Time Alocation 2 jp x 35 menit ( 70 menit) Subjects PAI : (Aqidah Akhlak) Pancasila Student Bernalar kritis - Iman Kepada Nabi dan Profiles Gotong royong Rasul Allah SWT Kreatif - Sifat-Sifat wajib nabi dan Rasul Allah SWT
Phase B - Akhir Total Students 27
Semester Learning Capaian Pembelajaran: Achievement (CP) Peserta didik mampu memahami sifat- sifat Allah, makna asma al-husna (ar-Razzaq al-wahab, al-Kabir, al- ’Adhim, al-Malik, aI-Aziz, al-Quddus, as- Salam dan aI-Mu’min dan asma’ aI-husna yang lainnya), mengenal kitab-kitab Allah Swt., nabi dan rasul-Nya, sebagai landasan dan motivasi beraktivitas agar bernilai ibadah dan berdimensi ukhrawi. Semester Aim (TP) Tujuan Pembelajaran: Peserta didik dapat Menjelaskan pengertian iman kepada Rasul Alloh Peserta didik dapat Menyebutkan perbedaan Nabi dan Rasul Alloh Peserta didik dapat Menyebutkan nama-nama Nabi dan Rasul Alloh yang wajib diimani.. Peserta didik dapat menyebutkan sifat sifat wajib Nabi dan Rasul Allah SWT. Indicators Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran: Menjelaskan pengertian iman kepada Rasul Alloh Menyebutkan perbedaan Nabi dan Rasul Alloh Menyebutkan nama-nama Nabi dan Rasul Alloh yang wajib diimani. Menyebutkan sifat-sifat wajib Nabi dan Rasul Allah SWT. Teaching, Tools, Perangkat Pembelajaran: and Teaching Buku pembelajaran PAI kelas IV SD Materials Laptop, LCD projector dan Internet. LKPD Video pembelajaran materi Aqidah Akhlak Beriman kepada Nabi dan Rasul Allah SWT https://www.youtube.com/watch?v=pJXC0-Jz3MY&t=224s
Opening Kegiatan Pembukaan:
Guru memberi salam, menyapa peserta didik (menanyakan kabar, mengecek kehadiran dan kesiapan peserta didik, dan lain-lain), serta menyemangati peserta didik dengan yel-yel, tepukan, atau kebiasaan lain yang menjadi ciri khas/kebiasaan/kesepakatan kelas. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. Siswa diingatkan untuk selalu mengutamakan sikap disiplin setiap saat dan manfaatnya bagi tercapai cita-cita Siswa Menyanyikan lagu Nasional Indonesia Raya atau lagu nasional lainnya. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya menanamkan semangat Nasionalisme. Siswa membaca Bersama sama QS : Az-Zalzalah menanamkan sikap Sepiritual Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dengan Materi Beriman Kepada Rasul Allah SWT
Main Activities Kegiatan Inti:
1.Peserta didik diberikan pertanyaan pemantik: iman kepada nabi dan rasul Allah SWT termasuk rukun iman yang ke? Ada berapa jumlah Nabi dan Rasul yang wajib diimani ? Apa bedanya Nabi dan Rasul ? 2. Peserta didik beserta guru menyanyikan lagu tentang 25 Nabi 3. Peserta didik memerhatikan video yang ditampilkan oleh guru tentang Materi Beriman kepada Nabi dan Rasul Allah SWT 4. Peserta didik mendengarkan penjelasan oleh guru tentang materi pembelajaran lewat media PPT 5. Peserta didik dibentuk menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok menerima LKPD yang dikerjakan secara berkelompok dan berdiskusi dengan bimbingan guru. 6. Peserta didik Mempresentasikan hasil kerja kelompok nya kedepan kelas 7. Peserta didik mengerjakan LKPD secara individu dengan membaca buku PAI materi Aqidah Akhlak Beriman kepada Nabi dan Rasul Allah SWT hal: 87 – 92. Closing Kegiatan Penutup: 1. Guru Menyimpulkan pembelajaran bahwa dengan meminta siswa untuk mengungkapkan pendapatnya terkait dengan pembelajaran PAI yang telah dilaksanakan. 2. Guru bersama siswa menutup kegiatan dengan doa dan salam. Assessment / Penilaian: Rublic Diskusi Tertulis Enrichment & Pengayaan Remedial Peserta didik dengan nilai rata-rata dan nilai diatas rata-rata mengikuti pembelajaran dengan pengayaan. Remedial Diberikan kepada peserta didik yang membutuhkan bimbingan untuk memahami materi atau pembelajaran mengulang kepada siswa yang belum mecapai CP.
Resources Sumber belajar:
Muhammad Agus, . dkk. 2020. PAI Aqidah Akhlak SD / MI Kelas IV. Bogor: Yudhistira