www.sekolahdasar.

net

KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF KELAS 2

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Kelas/Semester : 2 (Dua)/II
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Alokasi Waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 40 Butir
Bentuk Soal : I. Isian 25
II. Jawab Singkat 10
III. Uraian 5

KOMPETENSI NOMOR BENTUK

NO MATERI INDIKATOR INDIKATOR SOAL
DASAR SOAL SOAL
1 3.5 Mengenal, Buku 3.5.1 Menjelaskan isi 1. Disediakan sebuah contoh buku harian, siswa menjawab 1 Isian
memahami, dan harian teks buku harian pertanyaan mengenai peristiwa dalam buku harian 2 Isian
mengidentifikasi sederhana 3 Isian
teks buku harian 4 Isian
sederhana 5 Isian
tentang 6 Isian
kegiatan diri 2. Disediakan sebuah kalimat dalam teks buku harian, siswa 7 JS
sendiri atau mengidentifikasi tembung kosok balen dalam teks
anggota 3.5.2. Mengidentifikasi 1. Disediakan sebuah contoh buku harian, siswa 8 JS
keluarga secara struktur teks buku mengidentifikasi waktu penulisan dalam struktur teks buku
lisan dan tulis. harian sederhana harian
2. Disediakan sebuah contoh buku harian, siswa 9 JS
mengidentifikasi tokoh dalam teks buku harian
3. Disediakan sebuah contoh buku harian, siswa 10 Uraian
mengidentifikasi peristiwa/kadadean dalam struktur teks buku
harian
2 3.6 Mengenal, Geguritan 3.6.1 Mengidentifikasi 1. Disediakan sebuah teks geguritan tentang alam, siswa 11 Isian
memahami, tema alam isi geguritan tentang menyebutkan irah-irahan puisi
www.sekolahdasar.net

dan alam semesta 2. Disediakan sebuah teks geguritan tentang alam siswa 12 Isian
mengidentifika menjawab pertanyaan mengenai perasaan yang ada dalam
si teks puisi geguritan
tentang alam 3. Disediakan sebuah teks geguritan tentang alam, siswa 13 Isian
semesta dan menentukan tempat menanam salah satu tanaman.
penampakann 4. Disediakan sebuah teks geguritan tentang alam, siswa 14 Isian
ya dengan menentukan warna tanaman.
bantuan guru 5. Disediakan teks tentang geguritan, siswa menentukan cara 15 Isian
secara lisan merawat tanaman.
dan tulis. 6. Disediakan teks geguritan tentang alam, siswa menwntukan 16 Isian
tokoh yang sesuai.
7. Disediakan teks geguritan, siswa menentukan piranti (alat) 17 JS
untuk menanam tanaman.
3.6.2 Mengidentifikasi 8. Disediakan sebuah teks geguritan tentang alam semesta, 18 JS
sikap terhadap alam siswa mengidentifikasi tujuan menjaga alam semesta.
9. Siswa menyebutkan contoh tanaman yang dapat di tanam di 19 Uraian
sawah.
10. Disediakan sebuah teks geguritan tentang alam semesta, 20 Uraian
siswa menyebutkan satu contoh cara merawat alam.

3 3.7 Mengenal dan -Karangan 3.7.1. Mengidentifikas 1. Disediakan teks karangan sederhana, siswa dapat menjawab 21 Isian
memahami teks sederhana i isi teks karangan pertanyaan berdasarkan teks 22 Isian
karangan -Basa sederhana 23 Isian
sederhana dengan krama 26 Isian
Bahasa -Kalimat 29 JS
komunikatif tanya 3.7.2 Mengidentifikasi 2. Disediakan teks karangan sederhana, siswa dapat merubah 24 Isian
basa krama dan basa ngoko menjadi basa krama dan sebaliknya. 25 Isian
ngoko dalam
karangan sederhana
www.sekolahdasar.net

3.7.3 Melengkapi 3. Disediakan kalimat sederhana, siswa dapat menentukan kata 27 Isian
kalimat tanya dalam tanya yang tepat.
karangan sederhana.

3.7.4. Mengidentifikasi 3. Disediakan teks karangan sederhana, siswa dapat 28 JS

sikap baik terhadap mengidentifikasi sikap baik terhadap orang tua
30 Uraian
orang tua yang ada
dalam karangan
sederhana.

4 3.8 Mengenal dan Teks 3.8.1 Mengidentifikasi Disediakan sebuah teks percakapan yang memuat permintaan 31 Isian
memahami teks permintaan teks permintaan maaf maaf, siswa mengidentifikasi isi teks. 32 Isian
permintaan maaf dan maaf di lingkungan keluarga 33 Isian
sikap hidup rukun di dan teman 34 Isian
lingkungan keluarga 35 Isian
dan teman secara 36 Isian
lisan dan tulis 37 JS
38 JS
3.8.2. Membuat Disediakan sebuah contoh kejadian, siswa menentukan sikap 39 JS
contoh kalimat yang tepat.
permintaan maaf Disediakan sebuah gambar, siswa membuat contoh kalimat 40 Uraian
sesuai gambar atau permintaan maaf yang sesuai dengan gambar
pernyataan.