilbagi dua bilangan cacah
6 Bahasa Indonesia 1 Hari X Sabtu, 3
3.10Mencermati ungkapan atau Nov
kalimatsaran, masukan, dan 2023
penyelesaianmasalah (sederhana)
dalamteks tulis
PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.10Memeragakan ungkapan
ataukalimat saran, masukan,
danpenyelesaian masalah
(sederhana)sebagai bentuk
ungkapan dirimenggunakan kosa
kata baku dankalimat efektif yang
dibuat sendiri
PPKn
3.9Memahami perlunya
memilihmakanan bergizi dan
jajanansehat untuk menjaga
kesehatantubuh
4.9 Menceritakan perlunya
memilihmakanan bergizi dan
jajanansehat untuk menjaga
kesehatantubuh
PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5 Bahasa Indonesia 1 Hari X Jum’at,
3.10 Mencermati ungkapan 16 Nov
ataukalimat saran, masukan,dan 2023
penyelesaian
masalah(sederhana) dalam teks
tulis.
4.10 Memeragakan ungkapan atau
kalimat saran, masukan, dan
penyelesaian masalah
(sederhana) sebagai bentuk
ungkapan diri menggunakan
kosa kata baku dan kalimat
efektif yang dibuat sendiri
PPKn
3.9Memahami perlunya
memilihmakanan bergizi dan
jajanansehat untuk menjaga
kesehatantubuh
4.9 Menceritakan perlunya
memilihmakanan bergizi dan
jajanansehat untuk menjaga
kesehatantubuh
5 Bahasa Indonesia 1 Hari X Sabtu,
3.10 Mencermati ungkapan ataukalimat 24 Nov
saran, masukan,dan penyelesaian 2023
masalah(sederhana) dalam teks
tulis.
4.10 Memeragakan ungkapan atau
kalimat saran, masukan, dan
penyelesaian masalah (sederhana)
sebagai bentuk ungkapan diri
menggunakan kosa kata baku dan
kalimat efektif yang dibuat
sendiri
PPKn
PB Juli Agustus September Oktober November Desember
Sub Tema Kompetensi Dasar AW Ket
Ke 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.2 Menghargai kewajiban dan
haksebagai anggota keluarga
danwarga sekolah sebagai
wujudrasa syukur kepada Tuhan
YangMaha Esa
2.2 Melaksanakan kewajiban danhak
sebagai anggota keluargadan
warga sekolah
3.2 Mengidentifikasi kewajiban danhak
sebagai anggota keluargadan
warga sekolah
4.2 Menyajikan hasil
identifikasikewajiban dan hak
sebagaianggota keluarga dan
wargasekolah
Matematika
H.Y.Marwoto,S.Pd.M.M
NIP. 19640426 198411 1 000 Fatin Pramudya Wardani S.Pd
NIP. -