1. PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Di era globalisasi sekarang ini, pemanfaatan internet kita memasyarakat di setiap bidang
kehidupan manusia, termasuk institusi pendidikan yang kini hampir seluruhnya telah mempunyai
fasilitas internet dan aplikasi akademik sebagai salah satu bentuk pelayanan informasi kepada
Siswa, Guru, Staff, Alumni dan masyarakat umum.
Tentu bukan hal baru tentang manfaat ICT pada Pendidikan, Sebagian besar diskusi yang
pernah dilakukan menyatakan bahwa keuntungan potensial strategi belajar mengajar berbasis ICT,
berlandaskan dua proposisi berikut: (1) ICT menawarkan efisiensi ekonomis bagi organisasi
pendidikan dan komunitas akademik, (2) ICT menawarkan penyeragaman massal, memungkinkan
institusi mengakomodasi perbedaan individual seperti tujuan belajar, gaya mengajar, kenyamanan
belajar baik bagi siswa ataupun sekolah kapan saja dan dimana saja (Massy and Zemsky 1995,
Pavlik 1996).
Pemerintah bahkan mendorong pendidikan memanfaatkan ICT untuk penyelenggaraan
pendidikan jarak jauh (e-learning). Tuntutan Pemerintah Republik Indonesia mengenai perlunya
memanfaatkan IT atau ICT dalam pendidikan menunjukkan bahwa teknologi ini diakui memiliki
manfaat positif yang sangat besar bagi efektivitas pendidikan.
1.2. Maksud dan Tujuan
1.2.1. Maksud
Adapun maksud dari ini maka harus ada pembentukan sebuah team ICT salah satu jalan
untuk pemanfaatan teknologi yang mendorong sebuah kemajuan Lembaga Pendidikan yang
membunyai daya saing, proses inovasi pendidikan dalam peningkatan daya saing sekolah, sebagai
sekolah digital.
1.2.2. Tujuan
Adapun tujuan pemanfaatan inovasi informasi dan digitalisasi disekolah meningkatkan
fasilitas seperti :
a. Data center untuk guru, staff, dan siswa,
b. Keuangan sekolah,
c. Sarana Prasana sekolah dalam sekolah digital
d. Sarana pembelajaran yang lebih baik.
1.3. Team ICT (Information and Communication Technology)
Team ICT (Information and Communication Technology) meliputi 3 bagian
pengembangan sekolah SMK Rosma yang kontrol dan dimonitoring oleh Kepala sekolah dan
Wakil Kepala Sekolah yaitu :
1. Team NOC (Network Operation Center)
Yaitu team yang mengelola dan mengembangkan infrastructure jaringan diruang lingkup
sekolah.
1
2. Team Cloud (Computasi Awan)
Yaitu team yang mengelola dan mengembangkan sebuah server virtual yang disimpan
pada luar lingkung sekolah.
3. Team aplikasi
Yaitu team yang mengelola dan mengembangkan sebuah aplikasi aplikasi untuk
kepentingan Pendidikan.
Penanggung jawab
Ganesha Agni, M.Pd
Ketua ICT
Budi Setiawan, S.T
2
B. Pemeliharaan dan perawatan Insfrastrukture jaringan internet dan data pada
sekolah SMK Rosma baik untuk pembelajaran siswa dan fasilitas untuk warga
SMK Rosma.
2. Team Cloud Computing (Komputasi Awan)
Sebuah penyampaian berbagai layanan melalui internet yang terdiri dari Software
Service (SaaS), Infrastructure Service (IaaS), dan Platform Service.
Ranah Pekerjaan dari Cloud Computing pada SMK Rosma yaitu :
A. Pengembangan google workspace untuk sekolah SMK Rosma untuk mendukung
untuk pekerjaan dan pembelajaran dengan memanfaatkan platform dari google
baik email, google drive, sampai ke google meet dengan domain milik smk rosma
(@smkrosmakrw.sch.id)
B. Pengembangan website untuk sekolah SMK Rosma sebagai rumah digital
sekolah dengan domain smkrosmakrw.sch.id
C. pengembambangan server virtualisasi dengan memanfaatkan VPS (virtual
private server) untuk menjalankan berbagai aplikasi yang ada di SMK Rosma
seperti :
a. Computer Basis Test (CBT)
b. E-Learning
c. Sistem Informasi Akademik (SIAKAD)
3. Team Aplikasi
Perangkat lunak/program komputer tersebut nantinya akan beroperasi pada sistem
tertentu yang sengaja dibuat kemudian dikembangkan agar dapat melakukan perintah
sesuai kebutuhan yang diinginkan. Perancang dan pengembang aplikasi yang disebut
dengan developer akan merancang atau merakit aplikasi sesuai dengan skema
megikuti flowmap yang terdapat dilapangan sesuai dengan kondisi nyatanya.
Ranah Pekerjaan dari Departemen Pengembang Aplikasi pada SMK Rosma yaitu :
A. Pengembangan pada aplikasi E-Learning
B. Pengembangan pada aplikasi Pembayaran siswa kasir
C. Pengembangan pada Siakad
3
2. PELAKASANAAN
2.1. Pelaksanaan
Pengembangan ini akan menyita waktu selama 2 bulan sejak barang dan alat disediakan
dan akan bisa dikerjakan saat proses pembelajaran oleh guru produktif TKJ selesai ataupun
pekerjaan ini bisa melibatkan siswa untuk pembelajaran pada jam pembelajaran bagi siswa
yang memiliki kompetensi dan ingin mengetahui suatu project dibidang telekomunikasi dan
komputerisasi/IT serta pengerjaan akan dilanjutkan pada hari sabtu dan minggu oleh guru
produtif TKJ diketahui oleh Wakasek Sarana Prasana dan Kepala Sekolah. Tahapan
pelaksanaan pengembangan jaringan sekolah adalah sebagai berikut:
Terlampir
4
2.3. Susunan Pengerjaan
Mengingat luasnya masalah dan cakupan pembahasan untuk mendigitalisasi sekolah
yang mengembangkan inovasi dibidang teknologi sehingga diharapkan tahun tahun yang akan
datang menjadi sekolah kejuruan yang unggul dan mempunyai daya saing, maka diperlukan
pengerjaan berkelanjutan dan Perkiraan pengembangannya adalah:
2.3.1. Server Smk Rosma
1. Mikrotik RB1100GX
A. Persiapan perangkat diserver
B. Persiapan port dan penglabelan kabel
C. Persiapan modul server mikrotik
D. Konfigurasi basic router
E. Konfigurasi pengalamatan IPV4
F. Konfigurasi bridge port
G. Konfigurasi Virtual LAN
H. Konfigurasi PPPOE
I. Konfigurasi Hosport dan DNS Server
J. Konfigurasi akses user hosport
K. Konfigurasi Firewall mikrotik
L. Uji Coba
2. Cisco 9200
A. Persiapan perangkat di server
B. Persiapan port dan penglabelan kabel
C. Persiapan modul server cisco
D. Konfigurasi port management
E. Konfigurasi System IP
F. konfigurasi Virtual LAN setting
G. konfigurasi port counter
H. konfigurasi Trunking
I. konfigurasi QoS Setting
J. konfigurasi DHCP Relay
K. Konfigurasi Security perangkat
L. Konfigurasi SNTP port
M. konfigurasi Backup/Recovery
N. Uji coba
5
J. konfigurasi PPPOE OLT
K. konfigurasi DNS Port OLT
L. konfigurasi QoS OLT
M. konfigurasi Firewall OLT
N. Uji Coba
2. Router Gigabit
A. Instalasi Kabel
B. Instalasi Port
C. Konfigurasi Router
3. Swich Gigabit
A. Instalasi Kabel
B. Instalasi Port
C. konfigurasi Switch
6
2.3.4. Ruang Bank Mini
1. Router Gigabit
A. persiapan port dan penglabelan kabel
B. persiapan modul dan topologi
C. Instalasi kabel FO Server ke Bank Mini
D. Instalasi Kabel LAN
E. Instalasi cabel Duct
F. Konfigurasi Router Gigabit
7
2.3.7. Ruang Prodi OTKP
1. Modem ONT
A. persiapan port dan penglabelan kabel
B. persiapan modul dan topologi
C. Instalasi kabel FO Server ke Prodi OTKP
D. Instalasi Kabel LAN
E. Instalasi cabel Duct
F. Konfigurasi Modem ONT
3. KEPANITIAAN
3.1. Kepanitiaan
Kepanitiaan dibentuk dan diputusakan melalui pertemuan pertemuan bersama pak boy
dengan guru – guru productif TKJ dalam pembahasan pengembangan infrastructure digital
disekolah SMK Rosma.
Terlampir
8
3.2. Rincian Anggaran Kepanitiian
9
PENUTUP
Pengaju Proposal
10
Lampiran 1
Susunan Kepanitiaan Pengerjaan Network Operation Center (NOC)
11
PROPOSAL
PENGEMBANGAN INFRASTRUKTURE JARINGAN
SMK ROSMA
Oleh
Oleh
Panitia ICT – Information and Communication Technology
Tahun Ajaran 2022-2023
12